篇:初中教师年度考核总结
学期热爱职工作认真学新教育理广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟学年教育工作做更面学期教学验教训
∶政治思想方面:认真学新教育理时更新教育理念积极参加校培训做量政治笔记理笔记新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展注重集体政治理学注意书中汲取营养认真学仔细体会新形势样做名教师
二∶教育教学方面:提高教学质量关键课课做面工作:
1课前准备:备课
2认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
3解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
4考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
5课堂情况组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
6提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
7积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
8热爱学生等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
三∶工作考勤方面:热爱事业私事耽误工作时间积极运效工作时间做分工作学年工作中取定成绩:辅导科幻绘画太空花园获__市二等奖班刘丽市古诗词表演中获事王称号语文网络资源设计脚获山东省三等奖辅导作文美丽仙掌获__市三等奖辅导王家帅学全国英语竞赛中获三等奖进足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓时考试较少语言够生动考试成绩稳定等
走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
篇二:初中教师年度考核总结
岗年通辛勤努力事帮助业务力显著增强教学效果明显项工作圆满完成学校英明领导德勤绩全面进步
德:教师职业光辉职业成名民教师骄傲豪身正范学高师时时处处教师职业道德规范积极参加学校师德师风建设做十十准法执教爱岗敬业师表勤奋钻研兢兢业业
:业务力培养关重岗继续学教育学心理学专业知识学新课程标准更新教育观念建构新教学模式力推进素质教育语文教学说培养学生读写听说力分板块教学案例教学优化教学目标力提高学生素质做备教材教法备学生
教学中心环节课课堂教学战场应充分利切实做教师导学生体教学线教学台开展话进行深入探索研究通迁移法质疑法纳法充分调动学生动性积极性创造性加强师生间信息交流互动彻底消解教师话语霸权位学生活动起握课堂节奏集知识性生动性趣味性体导达教学目标
辅导算第二战场课应该时复巩固充实提高学致做理联系实际树立语文教学观观察生活握生活生活学校
勤:参加工作积极参加政治学服学校领导理积极建言献策时作息矿迟早退现象备教辅改环节没差错规范教学行法执教体罚变相体罚学生树立安全责意识年中教学事发生
绩:教学效果明显20__年秋季荣获学校优秀教案20__年春优质课赛中学校评二等奖两学期期中考试期末考试成绩较理想优分率格率均分位居前列学生素质切实提高
总年教学实践业务力提高效果明显贯彻落实教育方针学生素质全面提高信心力胜中学语文教学特级领导申请定级酌情批复谢
篇三:初中教师年度考核总结
年热爱热爱民坚持教育方针忠诚教育事业思想端正作风正派服领导工作安排办事认真负责
工作中充分调动学生学积极性激发学生学情绪合理运教学手段学生体教师作导探究方式创设教学情境开拓学生思维民 挥学生想象力切实课堂四十分钟质量开学初快组织班委会选出班级骨干努力培养班级骨干例杨金花罗福权邓丽花等学积 极配合老师抓班风学风建设创建优良班集体形成良班风学风年学生违法犯罪率0差生率0学校中评先进班级
教学工作中做认真备课认真批改作业作业格式工整规范养成良学惯差生悉心辅导常面批作 业找出知识薄弱环节时进行补漏例常利课余时间落班辅导学生针性制定帮教计划目计划做进生转化工作课 堂采提问检查时疏导时反馈形式努力提高进生文化基础知识时班级中开展互帮互学组进行帮学活动学生端 正思想互相学互想促进形成追赶良学氛围时注意两手抓:方面培养尖子生方面通尖子生辅导进生先进帮助 进带差促进双赢效果例学期初制定帮教计划开展伸出双手帮助朋友互帮互学题活动定期检查发现进步学 时表扬奖励样充分调动学生学积极性掀起学热潮
学生思想教育工作中做谆谆善诱耐心疏导耐心教育例时调皮学生郭华富学成绩差常逃 学班级中霸王采取常谈心方法学生交朋友做学生知心家长紧密配合发现点进步时表扬鼓励树立起 班级中威信通教育进步快成三学生
工作余努力钻研教材分析堂课成功里里存足断总结验断充实教学水班级 理水通年教学班级中学生学风气形成组织纪律性变作业时完成劳动积极肯干诚实礼互助互学学生全面 发展
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