2021年四年级语文教师学期工作总结四篇
四年级语文教师学期工作总结
转眼学期工作已结束四年级学期语文教学工作暂告段落现学期四年级语文教学工作总结
教学思想
语文工具学科发展学生综合语文素养关键直谨记切学生长远算量少应试教育影子方方面面发展学生素质断提高身素质验教师学积极走出学觉学关理知识断运教学中时常觉条十分重十分崎岖山路摸索中前进学期正形成写作首总体素质发展教学模式（作文+预+学+训练+作文+课外+作文修改）单元单位先学生写作发现知识缺陷学课文中受启发课文教学结束进行作文讲评修改发展学生语文素养日常教学中重视学生语文基功学方法惯非考试学相信教师教育思想根改变学生中受良影响深知：语文教学仅教学生知识更重继续学坚实基础
二教学工作具体措施
1采取种方法断提高教学效果
首先课堂学生体引导动探究次鼓励学生课巩固探索课堂力辅助作业设计力求效趣断创新学期继续改进预复时课堂作业字作文着程度改进全面提高效果采性化方法例位学生子放口袋课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录时出例周末写篇作文规定容作文充分激发学生写作热情发展学生创作外布置阅读作业爱教育等次举行活动促进专项力形成练字进行月次定期竞赛外降低难度注重鼓励进生提供机会取进步产生浓厚学兴趣
2引导课课外阅读断提高学生知识积累广度
教学中针班学生实际充分激发课外阅读积极性课外机结合课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益意学生课外学词语迁移课堂学中进行展示交流激发学生课外阅读兴趣重方法会激发学生时学中养成时积累惯
3加强项训练培养学生基技
针学生年龄特点（例遗忘快奇心强机械记忆力强等）分析解学生具体语文力知识足序方法进行系列专项训练提高学生学兴趣反正学生力养成良惯教学中发现问题然学探索研究合适教学方法学生充分参加例字词记忆开学起坚持课文中生字新词进行读写听写课文朗读课堂量时间学生进行朗读训练指导次组织朗读课文诗词赛加强学生书写速度课前进行两分钟抄写竞赛专项训练加强学生书写速度课前进行分钟默记竞赛专项训练等等
4时刻培养学惯
正确学惯养成利教学实施学生学学期重点培养学惯包括方面：首先课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法教会学生预方法（读课文划出生字词想想讲件什事情找问题思考课题）坚持课前预学生预中发现问题新课授完必求复次正确课方法该说时说该听时听该写时写
认真听讲积极思考学会听课学会做笔记次写工整字做规范作业常学生说：字’写手字会留良印象强调文字书写重性适时进行写字训练指导长时间训练学生字越越漂亮作业越越规范美观
三语文课堂教学
课堂直接决定着语文教学成败体现效教学方部分力形成基础知识完成课堂形成课辅导花费师生量课余时间降低学兴趣单独课堂教学列出方面提醒课堂教学重视二进行更深入研究总结
1抓准堂课训练点
学校统时间安排制定全学期教学计划外系统制订单元课教学计划加强堂课目标性目标形成体系重难点重难点形成知识框架培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读学期没做方面想法初步行动目进行单元教学？正思考中
2课堂始终发展学生相关素养
例抓住重点字词进行理解抓住文章容……学生课堂产生思想火花时兴趣盎然学生听懂听开心听感动听忘听感悟节课学生会什做什回答死板容已够举反三理解感悟抓住重点词引导理解朗读培养听训练
3断拓展教学方法积极创设情境激发学生学兴趣
学生成学认真指导学生学独立思考鼓励学生发现问题提出问题解决问题节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣构建课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识时选择教学方法教学课文容根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法作文写作文写作文写作放课文教学前写读结合古诗直求学生读想象画面求学生写感受指导鼓励学生胆文字图画形式表现出
4加强课堂练
前总素质课前准备课堂讲练少正朱熹说读书三谓心眼口课堂老师讲学生耳朵否真眼特心少？什程度？光讲解难做认真学生难做加入练尤笔头练引导学生更眼心写眼睛必然啦做题目心然啦外尝试着学生课堂完成课堂作业者部分题目课堂作业真正课堂起
5重视朗读品评感悟课堂教学活起
四年级课中文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独首先引导学生细致朗读课文放字学生细致阅读指导抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白天鹅教学中抓住天鹅落水起飞前进行朗读体会动作描写引导学生进行具体表述品评中进步升华认识天鹅形象学生脑海中活起教育效果便出
6断加强身修养教学力
首先文解析力想课堂出现高效教学效果断加强身力断学查阅类资料丰满相关知识例教学三潭印月中深入解西湖十景课时学生提西湖景区起效果时教师效语言直接导致效课堂明白语言学生进行思考学生感受课堂美感学期断锻炼教学语言力求精炼课堂教学创新
四取成绩
学期师生努力学期语文教学取定成绩圆满完成开学前制定教学目标学生朗读水显著提高朗读时握感情节奏停顿学生语言综合运力提高学生语言积累增加课外阅读定程度进展
五存问题
学期感觉存许足：没全面层次提高学生语文水作文水整体偏低指导训练力度够教学素质强（写字朗读阅读课外书）作业设计足够效（低效）课堂教学语言啰嗦设计够科学性够艺术性阅读指导够重难点抓够准够突出复安排长期准备常教学结合够紧密教学理念够先进时效学吸收
总学期中教学断思考胆改革中语文教学水提高教学效果提升时存诸足日子里苦功夫研究教学教材懈努力提高业务水孩子感受学乐趣做名优秀语文教师
四年级语文教师学期工作总结二
伴着期末考试完成迎盼已久假期时意味着学期教学告段落学期教学工作中吸取教训特学期语文教学工作做回顾反思：
学生学惯培养
正确学惯养成利教学实施更利学生学学期努力学惯中重点抓起
1学会预：开学前便告诉学生预方法堂新课前学生先动预争取新课前学生通预先掌握课生字词文容致解接课文学校做铺垫
2倾听力培养：良纪律高效课堂基保证学期十分注重课堂纪律理科教师学生努力课堂纪律明显提高良纪律学生够倾听前提学生够做尊重尊重课堂认真倾听话语课堂高效起需问题反反复复停重复学生累老师累
3答题惯：通学期学期接触中发现班里孩子聪明浮躁浮躁方面便体现答题惯细节譬书写潦草漏题审题清等问题问题考试中容易吃亏学期科老师非常注重孩子答题惯养成时作业考试中反复强调告诉相应方式方法避免低级错误产生学期训练孩子答题惯犯错误较学期明显少
4做笔记惯：说动笔墨读书记性烂笔头学期然强调学生够觉积极动课时做笔记够做时做笔记学生说少数孩子做课讲遍知识点总算容易忘记学忘记勤做笔记惯学期必需努力方
5书写惯：话说字字名片样书写重性言喻学期直坚持学生认真写字班里举行书法赛坚持周推选出书写星树立榜样通榜样力量带动学生认真写字积极性班里部分书写较弱孩子书写指导针情况布置天书写作业学期进步需继续努力
6阅读惯：学语文力里时候实阅读读书破万卷笔神读然力会阅读程中形成创造良阅读氛围整班级整学校努力方学期开学制定阅读计划班级里学生推荐基必读书目建立书推荐栏鼓励学生时喜欢书目推荐周围学朋友者书带学校图书角学间互相阅交流周节阅读课学生阅读书伴针学期必读书目做读感计划开展读书交流周评出阅读星系列活动提高学生阅读兴趣然阅读没终点需长期坚持惯需根学生反应时做出合适调整
二教师课堂
1备课做充分准备教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性必须花量时间备课认认真真钻研教材教法然辛苦事实证明值堂准备充分课会令学生老师获益浅相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果学生没兴趣听课相见认真备课教学十分重
2积极参加教研活动努力提高教学水学期教研活动说非常难忘篇课文两老师起深钻教材时针次课出现问题进行时讨重新优化教案然累年轻教师中学更方法验
三存问题
1朗读写作力班学生较欠缺方面时学期学生应该重点努力方
2课堂够活泼教师需重点努力改变方面
3重知识迁移课课外拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益
四年级语文教师学期工作总结三
做名老师老师终生追求目标目标踏入教育岗位始终勤勤恳恳兢兢业业态度工作师德尺度教育教学工作名老师作工作座右铭员标准求现学年工作总结：
思维爱国爱踊跃进
积极参加种学培训认真参加政治学认真学章深知教育学生教师必需先身先率时时做教书育现身说法师表格举动感染学生教师格魅力构建等文章努力学生家长接收喜
年值新课程改革适应新形式认真拜读新课程改造中活化角色等文章力新课改浪潮淹没作名教师身师表形象时刻注意注意身师表形象时重视学生全面培育深信良品行身美货色针社会气象学生景象学生德育美育工作放位置工作中积极动勤奋责性较强乐接受学校部署项工作重视文化学断学中努力思维觉悟实践水业务较快提高
二教导教学敬业爱岗谨慎治教
学生教学生成功位教师宿愿高名誉作名语文教师学生控制良学方法获取更知识重责课堂教学中坚持做认真研究提纲仔细分析教材编工笔图认真备课注意设计堂课教学方法研究古代教育技巧课堂教学中利注重学生种力培养认真做日常教学工作时努力探索学语文课堂教学中落实素质教育措施手段摸索教育中培养学生力发展途径
工作中深知学重性抓住机遇认真学断学断实际中断提高教育教学水教学理水教学中断实践断总结断提高时书学身边教训老师学提高课堂教学水努力形成课堂教学风格教育教学工作中做教学五认真时常团结配合精神老师独特交流彼学奇特进步
班方面爱岗敬业渎职责年时时爱心耐心细心贯穿始终关心位学生搞班级次运动学期班取较成绩……信念种宽松探索竞争氛围茁壮成长实抓起正确舆导榜样力量促学生动动律觉养成良心理品格行惯通晨会班会黑板报墙报等渠道学生觉成集体学
加强安全教育保险牢牢刻学生心中班级欣欣茂发尤器重家长联系运电话家访请家长学校等种途径方法学生校表现变更期家长汇报家长解孩子校提高退步时掌握孩子方面优点足便针性辅助老师发展教育活动动家长愿意孩子家表示反馈渴教师帮忙样双活动家长参加学生理学生健康成长起良督促作
学期始终住实现件件事件做项项工作
总学年中仅业务干教育教养定提高时工作中浮现需改进方较实际知识够文精品意识强电脑常识长进快工作中扬长补短直努力
四年级语文教师学期工作总结四
暑假期末考试已完成学期项工作画句号学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结说明：
培养学生学语文兴趣
学生学偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心兴趣天赋天环境教育影响产生发展起尤教师身学生影响新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（1）规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
①汉语拼音：利早读课前预课抽读等种方式进行复巩固汉语拼音
②字词记忆：开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
③课文朗读：抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读听录音读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
④阅读：时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
⑤全面提高学生语文综合素养采性化方法：位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录提高学生古文化感悟力进行记忆积累逐步养成日积月累惯
（2）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
二重知识迁移课课外拓展
课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益四年级语文课文分仅仅学语文学语文语文教学中包括学生进行爱国思想品质发奋学等教育仅仅局限学方面教育学生进行爱国教育学生课搜集关家乡变化进行图片展增强热爱家乡感情提高学生品质学课文第次抱母亲延伸家庭帮妈妈做家务题班会说说家体验学会感恩学生学知识品质良发展
三备课做充分准备
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值堂准备充分课会令学生老师获益浅课前令教学生动沉闷准备量教具确实教学效果十分理想时备课花量时间网查找相关课件者加工制作必需课件课堂起非常作相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果学生没兴趣听课相见认真备课教学十分重
四积极参加教研活动努力提高教学水
学期教学工作说非常难忘深钻教材时积极参加种教研活动身教导学期积极参加中心学校开展中青年教师农远设备课堂教学视导课教学设计课件制作花量时间进行精心准备然课精彩积极准备认真教师带头
五存问题
学生语文学方面存点足：
1汉语拼音掌握牢固生字词练中成语记似非
2阅读力普遍高尤学生独立阅读力差没耐心认真阅读理解
3书写规范学生少部分作业格式规范
份耕耘份收获教师应该苦功夫研究教学教材花心思孩子接触探讨方法工作中努力改掉足处真正孩子融体学孩子感受学乐趣知道学意义树立远抱负实现目标奋斗
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四年级语文教师学期工作总结
转眼学期工作已结束四年级学期语文教学工作暂告段落现学期四年级语文教学工作总结
教学思想
语文工具学科发展学生综合语文素养关键直谨记切学生长远算量少应试教育影子方方面面发展学生素质断提高身素质验教师学积极走出学觉学关理知识断运教学中时常觉条十分重十分崎岖山路摸索中前进学期正形成写作首总体素质发展教学模式（作文+预+学+训练+作文+课外+作文修改）单元单位先学生写作发现知识缺陷学课文中受启发课文教学结束进行作文讲评修改发展学生语文素养日常教学中重视学生语文基功学方法惯非考试学相信教师教育思想根改变学生中受良影响深知：语文教学仅教学生知识更重继续学坚实基础
二教学工作具体措施
1采取种方法断提高教学效果
首先课堂学生体引导动探究次鼓励学生课巩固探索课堂力辅助作业设计力求效趣断创新学期继续改进预复时课堂作业字作文着程度改进全面提高效果采性化方法例位学生子放口袋课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录时出例周末写篇作文规定容作文充分激发学生写作热情发展学生创作外布置阅读作业爱教育等次举行活动促进专项力形成练字进行月次定期竞赛外降低难度注重鼓励进生提供机会取进步产生浓厚学兴趣
2引导课课外阅读断提高学生知识积累广度
教学中针班学生实际充分激发课外阅读积极性课外机结合课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益意学生课外学词语迁移课堂学中进行展示交流激发学生课外阅读兴趣重方法会激发学生时学中养成时积累惯
3加强项训练培养学生基技
针学生年龄特点（例遗忘快奇心强机械记忆力强等）分析解学生具体语文力知识足序方法进行系列专项训练提高学生学兴趣反正学生力养成良惯教学中发现问题然学探索研究合适教学方法学生充分参加例字词记忆开学起坚持课文中生字新词进行读写听写课文朗读课堂量时间学生进行朗读训练指导次组织朗读课文诗词赛加强学生书写速度课前进行两分钟抄写竞赛专项训练加强学生书写速度课前进行分钟默记竞赛专项训练等等
4时刻培养学惯
正确学惯养成利教学实施学生学学期重点培养学惯包括方面：首先课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法教会学生预方法（读课文划出生字词想想讲件什事情找问题思考课题）坚持课前预学生预中发现问题新课授完必求复次正确课方法该说时说该听时听该写时写
认真听讲积极思考学会听课学会做笔记次写工整字做规范作业常学生说：字’写手字会留良印象强调文字书写重性适时进行写字训练指导长时间训练学生字越越漂亮作业越越规范美观
三语文课堂教学
课堂直接决定着语文教学成败体现效教学方部分力形成基础知识完成课堂形成课辅导花费师生量课余时间降低学兴趣单独课堂教学列出方面提醒课堂教学重视二进行更深入研究总结
1抓准堂课训练点
学校统时间安排制定全学期教学计划外系统制订单元课教学计划加强堂课目标性目标形成体系重难点重难点形成知识框架培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读学期没做方面想法初步行动目进行单元教学？正思考中
2课堂始终发展学生相关素养
例抓住重点字词进行理解抓住文章容……学生课堂产生思想火花时兴趣盎然学生听懂听开心听感动听忘听感悟节课学生会什做什回答死板容已够举反三理解感悟抓住重点词引导理解朗读培养听训练
3断拓展教学方法积极创设情境激发学生学兴趣
学生成学认真指导学生学独立思考鼓励学生发现问题提出问题解决问题节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣构建课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识时选择教学方法教学课文容根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法作文写作文写作文写作放课文教学前写读结合古诗直求学生读想象画面求学生写感受指导鼓励学生胆文字图画形式表现出
4加强课堂练
前总素质课前准备课堂讲练少正朱熹说读书三谓心眼口课堂老师讲学生耳朵否真眼特心少？什程度？光讲解难做认真学生难做加入练尤笔头练引导学生更眼心写眼睛必然啦做题目心然啦外尝试着学生课堂完成课堂作业者部分题目课堂作业真正课堂起
5重视朗读品评感悟课堂教学活起
四年级课中文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独首先引导学生细致朗读课文放字学生细致阅读指导抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白天鹅教学中抓住天鹅落水起飞前进行朗读体会动作描写引导学生进行具体表述品评中进步升华认识天鹅形象学生脑海中活起教育效果便出
6断加强身修养教学力
首先文解析力想课堂出现高效教学效果断加强身力断学查阅类资料丰满相关知识例教学三潭印月中深入解西湖十景课时学生提西湖景区起效果时教师效语言直接导致效课堂明白语言学生进行思考学生感受课堂美感学期断锻炼教学语言力求精炼课堂教学创新
四取成绩
学期师生努力学期语文教学取定成绩圆满完成开学前制定教学目标学生朗读水显著提高朗读时握感情节奏停顿学生语言综合运力提高学生语言积累增加课外阅读定程度进展
五存问题
学期感觉存许足：没全面层次提高学生语文水作文水整体偏低指导训练力度够教学素质强（写字朗读阅读课外书）作业设计足够效（低效）课堂教学语言啰嗦设计够科学性够艺术性阅读指导够重难点抓够准够突出复安排长期准备常教学结合够紧密教学理念够先进时效学吸收
总学期中教学断思考胆改革中语文教学水提高教学效果提升时存诸足日子里苦功夫研究教学教材懈努力提高业务水孩子感受学乐趣做名优秀语文教师
四年级语文教师学期工作总结二
伴着期末考试完成迎盼已久假期时意味着学期教学告段落学期教学工作中吸取教训特学期语文教学工作做回顾反思：
学生学惯培养
正确学惯养成利教学实施更利学生学学期努力学惯中重点抓起
1学会预：开学前便告诉学生预方法堂新课前学生先动预争取新课前学生通预先掌握课生字词文容致解接课文学校做铺垫
2倾听力培养：良纪律高效课堂基保证学期十分注重课堂纪律理科教师学生努力课堂纪律明显提高良纪律学生够倾听前提学生够做尊重尊重课堂认真倾听话语课堂高效起需问题反反复复停重复学生累老师累
3答题惯：通学期学期接触中发现班里孩子聪明浮躁浮躁方面便体现答题惯细节譬书写潦草漏题审题清等问题问题考试中容易吃亏学期科老师非常注重孩子答题惯养成时作业考试中反复强调告诉相应方式方法避免低级错误产生学期训练孩子答题惯犯错误较学期明显少
4做笔记惯：说动笔墨读书记性烂笔头学期然强调学生够觉积极动课时做笔记够做时做笔记学生说少数孩子做课讲遍知识点总算容易忘记学忘记勤做笔记惯学期必需努力方
5书写惯：话说字字名片样书写重性言喻学期直坚持学生认真写字班里举行书法赛坚持周推选出书写星树立榜样通榜样力量带动学生认真写字积极性班里部分书写较弱孩子书写指导针情况布置天书写作业学期进步需继续努力
6阅读惯：学语文力里时候实阅读读书破万卷笔神读然力会阅读程中形成创造良阅读氛围整班级整学校努力方学期开学制定阅读计划班级里学生推荐基必读书目建立书推荐栏鼓励学生时喜欢书目推荐周围学朋友者书带学校图书角学间互相阅交流周节阅读课学生阅读书伴针学期必读书目做读感计划开展读书交流周评出阅读星系列活动提高学生阅读兴趣然阅读没终点需长期坚持惯需根学生反应时做出合适调整
二教师课堂
1备课做充分准备教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性必须花量时间备课认认真真钻研教材教法然辛苦事实证明值堂准备充分课会令学生老师获益浅相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果学生没兴趣听课相见认真备课教学十分重
2积极参加教研活动努力提高教学水学期教研活动说非常难忘篇课文两老师起深钻教材时针次课出现问题进行时讨重新优化教案然累年轻教师中学更方法验
三存问题
1朗读写作力班学生较欠缺方面时学期学生应该重点努力方
2课堂够活泼教师需重点努力改变方面
3重知识迁移课课外拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益
四年级语文教师学期工作总结三
做名老师老师终生追求目标目标踏入教育岗位始终勤勤恳恳兢兢业业态度工作师德尺度教育教学工作名老师作工作座右铭员标准求现学年工作总结：
思维爱国爱踊跃进
积极参加种学培训认真参加政治学认真学章深知教育学生教师必需先身先率时时做教书育现身说法师表格举动感染学生教师格魅力构建等文章努力学生家长接收喜
年值新课程改革适应新形式认真拜读新课程改造中活化角色等文章力新课改浪潮淹没作名教师身师表形象时刻注意注意身师表形象时重视学生全面培育深信良品行身美货色针社会气象学生景象学生德育美育工作放位置工作中积极动勤奋责性较强乐接受学校部署项工作重视文化学断学中努力思维觉悟实践水业务较快提高
二教导教学敬业爱岗谨慎治教
学生教学生成功位教师宿愿高名誉作名语文教师学生控制良学方法获取更知识重责课堂教学中坚持做认真研究提纲仔细分析教材编工笔图认真备课注意设计堂课教学方法研究古代教育技巧课堂教学中利注重学生种力培养认真做日常教学工作时努力探索学语文课堂教学中落实素质教育措施手段摸索教育中培养学生力发展途径
工作中深知学重性抓住机遇认真学断学断实际中断提高教育教学水教学理水教学中断实践断总结断提高时书学身边教训老师学提高课堂教学水努力形成课堂教学风格教育教学工作中做教学五认真时常团结配合精神老师独特交流彼学奇特进步
班方面爱岗敬业渎职责年时时爱心耐心细心贯穿始终关心位学生搞班级次运动学期班取较成绩……信念种宽松探索竞争氛围茁壮成长实抓起正确舆导榜样力量促学生动动律觉养成良心理品格行惯通晨会班会黑板报墙报等渠道学生觉成集体学
加强安全教育保险牢牢刻学生心中班级欣欣茂发尤器重家长联系运电话家访请家长学校等种途径方法学生校表现变更期家长汇报家长解孩子校提高退步时掌握孩子方面优点足便针性辅助老师发展教育活动动家长愿意孩子家表示反馈渴教师帮忙样双活动家长参加学生理学生健康成长起良督促作
学期始终住实现件件事件做项项工作
总学年中仅业务干教育教养定提高时工作中浮现需改进方较实际知识够文精品意识强电脑常识长进快工作中扬长补短直努力
四年级语文教师学期工作总结四
暑假期末考试已完成学期项工作画句号学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结说明：
培养学生学语文兴趣
学生学偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心兴趣天赋天环境教育影响产生发展起尤教师身学生影响新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（1）规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
①汉语拼音：利早读课前预课抽读等种方式进行复巩固汉语拼音
②字词记忆：开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
③课文朗读：抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读听录音读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
④阅读：时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
⑤全面提高学生语文综合素养采性化方法：位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录提高学生古文化感悟力进行记忆积累逐步养成日积月累惯
（2）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
二重知识迁移课课外拓展
课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益四年级语文课文分仅仅学语文学语文语文教学中包括学生进行爱国思想品质发奋学等教育仅仅局限学方面教育学生进行爱国教育学生课搜集关家乡变化进行图片展增强热爱家乡感情提高学生品质学课文第次抱母亲延伸家庭帮妈妈做家务题班会说说家体验学会感恩学生学知识品质良发展
三备课做充分准备
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值堂准备充分课会令学生老师获益浅课前令教学生动沉闷准备量教具确实教学效果十分理想时备课花量时间网查找相关课件者加工制作必需课件课堂起非常作相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果学生没兴趣听课相见认真备课教学十分重
四积极参加教研活动努力提高教学水
学期教学工作说非常难忘深钻教材时积极参加种教研活动身教导学期积极参加中心学校开展中青年教师农远设备课堂教学视导课教学设计课件制作花量时间进行精心准备然课精彩积极准备认真教师带头
五存问题
学生语文学方面存点足：
1汉语拼音掌握牢固生字词练中成语记似非
2阅读力普遍高尤学生独立阅读力差没耐心认真阅读理解
3书写规范学生少部分作业格式规范
份耕耘份收获教师应该苦功夫研究教学教材花心思孩子接触探讨方法工作中努力改掉足处真正孩子融体学孩子感受学乐趣知道学意义树立远抱负实现目标奋斗
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