2021年四年级语文教师学期工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年四年级语文教师学期工作总结
学期学校领导老教师帮助指导新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务现学期教学工作做总结
加强备课探究设计效课堂
开学初根进身阶室中心教研安排时点开展教研活动针课题热烈讨抒见开展两备两课探讨学通参加教研课程标准教材特点较清晰认识
二培养良学惯
良行惯受益终生学___学生预方法（读课文划出生字词想想讲件什事找问题思考课题）坚持课前预学生预中发现问题学课文时胆质疑充分鼓励根问题难易进行独立思考桌讨组讨全班讨引导者学做总结样学生创设民等谐学氛围排学生做消极听客现象成积极求知者动参者成学体现学生体性发挥教师引导作符合教改特点提高课堂效率
三做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学___老玩成绩错___呢？首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考关键着重指导学生学会思考例睡前回顾天学种良学方法然学生程中总结出许行效学方法学方法全班进行推广
四注重夯实基础新课程理念指导教学
1加强写字指导提高学生写字力学期重视学生写字惯培养利写字学生进行写字指导实抓午练时间课间课外严格求学生认真书写
2重视朗读力培养教学中继续加强词句训练引导学生学运___联系文方法准确理解词语进行课文学时首先进行范读发挥示范作次引导学生作课文中物感觉体验思考
3重视积累提高学生写作力四年级学生写作转折首先激发学生写作兴趣作文词句积累入手求学生天坚持读记词句学期尝试班学生词汇量_增加写作力较明显提高
4注重口语交际力训练口语交际培养学生写作力效途径肯说会说会写作重视次口语交际机会节求学生说话完整围绕题节口语交际课带领学创设交际情境全员参交流重视说听训练
五做培优辅差工作
部分优生时常鼓励课知识巩固外书做课外阅读提高阅读写作力培养老师力做帮快乐着班学生学基础差学意识差没养成学惯学目明确学缺乏动性觉性意识引导学生学学知识技解学生课情况学觉性差学生教育帮助二安排学生成绩差学生结子负责督促检查学务完成情况抽更时间进行辅导三注意教育方法采取鼓励表扬相结合方式激励胜颂扬表扬胜批评日常工作中总告诉学生：棒聪明老师相信做加油老师喝彩学生鼓励中发扬优点微笑中认识足轻松愉快氛围中受爱熏陶情感染懂理澄清旦发现点点进步予表扬甚进行物质奖励量克制免态度粗暴时予生活关心学帮助常谈心讲解学重性学积极性提高
六工作反思
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3班学生___严重学困生辅导继续加强教学中更加努力学更完善更努力钻研教材摸索出套属风格教学方法新学年作教师进步走进新课程继续体验充实生活心倾听花开声音享受美生
四年级语文教师学期工作总结（二）
学期教三年级语文认真贯彻教育方针热爱教育事业教书育作天职觉遵守教师法结合前社会发展教育改革形势学生实际努力提高教研教育教学力教班级教学质量达学校制定成绩指标现工作总结汇报：
爱岗敬业职责
教学工作岗位认真执行教师职业道德爱岗敬业热爱学生服学校领导工作安排切___利益出发搞教育教学工作职责坚守岗位做坚持早学校迟早退缺课请假认真执行学校作息制度项规章制度
二学生睦相处做学生知心朋友
教学取成绩必须想方设法学生喜欢亲教师学生格完全等师爱种私爱爱深沉持久学生老师爱刻苦铭心终身难忘实践中找＂症药＂良方：理班级学生学生喜欢首先深入实际学生入手空常班快认识学生名字避免弄错学生现象外更重通学生交流中解位学生实际情况兴趣性格学情况家庭情况等时知道学生性格学生性动顽皮中找制订帮助学生进方法做法确实沟通交流成师生间条重桥梁常学生促膝谈心睦相处逐渐学生关系更密切中物色力助手协助利开展教学工作
三订学奋斗目标制订工作计划增强学信心
学生学成绩相差悬殊统标准统求老师硬手段压更行办呢？改教育方式采取发挥学生体作学生理约束家长协助监督学生订出单元测试目标成绩第单元测试成绩基础标准指导学生订目标成绩时结合实际订出目标成绩明确紧紧围绕目标成绩学次订出目标成绩先家长目签名次实现目标成绩班予表扬鼓励家长报喜实现目标成绩鼓励继续努力直达标止实施学目标时采＂帮＂方法优带差营造种互相学互帮互助追赶优良学风诱导明确学目明白成绩关整班___荣誉否取先进班班级学成绩重通种途径鼓励学生班___荣誉努力实现目标成绩奋斗通活动开展学生间竞争意识强学成绩提高学成绩终达学校成绩指标
四家访工作
深深体会：学生取成绩身努力老师教导外离开家庭教育非常注重家访工作利电话家长联系互相沟通教育孩子外利节假日晚亲学生家中家长座谈觉家访工作做教育学生成功路
四年级语文教师学期工作总结（三）
转眼学期工作已结束四年级学期语文教学工作暂告段落现学期四年级语文教学工作总结
教学思想
语文工具学科发展学生综合语文素养关键直谨记切学生长远算量少应试教育影子方方面面发展学生素质断提高身素质验教师学积极走出学觉学关理知识断运教学中时常觉条十分重十分崎岖山路摸索中前进学期正形成写作首总体素质发展教学模式（作文+预+学+训练+作文+课外+作文修改）单元单位先学生写作发现知识缺陷学课文中受启发课文教学结束进行作文讲评修改发展学生语文素养日常教学中重视学生语文基功学方法惯非考试学相信教师教育思想根改变学生中受良影响深知：语文教学仅教学生知识更重继续学坚实基础
二教学工作具体措施
1采取种方法断提高教学效果
首先课堂学生体引导动探究次鼓励学生课巩固探索课堂力辅助作业设计力求效趣断创新学期继续改进预复时课堂作业字作文着程度改进全面提高效果采性化方法例位学生子放口袋课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录时出例周末写篇作文规定容作文充分激发学生写作热情发展学生创作外布置阅读作业爱教育等次举行活动促进专项力形成练字进行月次定期竞赛外降低难度注重鼓励进生提供机会取进步产生浓厚学兴趣
2引导课课外阅读断提高学生知识积累广度
教学中针班学生实际充分激发课外阅读积极性课外机结合课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益意学生课外学词语迁移
课堂学中进行展示交流激发学生课外阅读兴趣重方法会_激发学生时学中养成时积累惯
3加强项训练培养学生基技
针学生年龄特点（例遗忘快奇心强机械记忆力强等）分析解学生具体语文力知识足序方法进行系列专项训练提高学生学兴趣反正学生力养成良惯教学中发现问题然学探索研究合适教学方法学生充分参加例字词记忆开学起坚持课文中生字新词进行读写听写课文朗读课堂量时间学生进行朗读训练指导次___朗读课文诗词赛加强学生书写速度课前进行两分钟抄写竞赛专项训练加强学生书写速度课前进行分钟默记竞赛专项训练等等
4时刻培养学惯
正确学惯养成利教学实施学生学学期重点培养学惯包括方面：首先课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法___学生预方法（读课文划出生字词想想讲件什事情找问题思考课题）坚持课前预学生预中发现问题新课授完必求复次正确课方法该说时说该听时听该写时写
认真听讲积极思考学会听课学会做笔记次写工整字做规范作业常学生说：字’写手字会留良印象强调文字书写重性适时进行写字训练指导长时间训练学生字越越漂亮作业越越规范美观
三语文课堂教学
课堂直接决定着语文教学成败体现效教学方部分力形成基础知识完___课堂形成课辅导花费师生量课余时间降低学兴趣单独课堂教学列出方面提醒课堂教学重视二进行更深入研究总结
1抓准堂课训练点
学校统时间安排制定全学期教学计划外系统制订单元课教学计划加强堂课目标性目标形成体系重难点重难点形成知识框架培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读学期没做方面想法初步行动目进行单元教学？正思考中
2课堂始终发展学生相关素养
例抓住重点字词进行理解抓住文章容……学生课堂产生思想火花时兴趣盎然学生听懂听开心听感动听忘听感悟节课学生会什做什回答死板容已够举反三理解感悟抓住重点词引导理解朗读培养听训练
3断拓展教学方法积极创设情境激发学生学兴趣
学生成学认真指导学生学独立思考鼓励学生发现问题提出问题解决问题节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣构建课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识时选择教学方法教学课文容根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法作文写作文写作文写作放课文教学前写读结合古诗直求学生读想象画面求学生写感受指导鼓励学生胆文字图画形式表现出
4加强课堂练（练写识记）
前总素质课前准备课堂讲练少正朱熹说读
书三谓心眼口课堂老师讲学生耳朵否真眼特心少？什程度？光讲解难做认真学生难做加入练尤笔头练引导学生更眼心写眼睛必然啦做题目心然啦外尝试着学生课堂完成课堂作业者部分题目课堂作业真正课堂起
5重视朗读品评感悟课堂教学活起
四年级课中文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独首先引导学生细致朗读课文放字学生细致阅读指导抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白天鹅教学中抓住天鹅落水起飞前进行朗读体会动作描写引导学生进行具体表述品评中进步升华认识天鹅形象学生脑海中活起教育效果便出
6断加强身修养教学力
首先文解析力想课堂出现高效教学效果断加强身力断学查阅类资料丰满相关知识例教学三潭印月中深入解西湖十景课时学生提西湖景区起效果时教师效语言直接导致效课堂明白语言学生进行思考学生感受课堂美感学期断锻炼教学语言力求精炼课堂教学创新
四取成绩
学期师生努力学期语文教学取定成绩圆满完成开学前制定教学目标学生朗读水显著提高朗读时握感情节奏停顿学生语言综合运力提高学生语言积累增加课外阅读定程度进展
五存问题
学期感觉存许足：没全面层次提高学生语文水作文水整体偏低指导训练力度够教学素质强（写字朗读阅读课外书）作业设计足够效（低效）课堂教学语言啰嗦设计够科学性够艺术性阅读指导够重难点抓够准够突出复安排长期准备常教学结合够紧密教学理念够先进时效学吸收
总学期中教学断思考胆改革中语文教学水提高教学效果提升时存诸足日子里苦功夫研究教学教材懈努力提高业务水孩子感受学乐趣做名优秀语文教师
四年级语文教师学期工作总结（四）
期末考试已学期项工作画句号学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高现学期语文教学工作做回顾总结：
精心制订教学计划
开学前根课标求新教材编写特点结合学生实际情况制定套全面系统教学计划教学计划学校统时间安排合理设定教学进度根册教材训练重点规定总教学目标：培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读
课文明确重难点教学计划整学期语文教学预定安排目计划针性开展工作
二根课文容选择教学方法
根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法：长城课采图学文相结合方法学生直观感受长城雄伟壮观圆明园毁灭文情感引读法激发学生情感感悟想象思索达教学目标球万岁朗读体会文章容学完成教学目标采教学方法助提高学生学兴趣利简单恰方法完成教学目标
三注意规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
1课前预课复
天放学时学布置具体预务适时教学生预方法新课授完必求复组长检查教师抽捡方法进行督促通段时间学生知道该预觉复啦
2正确课方法
该说时说该听时听该写时写认真听讲积极思考学会听课学会做笔记
3写工整字做规范作业
强调文字书写重性适时进行写字训练指导长时间训练学生字越越漂亮作业越越规范美观
四针校学生普遍存语文方面弱点重点突破
1汉语拼音
利早读教学生字时等切切时间进行复巩固汉语拼音
2字词记忆
开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
3课文朗读
课堂量时间学生进行朗读训练指导次___朗读课文诗词赛
4阅读
时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
五认真抓语文知识积累
位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录增加学生语言积累词提高学生古文化感悟力进行记忆积累
六取成绩
师生努力学期语文教学取定成绩
1圆满完成开学前制定教学目标
2学生语言综合运力提
3学生语言积累增加
4学生朗读水显著提高朗读时握感情节奏停顿
七存问题
1没全面层次提高学生语文水
2作文水整体偏低指导训练力度够
3教学中存良素：学生积极性没提高课堂时学生提出问题独立思考力较差教学方法没掌握课改教学求应方面激发学生兴趣学生阅读理解力应加强培养教学中应花时间寻求新教学理念教学方法
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2021年四年级语文教师学期工作总结
学期学校领导老教师帮助指导新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务现学期教学工作做总结
加强备课探究设计效课堂
开学初根进身阶室中心教研安排时点开展教研活动针课题热烈讨抒见开展两备两课探讨学通参加教研课程标准教材特点较清晰认识
二培养良学惯
良行惯受益终生学___学生预方法（读课文划出生字词想想讲件什事找问题思考课题）坚持课前预学生预中发现问题学课文时胆质疑充分鼓励根问题难易进行独立思考桌讨组讨全班讨引导者学做总结样学生创设民等谐学氛围排学生做消极听客现象成积极求知者动参者成学体现学生体性发挥教师引导作符合教改特点提高课堂效率
三做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学___老玩成绩错___呢？首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考关键着重指导学生学会思考例睡前回顾天学种良学方法然学生程中总结出许行效学方法学方法全班进行推广
四注重夯实基础新课程理念指导教学
1加强写字指导提高学生写字力学期重视学生写字惯培养利写字学生进行写字指导实抓午练时间课间课外严格求学生认真书写
2重视朗读力培养教学中继续加强词句训练引导学生学运___联系文方法准确理解词语进行课文学时首先进行范读发挥示范作次引导学生作课文中物感觉体验思考
3重视积累提高学生写作力四年级学生写作转折首先激发学生写作兴趣作文词句积累入手求学生天坚持读记词句学期尝试班学生词汇量_增加写作力较明显提高
4注重口语交际力训练口语交际培养学生写作力效途径肯说会说会写作重视次口语交际机会节求学生说话完整围绕题节口语交际课带领学创设交际情境全员参交流重视说听训练
五做培优辅差工作
部分优生时常鼓励课知识巩固外书做课外阅读提高阅读写作力培养老师力做帮快乐着班学生学基础差学意识差没养成学惯学目明确学缺乏动性觉性意识引导学生学学知识技解学生课情况学觉性差学生教育帮助二安排学生成绩差学生结子负责督促检查学务完成情况抽更时间进行辅导三注意教育方法采取鼓励表扬相结合方式激励胜颂扬表扬胜批评日常工作中总告诉学生：棒聪明老师相信做加油老师喝彩学生鼓励中发扬优点微笑中认识足轻松愉快氛围中受爱熏陶情感染懂理澄清旦发现点点进步予表扬甚进行物质奖励量克制免态度粗暴时予生活关心学帮助常谈心讲解学重性学积极性提高
六工作反思
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3班学生___严重学困生辅导继续加强教学中更加努力学更完善更努力钻研教材摸索出套属风格教学方法新学年作教师进步走进新课程继续体验充实生活心倾听花开声音享受美生
四年级语文教师学期工作总结（二）
学期教三年级语文认真贯彻教育方针热爱教育事业教书育作天职觉遵守教师法结合前社会发展教育改革形势学生实际努力提高教研教育教学力教班级教学质量达学校制定成绩指标现工作总结汇报：
爱岗敬业职责
教学工作岗位认真执行教师职业道德爱岗敬业热爱学生服学校领导工作安排切___利益出发搞教育教学工作职责坚守岗位做坚持早学校迟早退缺课请假认真执行学校作息制度项规章制度
二学生睦相处做学生知心朋友
教学取成绩必须想方设法学生喜欢亲教师学生格完全等师爱种私爱爱深沉持久学生老师爱刻苦铭心终身难忘实践中找＂症药＂良方：理班级学生学生喜欢首先深入实际学生入手空常班快认识学生名字避免弄错学生现象外更重通学生交流中解位学生实际情况兴趣性格学情况家庭情况等时知道学生性格学生性动顽皮中找制订帮助学生进方法做法确实沟通交流成师生间条重桥梁常学生促膝谈心睦相处逐渐学生关系更密切中物色力助手协助利开展教学工作
三订学奋斗目标制订工作计划增强学信心
学生学成绩相差悬殊统标准统求老师硬手段压更行办呢？改教育方式采取发挥学生体作学生理约束家长协助监督学生订出单元测试目标成绩第单元测试成绩基础标准指导学生订目标成绩时结合实际订出目标成绩明确紧紧围绕目标成绩学次订出目标成绩先家长目签名次实现目标成绩班予表扬鼓励家长报喜实现目标成绩鼓励继续努力直达标止实施学目标时采＂帮＂方法优带差营造种互相学互帮互助追赶优良学风诱导明确学目明白成绩关整班___荣誉否取先进班班级学成绩重通种途径鼓励学生班___荣誉努力实现目标成绩奋斗通活动开展学生间竞争意识强学成绩提高学成绩终达学校成绩指标
四家访工作
深深体会：学生取成绩身努力老师教导外离开家庭教育非常注重家访工作利电话家长联系互相沟通教育孩子外利节假日晚亲学生家中家长座谈觉家访工作做教育学生成功路
四年级语文教师学期工作总结（三）
转眼学期工作已结束四年级学期语文教学工作暂告段落现学期四年级语文教学工作总结
教学思想
语文工具学科发展学生综合语文素养关键直谨记切学生长远算量少应试教育影子方方面面发展学生素质断提高身素质验教师学积极走出学觉学关理知识断运教学中时常觉条十分重十分崎岖山路摸索中前进学期正形成写作首总体素质发展教学模式（作文+预+学+训练+作文+课外+作文修改）单元单位先学生写作发现知识缺陷学课文中受启发课文教学结束进行作文讲评修改发展学生语文素养日常教学中重视学生语文基功学方法惯非考试学相信教师教育思想根改变学生中受良影响深知：语文教学仅教学生知识更重继续学坚实基础
二教学工作具体措施
1采取种方法断提高教学效果
首先课堂学生体引导动探究次鼓励学生课巩固探索课堂力辅助作业设计力求效趣断创新学期继续改进预复时课堂作业字作文着程度改进全面提高效果采性化方法例位学生子放口袋课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录时出例周末写篇作文规定容作文充分激发学生写作热情发展学生创作外布置阅读作业爱教育等次举行活动促进专项力形成练字进行月次定期竞赛外降低难度注重鼓励进生提供机会取进步产生浓厚学兴趣
2引导课课外阅读断提高学生知识积累广度
教学中针班学生实际充分激发课外阅读积极性课外机结合课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益意学生课外学词语迁移
课堂学中进行展示交流激发学生课外阅读兴趣重方法会_激发学生时学中养成时积累惯
3加强项训练培养学生基技
针学生年龄特点（例遗忘快奇心强机械记忆力强等）分析解学生具体语文力知识足序方法进行系列专项训练提高学生学兴趣反正学生力养成良惯教学中发现问题然学探索研究合适教学方法学生充分参加例字词记忆开学起坚持课文中生字新词进行读写听写课文朗读课堂量时间学生进行朗读训练指导次___朗读课文诗词赛加强学生书写速度课前进行两分钟抄写竞赛专项训练加强学生书写速度课前进行分钟默记竞赛专项训练等等
4时刻培养学惯
正确学惯养成利教学实施学生学学期重点培养学惯包括方面：首先课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法___学生预方法（读课文划出生字词想想讲件什事情找问题思考课题）坚持课前预学生预中发现问题新课授完必求复次正确课方法该说时说该听时听该写时写
认真听讲积极思考学会听课学会做笔记次写工整字做规范作业常学生说：字’写手字会留良印象强调文字书写重性适时进行写字训练指导长时间训练学生字越越漂亮作业越越规范美观
三语文课堂教学
课堂直接决定着语文教学成败体现效教学方部分力形成基础知识完___课堂形成课辅导花费师生量课余时间降低学兴趣单独课堂教学列出方面提醒课堂教学重视二进行更深入研究总结
1抓准堂课训练点
学校统时间安排制定全学期教学计划外系统制订单元课教学计划加强堂课目标性目标形成体系重难点重难点形成知识框架培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读学期没做方面想法初步行动目进行单元教学？正思考中
2课堂始终发展学生相关素养
例抓住重点字词进行理解抓住文章容……学生课堂产生思想火花时兴趣盎然学生听懂听开心听感动听忘听感悟节课学生会什做什回答死板容已够举反三理解感悟抓住重点词引导理解朗读培养听训练
3断拓展教学方法积极创设情境激发学生学兴趣
学生成学认真指导学生学独立思考鼓励学生发现问题提出问题解决问题节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣构建课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识时选择教学方法教学课文容根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法作文写作文写作文写作放课文教学前写读结合古诗直求学生读想象画面求学生写感受指导鼓励学生胆文字图画形式表现出
4加强课堂练（练写识记）
前总素质课前准备课堂讲练少正朱熹说读
书三谓心眼口课堂老师讲学生耳朵否真眼特心少？什程度？光讲解难做认真学生难做加入练尤笔头练引导学生更眼心写眼睛必然啦做题目心然啦外尝试着学生课堂完成课堂作业者部分题目课堂作业真正课堂起
5重视朗读品评感悟课堂教学活起
四年级课中文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独首先引导学生细致朗读课文放字学生细致阅读指导抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白天鹅教学中抓住天鹅落水起飞前进行朗读体会动作描写引导学生进行具体表述品评中进步升华认识天鹅形象学生脑海中活起教育效果便出
6断加强身修养教学力
首先文解析力想课堂出现高效教学效果断加强身力断学查阅类资料丰满相关知识例教学三潭印月中深入解西湖十景课时学生提西湖景区起效果时教师效语言直接导致效课堂明白语言学生进行思考学生感受课堂美感学期断锻炼教学语言力求精炼课堂教学创新
四取成绩
学期师生努力学期语文教学取定成绩圆满完成开学前制定教学目标学生朗读水显著提高朗读时握感情节奏停顿学生语言综合运力提高学生语言积累增加课外阅读定程度进展
五存问题
学期感觉存许足：没全面层次提高学生语文水作文水整体偏低指导训练力度够教学素质强（写字朗读阅读课外书）作业设计足够效（低效）课堂教学语言啰嗦设计够科学性够艺术性阅读指导够重难点抓够准够突出复安排长期准备常教学结合够紧密教学理念够先进时效学吸收
总学期中教学断思考胆改革中语文教学水提高教学效果提升时存诸足日子里苦功夫研究教学教材懈努力提高业务水孩子感受学乐趣做名优秀语文教师
四年级语文教师学期工作总结（四）
期末考试已学期项工作画句号学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高现学期语文教学工作做回顾总结：
精心制订教学计划
开学前根课标求新教材编写特点结合学生实际情况制定套全面系统教学计划教学计划学校统时间安排合理设定教学进度根册教材训练重点规定总教学目标：培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读
课文明确重难点教学计划整学期语文教学预定安排目计划针性开展工作
二根课文容选择教学方法
根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法：长城课采图学文相结合方法学生直观感受长城雄伟壮观圆明园毁灭文情感引读法激发学生情感感悟想象思索达教学目标球万岁朗读体会文章容学完成教学目标采教学方法助提高学生学兴趣利简单恰方法完成教学目标
三注意规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面：
1课前预课复
天放学时学布置具体预务适时教学生预方法新课授完必求复组长检查教师抽捡方法进行督促通段时间学生知道该预觉复啦
2正确课方法
该说时说该听时听该写时写认真听讲积极思考学会听课学会做笔记
3写工整字做规范作业
强调文字书写重性适时进行写字训练指导长时间训练学生字越越漂亮作业越越规范美观
四针校学生普遍存语文方面弱点重点突破
1汉语拼音
利早读教学生字时等切切时间进行复巩固汉语拼音
2字词记忆
开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
3课文朗读
课堂量时间学生进行朗读训练指导次___朗读课文诗词赛
4阅读
时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
五认真抓语文知识积累
位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录增加学生语言积累词提高学生古文化感悟力进行记忆积累
六取成绩
师生努力学期语文教学取定成绩
1圆满完成开学前制定教学目标
2学生语言综合运力提
3学生语言积累增加
4学生朗读水显著提高朗读时握感情节奏停顿
七存问题
1没全面层次提高学生语文水
2作文水整体偏低指导训练力度够
3教学中存良素：学生积极性没提高课堂时学生提出问题独立思考力较差教学方法没掌握课改教学求应方面激发学生兴趣学生阅读理解力应加强培养教学中应花时间寻求新教学理念教学方法
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