位家长:
午首先感谢百忙中抽出时间参加家长会面讲班情况:
班况分析:
学期李老师两位老师担班教育教学保育工作班30名幼中男孩19女孩1130名孩子新入园孩子幼父母身边离开家庭完全陌生环境群中长时间生活然会产生安全感适应反映会变化认识老师喜欢老师喜欢幼园程月工作重点放安抚孩子情绪种样方法形式帮助幼熟悉环境力降低孩子焦虑程度唱歌讲事做游戏图书玩玩具中心学操场玩等幼喜欢幼园生活喜欢幼园喜欢老师朋友起玩现孩子适应快情绪基稳定
通开学段时间观察发现班孩子聪明学接受力强动手操作力强:孩子记住号部分孩子会动喝水厕会吃饭等等特动手操作方面想象强穿珠珠涂色等非常耐心认真仔细
渠道解部分家长提幼理力培养胆会交等问题孩子学问题学期孩子力惯方面进行重点培养面谈:
()常规方面:学期教会幼饭前便正确洗手毛巾擦手愉快午睡愉快进餐正确勺收拾碗勺幼知道事情做幼知道动喝水杯子等增强孩子课意识规范坐姿学认真听讲回答问题练站队知道外出时着走等等通种教学活动孩子学秩序规做种活动
(二)交合作方面:现部分孩子友交分享食物物品事动请老师帮助解决孩子做学期利游戏区域活动等幼通微笑请求邀请等交行尝试练社会交技策略幼保持活泼愉快情绪日常生活中逐渐学会礼貌语见老师问走时说见骂学会说起没关系等礼貌语分清东西逐步克服中心提高孩子交合作方面力
(三)语言表达:幼发音清楚会单独纠正许家长说孩子性格希锻炼孩子敢集体面前表现针问题采取系列活动孩子开口说话:早餐午餐晚餐前伴讲讲喜欢话题鼓励胆幼朋友面前胆表演鼓励全班朋友家面前讲事表演等幼老师问话回答作出反应觉惯问题应该告诉学会尊重
(四)服务方面:班孩子理力差孩子吃饭入厕穿鞋等需老师帮助学期教育幼学会做力事情(洗手吃饭厕安静入睡穿脱鞋子等)幼知道事情做方面希家长朋友够密切配合家中时候孩子事情做
(五)动手操作方面:俗话说心灵手巧幼认识力动手操作程中建构孩子动手力逐步提高通开展区域活动结构游戏穿鞋赛活动进步提高孩子动手操作力请家长家中幼准备剪刀
二教育教学
学期新版教材新版教材吸收国课程研究新成果突出制宜实施素质教育幼生发展基础教育思想注重家庭社区丰富教育资源题活动形式整合幼发展五领域配幼书符合幼身心发展特点学特点:爱幼园老师带幼参观幼园孩子知道幼园朋友乐园等班天周什课贴门口题家长配合容请家长关注
三学期活动
1教幼广播操律动
2结合秋季组织幼秋游活动带领幼感知秋天认识秋天
3十月组织穿鞋赛
4加强体育锻炼开展玩沙包活动
5学期末开展家长开放日活动
四需家长配合工作:
工作离开家长支持配合孩子健康成长希家长孩子出现问题时联系沟通家园教育致学期需家长协助工作:
1接送孩子问题安全问题幼园头等事早时送幼园(8:00前)家长定亲接送孩子孩子交老师手中晚接孩子果确实事定提前班老师招呼没通知孩子离园
2果幼特殊病史生病(手术)请提前通知班老师外现正秋季传染病流行季节孩子健康请家长带孩子少公场合
3时疏导孩子良情绪家长评价标准应该天吃什天学什转变天园高兴什事情高兴等
4请家长孩子做沙包毽子旺旺瓶做成高跷备开展丰富彩体育活动
五提出宝贵意见
教师者幼园什意见面提出会努力满足家长需求
班家长会班发言第2篇
位家长:
首先代表班里两位老师朋友表示感谢欢迎
工作支持动力年朋友新生老师陌生里家做简单介绍高艳霞担班班老师前九幼工作年担年班班半年中班班学期金太阳幼园担里班班位贺老师贺老师担班配班老师贺老师年首次参加工作朋友爱心耐心
面家介绍次家长会容:
班级情况介绍:
学期班26位朋友刚开始幼哭闹现象现朋友快融入班级相信喜欢幼园
二教学情况介绍:
中班五领域十门课程语言数学艺术社会科学健康拼音手工美术英语担课程语言数学拼音美术手工课程
三介绍幼发展情况学期发展目标学期
两位老师幼求提高现班幼常规纪律行班幼日常生活中幼挑食吃菜情况已慢慢减少饭量增喂饭情况越越少撒饭幼会帮助老师序发放接送卡慢慢提高幼动手力希位家长配合提特殊求:幼喂饭幼穿鞋穿衣服等求学期想培养幼语言表达力动手力班里幼部分流畅讲述发生事情语句连接少幼完整讲述简单事方面注重会幼睡觉前讲事课堂注重幼互动注重幼表达力阶段孩子智力开发生会产生影响希学期末幼语言表达力提高动手力方面希位家长老师配合幼家动手嫌弃幼慢做动幼穿衣喂饭幼养成赖性家长家锻炼老师学校指导相信幼会提高愿意您携手起孩子教育
四家园配合里说说需位家长配合事情:
幼着学期需带双面胶盒彩笔固体胶油画棒水粉纸橡皮泥希家长快交回时希位朋友时园量八点八点二十园太早园迟 关吃药请位家长家点纸包写姓名服药时间量交老师时认真填服药登记单联系方式便幼适时方便家长联系量健胃消食片金嗓子等类似药物带入园老师帮忙服 幼接送早请家长幼送教室送门口校外拐角处幼进放学时请位家长带幼防疏忽导致丢失 幼请假问题果幼生病园务必老师联系老师请假老师解情况 月幼褥枕巾回家洗次 幼爷爷奶奶顾里希位爷爷奶奶太溺爱幼求严格太溺爱
五意见征集针幼幼园问题家长什意见建议进行探讨
六总结
位家长幼园教育基础教育基础座高楼样面华丽楼房谁关注面楼基果没楼基会高楼厦幼园教育领域里基础楼基孩子希家长老师起手拉手心连心家园齐心合力教育孩子诚恳请求位家长工作提宝贵意见工作中什没做想注意疏忽问题请时沟通告诉便时改正纠正改善教育环境
彼份理解分沟通份宽容分真诚份合作分育孩子搭起片成长天空家
谢谢家
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