学校图书馆工作计划(精选篇)
第篇：学校图书馆工作计划
现状分析
书类文明结晶青少年成长营养品读书成长中起着重作鉴校着眼学生终身发展克服种种困难营造真正意义书香校园塑造书香师生断努力着学年里费困难学校加强图书馆基建设：安排图书理员参加业务培训注重素质提高藏书建设资金增加配置类型图书阅览资料等硬件设施环境布置幽雅舒适……牛牛图书馆已成涑校园里吸引场知识容量课堂师生走进校园感受书香潜移默化感染熏陶校园环境建设目标初步达成学校幢楼面墙片园间房散发出文化气息藏书家校园明星书香教师书香学生相继涌现宽松愉悦健康谐发展空间心情激荡感受种魅力诗意
充满活力老师学进步读书读书断长善救失逐步迈进灿烂书香生学期制定工作计划：
二工作目标：
1添购新书调整藏书结构藏书品种数量日趋合理
2通电视台节目宣传橱窗讲座丰富彩读书活动更创设浓郁读书氛围促老师学甚家长形成读书读书爱护书藏书意识惯
3改进图书馆开放阅制度进步提高图书利率充分发挥图书馆教辅功服务效
三工作措施
1 调整藏书结构争取教师学生学门课程时提供连串参考书目
尊重满足学生学需求牛牛图书馆学生学服务效真正发挥出首先采购图书起围绕学生进行思想政治教育学校教学需学生读物方面加紧丰富课余生活拓展学科知识普美育德育方面图书教师书方面首先增加新教育思想教育心理方面图书次配合学校关活动熟悉学科教学发展变化结合书刊发行选择新书学校教育教学容相衔接容延伸辐射然教师进行继续教育深造学科专著古中外文学名著文史科技方普
读物师生均喜爱挖掘现藏书潜力采取师生享办法缓解学生书少购书费足矛盾
总学校教育象学生数读者学生购书坚持学生师生兼顾原学校图书馆藏书品种数量日趋合理
2 全方位阅方式
图书馆阅方式越方便读者越图书图书馆发挥作越反死气沉沉形虚设谈发挥作参教育教学？学期起牛牛图书馆集体阅半开架节约渡全开架阅馆藏图书直接学生见面阅方式更高层次发展做阅合图书馆里布置书库区阅览区功二者相合学生读者空手进图书馆书进带学资料进空间里书找书旁阅读走找资料学样方便学生提高馆藏文献利率真正体现读者学生办馆思想
3 见缝插针开放时间
学生天校时间固定课务较满活动时间时连课十分钟完成节课遗留课堂作业图书馆阅图书权益难保障种环境牛牛图书馆充分利中午课间第六节课课放学前时间见缝插针夹缝中求发展
4 制度化学生理员队伍
现牛牛图书馆教师理员图书采编教学工作外八百位师生阅果没支学生图书理员队伍助手单学生流量阅开放持恒学期起学生理员需选拔培训相固定形成制度轮流值日支队伍予鼓励指导帮助时学校图书馆开展项读书活动中力军促学生更加热爱图书馆工作形成图书馆特色
5 形式样图书宣传辅导
首先黑板报电视台橱窗形式师生进行图书宣传推荐图书次组织专题讲座讨会事会演讲赛征文活动新华书店厂矿合作活动力资金支持保证开展活动前图书馆先做资料配备活动中配合做组织宣传工作事量整理成馆藏文献学生征文精品集横交流投诸报刊扩活动影响显现图书馆功效团结批读书积极分子
6 掌握读者心理提供优质服务
学生七岁十二岁正形象思维阶段逐步形象思维抽象思维存阶段发展年龄段男生爱历史军事科技科幻科普读书事书女生爱童话散文民间事童说中短篇说（然范围孤立时相互渗透）孩子满足课堂学知识急切需图书馆寻找喜爱图书书会饥择食什喜欢开始挑剔图书馆藏书品种追求新品位学生读者服务停留前般图书尊重开放阅重点学生甚开展预约登记特殊阅重点辅导等服务理员必须扮演教育工作者忠厚长者知心朋友公仆角色
外老师担负着较繁重教学务时结合教学工作阅参考资料图书馆教师继续教育方面做实事老师推荐适合阅读书帮助广教师新形势新思维方式教学手段培养新代学生
教师应时提供教学项活动资料利图书馆馆舍条件开课等提供方便图书馆组织活动中动诚恳邀请关学科老师协作尊重发挥专业特长样利加强图书馆合作促图书馆开展活动获更广泛支持取更丰硕成果
四工作安排
九月份 组建图书馆理策划部明确职责
添购新书调整藏书结构
班扩建牛牛图书角
迎国庆读书演讲赛
十月份 制作期雏鹰电视台节目
邀请文联作家校举行座谈会
新华书店校举办售书活动
十月份 读书题手抄报展评
家校联谊——亲子读书活动
第二届牛牛读书节宣传发动
十二月份 第二届牛牛读书节系列活动
书香教室书香家庭评选准备
月份 总结评选书香教室书香家庭颁发奖旗
第二篇：学校图书馆工作计划
现状分析书类文明结晶青少年成长营养品读书成长中起着重作学校图书馆工作计划鉴校着眼学生终身发展克服种种困难营造真正意义书香校园塑造书香师生断努力着学年里费困难学校加强图书馆基建设：安排图书理员参加业务培训注重素质提高藏书建设资金增加配置类型图书阅览资料等硬件设施环境布置幽雅舒适……牛牛图书馆已成涑校园里吸引场知识容量课堂师生走进校园感受书香潜移默化感染熏陶校园环境建设目标初步达成学校幢楼面墙片园间房散发出文化气息藏书家校园明星书香教师书香学生相继涌现宽松愉悦健康谐发展空间心情激荡感受种魅力诗意充满活力老师学进步读书读书断长善救失逐步迈进灿烂书香生学期制定工作计划：二工作目标：1添购新书调整藏书结构藏书品种数量日趋合理2通电视台节目宣传橱窗讲座丰富彩读书活动更创设浓郁读书氛围促老师学甚家长形成读书读书爱护书藏书意识惯3改进图书馆开放阅制度进步提高图书利率充分发挥图书馆教辅功服务效三工作措施1 调整藏书结构争取教师学生学门课程时提供连串参考书目尊重满足学生学需求牛牛图书馆学生学服务效真正发挥出首先采购图书起围绕学生进行思想政治教育学校教学需学生读物方面加紧丰富课余生活拓展学科知识普美育德育方面图书教师书方面首先增加新教育思想教育心理方面图书次配合学校关活动熟悉学科教学发展变化结合书刊发行选择新书学校教育教学容相衔接容延伸辐射然教师进行继续教育深造学科专著古中外文学名著文史科技方普读物师生均喜爱学校工作计划学校图书馆工作计划 挖掘现藏书潜力采取师生享办法缓解学生书少购书费足矛盾总学校教育象学生数读者学生购书坚持学生师生兼顾原学校图书馆藏书品种数量日趋合理2 全方位阅方式图书馆阅方式越方便读者越图书孩子满足课堂学知识急切需图书馆寻找喜爱图书书会饥择食什喜欢开始挑剔图书馆藏书品种追求新品位学生读者服务停留前般
图书尊重开放阅重点学生甚开展预约登记特殊阅重点辅导等服务理员必须扮演教育工作者忠厚长者知心朋友公仆角色外老师担负着较繁重教学务时结合教学工作阅参考资料图书馆教师继续教育方面做实事老师推荐适合阅读书帮助广教师新形势新思维方式教学手段培养新代学生教师应时提供教学项活动资料利图书馆馆舍条件开课等提供方便图书馆组织活动中动诚恳邀请关学科老师协作尊重发挥专业特长样利加强图书馆合作促图书馆开展活动获更广泛支持取更丰硕成果四工作安排九月份 组建图书馆理策划部明确职责添购新书调整藏书结构班扩建牛牛页
第三篇：2014年学校图书馆工作计划
xx年2014学年第学期作市级图书馆校图书馆具突出藏书特色够吸引广泛师生阅参类读书笔记知识竞赛征文赛中校图书馆攀高峰更学生学会求知学会审美学会创造图书馆工作承负
着超越艰巨命学期制订工作计划 指导思想：年知识济迅猛发展推动着教育改革变应试教育素质教育程中学校家庭社会需参学图书馆作少年童培养教育机构占重位具课班级家庭法代教育功 图书馆历称知识理想第二课堂中学生身心健康兴趣学识增进处利项素质均衡发展全面提高知识观念情感意识种素构成整体素质未进入社会课堂锤炼前图书馆素质形成培养重场 图书馆终身教育苦草学持续生事业学生学开始终身教育开端学会图书馆汲取新知收获品质影响整生历程二工作目标：1 进步加强校图书馆阅览室建设力度扩图书馆容量增添理设备2 加强阅读宣传引导孩子喜爱阅读阅读中培养情感陶冶情操3 坚持做读书活动少实践相结合培养学生理智感学会学致4 进步完善特色活动认真举办读书笔记文摘卡百科知识竞赛展览征文赛朗诵赛型读书会专题阅读讲座等等读书活动更加丰富更显校特色5 熟练运现代技术优化流通理 6 加强身进修学充实 三具体工作：1 图书资料教育教导服务(1) 科学理类书刊资料新购图书时进行分类编目理位教师三六年级学生办电脑书证利电脑出色完成图书资料出情况定期进行汇报(2)
培养优秀理队伍学校成立图书服务队队员定期培训建立责意识服务精神热心工作规范图书馆阅览室阅制度(3) 加强新书宣传介绍根学生兴趣阅读力引进新书时力推荐指导阅读写笔记(4) 做书籍修补整理定期检查整理书报杂志资料时修补损坏书籍月底年底做资料整理装订保工作(5) 填写项登记表规范理便查找表格填写应认真时具体表格：a教职工阅登记表b室报纸记载表c室发刊书杂志记载表d购书情况登记表e图书修补记载表f图书注销剔登记表g图书馆学生服务队工作情况记录表h教师阅书刊预约登记表i学生阅览书统计表2 开展行真棒活动(1) 学生书采取方法求位学两次书必须完成篇读书笔记求学生结合实际行动具体写读感月底读书笔记品味删选评出获奖者(2) 根班阅览室进行阅览编排序进行阅览鼓励学生记录优美句段时定读感想月底教师行批阅选拔出优胜者(3) 月举行次知识竞赛围绕定题求三六年级位学生参加规定时间交卷收卷教师理员起批阅根成绩选出获奖者(4) 月召开图书理员会议评优秀理员完成述工作时会时展览优秀作品授予获奖者作家蜜蜂博士服务星等荣誉称号鼓动学生参积极性3 继续建立班级图书角拓展校园图书馆空间(1) 班建立图书角充实学校图书资料流通率扩学生阅览范围方便学生时阅览校图书馆延伸拓展(2) 定期轨班交换图书角图书(3) 鼓励班学生图书角捐赠思想性科学性
趣味性结合图书充实图书角容量四实施措施：1 做期初计划期末总结项工作级求学生需做市级图书馆创佳绩2 图书馆阅览室项工作活动情况定期校领导汇报全体师生敞开接受教师学生监督认真听取意见建议3 项活动开展做始终条紊活动结果时公布优胜者力表扬4 断总结反思克服前足学校图书馆理验完善现代社会高科技进程中少学形成已淘汰然图书馆始终类学需求供应源泉学图书馆掌握现代化理技术符号学生成长规律必须学生知识体系方面素质形成重阵懈追求校图书馆学期发挥出更作满足更需求
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第篇：学校图书馆工作计划
现状分析
书类文明结晶青少年成长营养品读书成长中起着重作鉴校着眼学生终身发展克服种种困难营造真正意义书香校园塑造书香师生断努力着学年里费困难学校加强图书馆基建设：安排图书理员参加业务培训注重素质提高藏书建设资金增加配置类型图书阅览资料等硬件设施环境布置幽雅舒适……牛牛图书馆已成涑校园里吸引场知识容量课堂师生走进校园感受书香潜移默化感染熏陶校园环境建设目标初步达成学校幢楼面墙片园间房散发出文化气息藏书家校园明星书香教师书香学生相继涌现宽松愉悦健康谐发展空间心情激荡感受种魅力诗意
充满活力老师学进步读书读书断长善救失逐步迈进灿烂书香生学期制定工作计划：
二工作目标：
1添购新书调整藏书结构藏书品种数量日趋合理
2通电视台节目宣传橱窗讲座丰富彩读书活动更创设浓郁读书氛围促老师学甚家长形成读书读书爱护书藏书意识惯
3改进图书馆开放阅制度进步提高图书利率充分发挥图书馆教辅功服务效
三工作措施
1 调整藏书结构争取教师学生学门课程时提供连串参考书目
尊重满足学生学需求牛牛图书馆学生学服务效真正发挥出首先采购图书起围绕学生进行思想政治教育学校教学需学生读物方面加紧丰富课余生活拓展学科知识普美育德育方面图书教师书方面首先增加新教育思想教育心理方面图书次配合学校关活动熟悉学科教学发展变化结合书刊发行选择新书学校教育教学容相衔接容延伸辐射然教师进行继续教育深造学科专著古中外文学名著文史科技方普
读物师生均喜爱挖掘现藏书潜力采取师生享办法缓解学生书少购书费足矛盾
总学校教育象学生数读者学生购书坚持学生师生兼顾原学校图书馆藏书品种数量日趋合理
2 全方位阅方式
图书馆阅方式越方便读者越图书图书馆发挥作越反死气沉沉形虚设谈发挥作参教育教学？学期起牛牛图书馆集体阅半开架节约渡全开架阅馆藏图书直接学生见面阅方式更高层次发展做阅合图书馆里布置书库区阅览区功二者相合学生读者空手进图书馆书进带学资料进空间里书找书旁阅读走找资料学样方便学生提高馆藏文献利率真正体现读者学生办馆思想
3 见缝插针开放时间
学生天校时间固定课务较满活动时间时连课十分钟完成节课遗留课堂作业图书馆阅图书权益难保障种环境牛牛图书馆充分利中午课间第六节课课放学前时间见缝插针夹缝中求发展
4 制度化学生理员队伍
现牛牛图书馆教师理员图书采编教学工作外八百位师生阅果没支学生图书理员队伍助手单学生流量阅开放持恒学期起学生理员需选拔培训相固定形成制度轮流值日支队伍予鼓励指导帮助时学校图书馆开展项读书活动中力军促学生更加热爱图书馆工作形成图书馆特色
5 形式样图书宣传辅导
首先黑板报电视台橱窗形式师生进行图书宣传推荐图书次组织专题讲座讨会事会演讲赛征文活动新华书店厂矿合作活动力资金支持保证开展活动前图书馆先做资料配备活动中配合做组织宣传工作事量整理成馆藏文献学生征文精品集横交流投诸报刊扩活动影响显现图书馆功效团结批读书积极分子
6 掌握读者心理提供优质服务
学生七岁十二岁正形象思维阶段逐步形象思维抽象思维存阶段发展年龄段男生爱历史军事科技科幻科普读书事书女生爱童话散文民间事童说中短篇说（然范围孤立时相互渗透）孩子满足课堂学知识急切需图书馆寻找喜爱图书书会饥择食什喜欢开始挑剔图书馆藏书品种追求新品位学生读者服务停留前般图书尊重开放阅重点学生甚开展预约登记特殊阅重点辅导等服务理员必须扮演教育工作者忠厚长者知心朋友公仆角色
外老师担负着较繁重教学务时结合教学工作阅参考资料图书馆教师继续教育方面做实事老师推荐适合阅读书帮助广教师新形势新思维方式教学手段培养新代学生
教师应时提供教学项活动资料利图书馆馆舍条件开课等提供方便图书馆组织活动中动诚恳邀请关学科老师协作尊重发挥专业特长样利加强图书馆合作促图书馆开展活动获更广泛支持取更丰硕成果
四工作安排
九月份 组建图书馆理策划部明确职责
添购新书调整藏书结构
班扩建牛牛图书角
迎国庆读书演讲赛
十月份 制作期雏鹰电视台节目
邀请文联作家校举行座谈会
新华书店校举办售书活动
十月份 读书题手抄报展评
家校联谊——亲子读书活动
第二届牛牛读书节宣传发动
十二月份 第二届牛牛读书节系列活动
书香教室书香家庭评选准备
月份 总结评选书香教室书香家庭颁发奖旗
第二篇：学校图书馆工作计划
现状分析书类文明结晶青少年成长营养品读书成长中起着重作学校图书馆工作计划鉴校着眼学生终身发展克服种种困难营造真正意义书香校园塑造书香师生断努力着学年里费困难学校加强图书馆基建设：安排图书理员参加业务培训注重素质提高藏书建设资金增加配置类型图书阅览资料等硬件设施环境布置幽雅舒适……牛牛图书馆已成涑校园里吸引场知识容量课堂师生走进校园感受书香潜移默化感染熏陶校园环境建设目标初步达成学校幢楼面墙片园间房散发出文化气息藏书家校园明星书香教师书香学生相继涌现宽松愉悦健康谐发展空间心情激荡感受种魅力诗意充满活力老师学进步读书读书断长善救失逐步迈进灿烂书香生学期制定工作计划：二工作目标：1添购新书调整藏书结构藏书品种数量日趋合理2通电视台节目宣传橱窗讲座丰富彩读书活动更创设浓郁读书氛围促老师学甚家长形成读书读书爱护书藏书意识惯3改进图书馆开放阅制度进步提高图书利率充分发挥图书馆教辅功服务效三工作措施1 调整藏书结构争取教师学生学门课程时提供连串参考书目尊重满足学生学需求牛牛图书馆学生学服务效真正发挥出首先采购图书起围绕学生进行思想政治教育学校教学需学生读物方面加紧丰富课余生活拓展学科知识普美育德育方面图书教师书方面首先增加新教育思想教育心理方面图书次配合学校关活动熟悉学科教学发展变化结合书刊发行选择新书学校教育教学容相衔接容延伸辐射然教师进行继续教育深造学科专著古中外文学名著文史科技方普读物师生均喜爱学校工作计划学校图书馆工作计划 挖掘现藏书潜力采取师生享办法缓解学生书少购书费足矛盾总学校教育象学生数读者学生购书坚持学生师生兼顾原学校图书馆藏书品种数量日趋合理2 全方位阅方式图书馆阅方式越方便读者越图书孩子满足课堂学知识急切需图书馆寻找喜爱图书书会饥择食什喜欢开始挑剔图书馆藏书品种追求新品位学生读者服务停留前般
图书尊重开放阅重点学生甚开展预约登记特殊阅重点辅导等服务理员必须扮演教育工作者忠厚长者知心朋友公仆角色外老师担负着较繁重教学务时结合教学工作阅参考资料图书馆教师继续教育方面做实事老师推荐适合阅读书帮助广教师新形势新思维方式教学手段培养新代学生教师应时提供教学项活动资料利图书馆馆舍条件开课等提供方便图书馆组织活动中动诚恳邀请关学科老师协作尊重发挥专业特长样利加强图书馆合作促图书馆开展活动获更广泛支持取更丰硕成果四工作安排九月份 组建图书馆理策划部明确职责添购新书调整藏书结构班扩建牛牛页
第三篇：2014年学校图书馆工作计划
xx年2014学年第学期作市级图书馆校图书馆具突出藏书特色够吸引广泛师生阅参类读书笔记知识竞赛征文赛中校图书馆攀高峰更学生学会求知学会审美学会创造图书馆工作承负
着超越艰巨命学期制订工作计划 指导思想：年知识济迅猛发展推动着教育改革变应试教育素质教育程中学校家庭社会需参学图书馆作少年童培养教育机构占重位具课班级家庭法代教育功 图书馆历称知识理想第二课堂中学生身心健康兴趣学识增进处利项素质均衡发展全面提高知识观念情感意识种素构成整体素质未进入社会课堂锤炼前图书馆素质形成培养重场 图书馆终身教育苦草学持续生事业学生学开始终身教育开端学会图书馆汲取新知收获品质影响整生历程二工作目标：1 进步加强校图书馆阅览室建设力度扩图书馆容量增添理设备2 加强阅读宣传引导孩子喜爱阅读阅读中培养情感陶冶情操3 坚持做读书活动少实践相结合培养学生理智感学会学致4 进步完善特色活动认真举办读书笔记文摘卡百科知识竞赛展览征文赛朗诵赛型读书会专题阅读讲座等等读书活动更加丰富更显校特色5 熟练运现代技术优化流通理 6 加强身进修学充实 三具体工作：1 图书资料教育教导服务(1) 科学理类书刊资料新购图书时进行分类编目理位教师三六年级学生办电脑书证利电脑出色完成图书资料出情况定期进行汇报(2)
培养优秀理队伍学校成立图书服务队队员定期培训建立责意识服务精神热心工作规范图书馆阅览室阅制度(3) 加强新书宣传介绍根学生兴趣阅读力引进新书时力推荐指导阅读写笔记(4) 做书籍修补整理定期检查整理书报杂志资料时修补损坏书籍月底年底做资料整理装订保工作(5) 填写项登记表规范理便查找表格填写应认真时具体表格：a教职工阅登记表b室报纸记载表c室发刊书杂志记载表d购书情况登记表e图书修补记载表f图书注销剔登记表g图书馆学生服务队工作情况记录表h教师阅书刊预约登记表i学生阅览书统计表2 开展行真棒活动(1) 学生书采取方法求位学两次书必须完成篇读书笔记求学生结合实际行动具体写读感月底读书笔记品味删选评出获奖者(2) 根班阅览室进行阅览编排序进行阅览鼓励学生记录优美句段时定读感想月底教师行批阅选拔出优胜者(3) 月举行次知识竞赛围绕定题求三六年级位学生参加规定时间交卷收卷教师理员起批阅根成绩选出获奖者(4) 月召开图书理员会议评优秀理员完成述工作时会时展览优秀作品授予获奖者作家蜜蜂博士服务星等荣誉称号鼓动学生参积极性3 继续建立班级图书角拓展校园图书馆空间(1) 班建立图书角充实学校图书资料流通率扩学生阅览范围方便学生时阅览校图书馆延伸拓展(2) 定期轨班交换图书角图书(3) 鼓励班学生图书角捐赠思想性科学性
趣味性结合图书充实图书角容量四实施措施：1 做期初计划期末总结项工作级求学生需做市级图书馆创佳绩2 图书馆阅览室项工作活动情况定期校领导汇报全体师生敞开接受教师学生监督认真听取意见建议3 项活动开展做始终条紊活动结果时公布优胜者力表扬4 断总结反思克服前足学校图书馆理验完善现代社会高科技进程中少学形成已淘汰然图书馆始终类学需求供应源泉学图书馆掌握现代化理技术符号学生成长规律必须学生知识体系方面素质形成重阵懈追求校图书馆学期发挥出更作满足更需求
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