教师学白求恩心体会(精选篇)
第篇：教师学白求恩心体会
历史穿越黄尘古道总种精神颠扑破总种气质历久弥新总永远铭记医者父母心诺尔曼·白求恩志实际行动印证句话毛泽东志评价高尚纯粹道德脱离低级趣味益民
作民教师白求恩志楷模学白求恩精神恪守教书育原争做民满意教师
首先学白求恩志种私奉献精神
言希声象形心中私奉献信念白求恩志放弃舒适生活远万里极艰苦晋察冀抗日前线需救助深厚感情负责态度倾予帮助白求恩生恪守样信念毫利专门利生命息奋斗止作民教师学种精神
常说：教师太阳底崇高事业教师成红烛春蚕铺路石表现教师职业私伟表达出教师学生事业爱表达教师高评价爱鸣师生间心心呼应老师发心爱学生倾全力教育学生极限度教育发挥作尊重关心爱护宽容鼓励学生学生充满信乐观坚强生活学性张扬智全面发展时老师会受学生爱戴赢学生欢迎尊重信理解教育程中私奉献种师爱教育成功关键衡量位教师素质重容见爱心建立良师德前提
次学白求恩志种精益求精断进取职业精神
白求恩志医疗职业技术精益求精正种断学追求实践拥高超医术救死扶伤作民教师更应学种职业精神断学充实提升力更进行教育教学工作
教师职责培养具理想远热爱祖国追求真理善创新德兼备全面发展视野开阔胸怀宽广知行统脚踏实培养高素质教师必须具全面良素质中敬业精神核心敬业精神关键教师品行教师道德引路品行示范者教师应追求言传身教铸造灵魂崇高境界然文明举止优雅时刻身作洁身德服身立教学生树立楷模形象心灵赢心灵格塑造格真正实现育目敬
业精神体现教师忠诚忠诚教师必备基心态具敬业精神教师时种状态会动觉意识职业社会责道德责会安淡泊名利求闻达始终坚持颗常心态默默耕耘三尺讲台职责丝苟教育中件事
敬业精神表现专业素质作民教师仅精通教学科具扎实渊博知识应该博学具备教育科学理修养教师知识面学校教学纲宽广成教学程中精工巧匠教师说仅熟悉教教材基容形成完整知识体系加强进修断学踪学科学术动态解新观点掌握新信息新技断更新知识站学科前实现教师验型科研型转化科学教学需科学理指导教师较实施素质教育必须掌握教育学心理学学科教学法理基础知识教师仅懂教什知道教什教科学理指导教学实践会取事半功倍效果
敬业精神表现教师恒心教师言敬重教育事业潜心研究业务浮躁急功利耐住寂寞住诱惑十年磨剑雄心板凳坐十年冷文章写句空底蕴
次学白求恩志种畏艰险创新精神
白求恩志种强畏艰险创新精神发明种新型起更加方便肋骨剪种肋骨剪直现外发明流动血库战输血技术研制出许独具特色医疗器械等等创新会突破创新民族进步灵魂国家兴旺发达竭动力作民教师应具备创新精神种问题面前寻找探索新解决途径做学生工作
教师改革教学传统观念传授知识培养学生创新力传统教学观现代教学观根区传统教学观认知识记越牢固越知识作成变绝真理掌握致学生学没积极性创造性创新力重视培养长期会受压抑扼杀适应知识济创新求教师必须改革传统教学观念树立现代教学观着眼学生创新力培养通教学学生身蕴涵创造潜开发出
教师探索研究式教学方法教学工作中教师正确恰运探索研究发现式教学方法促进学生智力发展培养学生创新力具积极意义适应知识济创造性注教师教学工作中注意学生创设问题情景激发疑问引导学生思维程鼓励胆提问富创造性解决问题
作名教师应该白求恩夫学工作高度负责
教育门科学门艺术作名教师必须树立终身学目标根认知规律进行教育做教书育身教重言教求学生做首先做深入学生中解学生喜怒哀乐解学生心理特点想学生想急学生急做学生知心朋友真正走进学生心里会深受学生喜欢学生真正喜欢教育教学会发挥真正效率
第二篇：学白求恩心体会
诺尔曼·白求恩教师学楷模纪念白求恩毛席知白求恩世消息纪念全体民学白求恩精神写学时已学篇文章重读篇文章然白求恩精神感动学楷模行业应该学作名教师应该学白求恩精神呢？该做呢？
私奉献精神私奉献爱
医生坐家里等病叩门时代已战斗口号前线伤员里里伤员里(摘延安晋察冀军区途中次谈话)
工作中应该学白求恩种私奉献精神少计较宽容少点求干工作教师白衣天样世界光辉职业身肩负着沉重光荣命
教师什令难忘心田里倾注教师爱教师什令感动灵魂深处凝结教师真情
捧着颗心带半根草教育家陶行知真挚感言教师爱种私爱学生爱求回报工作中遇什样理智误解事情决影响学生教诲关爱决会学生爱目利益联系起
二切病切学生
医生护士招呼员责什责病快乐帮助恢复健康恢复力量必须兄弟父亲 —— 真理说兄弟父母亲切志(模范医院开幕典礼会讲话)
名教师职责什呢？韩愈说教师职责传道授业解惑教育理中写教师天职——教书育古教师职责应育第位教书第二位工作中做点：
1搞教学
教学教师计划组织引导学生定目通学教材逐步掌握文化科学知识技发展智增强体质形成科学世界观健全性教育活动
2做思想品德教育工作
教师类灵魂工程师做思想品德教育工作学生具良思想品德教师重职责
3关心学生健康
职责求教师保护学生健康发展学生体力合理安排学生学文体活动培养学生良卫生惯断提高学生身体素质 总切学生学生切
三技术精益求精断学创新
时常问问题更办法代现正办法时时满意工作力(助手陈仕华谈话)
教师教育教学力军教师观念决定教学关键着新课改推进陈旧落教学观念已适应时代发展潮流满足教学成果学先进教学理念采新教学手段提升业务力断学创新
四谦虚勤奋学
作外科医生第次药亲换解手术做成功亲换药检验手术效果样断取验提高技术(助手林金亮谈话)
作名教师必须远理想诚实谦虚品质勤奋学作风礼貌素养
教师理应成谦虚做典范否滔滔绝教育学生谦虚呢？正谓
师表身正范谦虚种品格谦虚进步骄傲落应该虚怀谷奋发切骄傲满敷衍塞责
教师做勤奋学模范学作工作部分学国外新先进教育教学理断更新教育思想树立创新意识教师时俱进学高瞻远瞩走时代前言带领青少年奔美明天
五遵守职业道德提高职业素质
伤员送白天夜晚定检查危重病什时候 (助手王道建谈话)
教师职业道德教师事教育教学活动中应遵循道德规范行准加强教师职业道德建设社会义精神文明重容实施素质教育关键
教师必须扎实专业知识首先必须激情爱心
责感敬业精神必须行礼仪起学生表率作样学生会成真正灵魂工程师
提高教师职业道德素质呢
认第努力提高教师理水第二古中外优秀教育学者学教师提供树立正确职业道德素养榜样第三教师断增强觉性提高制力
具备崇高职业道德修养教师促进社会义精神文明建设全面实施素质教育铺道路 白求恩外国毫利动机世界民事业作事业中国民什职业知道力毫专门利精神高尚纯粹道德脱离低级趣味益民永远记住学诺尔曼·白求恩
第三篇：学白求恩心体会
学纪念白求恩心体会
全心全意民服务白求恩精神医疗卫生工作根宗旨毫利专门利精神表现工作极端负责正医疗行业应该学方医务工作者三重境界第重治病救病疾病第二重文关怀仅病病悲天悯心病亲样第三重进入病灵魂成精神支柱白求恩精神医院医务工作者灵魂学白求恩精神提高医
疗质量客观求更位医务员义容辞神圣命度唱响白求恩精神 白求恩精神引导医务员形成良行规范 促进医务员思想政治素质提高 觉抵制种良风气影响 广群众心目中树立起良医德医风形象 医院发展基础
白求恩夫生似普通身体现出精神跨越国界穿越时空白求恩精神面镜子面着常扪心问：职工作做？做病视亲亲更亲？
护士岗位身处中立志白求恩夫学做天工作心情沉重患者提供方便患者带丝舒适愉悦进增加医院信感提高医院整体服务水
走进医院楼您会位医护员阳光般灿烂笑脸深深吸引层宽敞明亮病房整齐墙规章制度坐病床您会种宾感觉护理工作医院项重工作护士道亮丽风景线护理工作件琐碎艰苦工作工作时间长会工作屑顾认没技术含量创造济效益岗位辛苦没出息果没强烈责感事业心激情容易消磨日复日事中然激情持恒服务特质服务失激情类失灵魂
秉承榜样两基点三样姿态三种美四心公原高度热情激情做职工作榜样白求恩夫榜样学爱疆精神国籍分亲疏老幼视仁两基点医院形象患者满意出发点严律已宽三样姿态指走姿站姿坐姿具美感视觉享受三种美第种美语言美文明语前提第二种美笑容美蔼亲切动力第三种美心灵美天心升华四心公说热心耐心细心爱心接位患者引导患者办卡挂号缴费检查取药专家门诊预约始终认患者少爬层楼少走步路少排次队少等分钟少点焦虑情绪位工作员心愿
工作繁复细微：沟通协调协助抢救危重患者健康教育等等代表仅仅更代表医院服务理念倡导热情微笑服务天微笑会充满信心
朋友刻您微笑？希微笑感染座位朋友
第四篇：学白求恩事迹心体会
学白求恩事迹心体会
70年前中国中国民饱受战争苦浴血奋战时候位伟国际义战士胞伸出援助手样私样崇高光辉直日耀心里滋润着精神洗礼着灵魂尊敬加友——白求恩医生时加听说中国抗日率领加美医疗队中国中国英勇抗战伤病八路军士百姓服务二年身殉职11月12日白求恩医生逝世70周年种时刻更加追忆位着高尚医德精湛医术出色医生私利需伸出圣洁友爱手种磅礴爱没国界没限制解病痛救水火热忱真诚民久久感动土久久震撼
白求恩医生楷模榜样精神境界时刻追求思想盛宴样环境里医疗界样涌现出数具白求恩精神医生身边灼灼生辉事迹传诵医疗服务中奉献着做着高尚意义工作设立1991年白求恩奖章国家卫生系统模范高行政奖励迄止26位医务员获殊荣中获奖者已捍卫民生命健康殉职类历史出现切伟医生具种救死扶伤达忘医精诚高尚境界医生种救死扶伤高尚职业医德重医德仅决定医生病态度决定医生技术 高尚品德定会高超医术没高尚医德肯定会高超医术
学白求恩事迹理念科室员领悟医德高超技术前提基础发心病利益着想设身处病考虑学医学知识医学技病身充分发挥作医德高尚病医生会更加信敬仰提高性更配合治疗外医生良品质会病留良印象心接受服务感满意愉悦利疾病康复作名医师尝种精神治疗态度决定切句话极端确许情况民工作极端负责精神态度工作力较快提高
白求恩次带医生病房查房许医生站门口远远病问话必须站伤员面前联想日里果病关切问句病情仅病更加深解会病带更心理安慰白求恩十分疼爱病决宽容病遭受必痛苦行杜绝责事白求恩根工作验结合实际情况帮助建立系列医疗规章制度带头执行晚休息前记录记第二天工作点检查核常手术器械药品说：样万急时器械发生毛病药品短少影响治疗工作中应该样认真负责工作细致周避免错误病会少遭受痛苦位病亲应该减少病痛苦兢兢业业白求恩医生样充满性光辉
白求恩伤病员老百姓怀着极热忱专家居伤员需愿意做深夜查房伤员复诊盖倒屎倒尿伤员说：做白求恩病幸福里体会医院省级肿瘤医院病慕名应该着谦虚态度认真位病减少距离感减少心恐惧疑虑轻松心态中亲觉生病怕少遇医生做医生病幸福
许做够许现实中距离理想远会努力着白求恩医生方努力着足迹救死扶伤事业进行底作现代中国医生白求恩医生品行时时刻刻激励着传承衣钵纯净灵魂面服务群精湛医术创造健康完美
第五篇：学白求恩心体会
学白求恩精神 争做民满意教师
唐县第三中学齐少华
通学白求恩精神次震撼伟精神激励热血沸腾毛泽东志纪念白求恩文中产提出高求首先教导做做高尚纯粹道德脱离低级趣味益民做民冷冷清清漠关心麻木仁次文章告诉工作精益求精果断反种马马虎虎推委扯皮良作风扪心问：果时年代会样选择？现面职工作做？否学生作孩子样？否知道全部传授学生呢？
剖析日常工作中够严格求认真备课认真教学遵守学校项规章制度努力学专业知识敬业爱岗学生心交心团结事做远远够离民满意教师差远更提高教学水关键问题父母希孩子成龙成凤作教师希学生出息愿实现？需思考思考
记语文课中篇课文中配张样片：清瘦坚毅沉着背影简易茅棚战医院八路军伤员动手术远处正进行激烈战斗敌双方死活殊死拼杀手术
台棚顶炮火气浪震乱动文中描述：家劝白求恩隐蔽坚决说：前线战士空袭停止作战？战斗岗位手术台定坚守阵白求恩说：中国仅……决心中国志肩
战斗直抗战胜利努力奋斗产义分民族没国界朴实真挚话语日读令感动肃然起敬
学白求恩学新时期楷模树立正确世界观生观价值观作名教育战线工作者认着重四方面加努力：坚持正确政治方邓建设中国特色社会义理武装坚定产义理想社会义信念坚持建设中国特色社会义道路保持政治坚定性二牢记宗旨树立正确生观全心全意民服务学行钻行干行爱行三树立正确价值观正确名利位正确处理学校集体三者利益关系学校家长学生利益放第位廉洁奉公秉公办事弘扬艰苦奋斗创业精神觉抵制种腐朽思想侵蚀做高尚四树立正确世界观加强修养增强政治意识局意识责意识集体利益私奉献奋力拚搏做益民
白求恩精神具产员先进性鲜明时代特征样体现岗位具体涵求作民教师应该白求恩榜样学子学更文化知识努力工作努力教学爱心帮助学生行动带领起前进
天重读纪念白求恩重温白求恩精神重新体会白求恩夫种毫利已专门利精神牢固树立利益高切思想牢记宗旨信守师德甘吃苦乐奉献积极违背师德师风行作斗争重新拾起工作极端负责技术精益求精精神坚持时俱进断进取努力学专业知识断提高专业技术水学白求恩夫种志民满腔热忱精神关心学生做孩子等孩子建立谐师生关系
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第篇：教师学白求恩心体会
历史穿越黄尘古道总种精神颠扑破总种气质历久弥新总永远铭记医者父母心诺尔曼·白求恩志实际行动印证句话毛泽东志评价高尚纯粹道德脱离低级趣味益民
作民教师白求恩志楷模学白求恩精神恪守教书育原争做民满意教师
首先学白求恩志种私奉献精神
言希声象形心中私奉献信念白求恩志放弃舒适生活远万里极艰苦晋察冀抗日前线需救助深厚感情负责态度倾予帮助白求恩生恪守样信念毫利专门利生命息奋斗止作民教师学种精神
常说：教师太阳底崇高事业教师成红烛春蚕铺路石表现教师职业私伟表达出教师学生事业爱表达教师高评价爱鸣师生间心心呼应老师发心爱学生倾全力教育学生极限度教育发挥作尊重关心爱护宽容鼓励学生学生充满信乐观坚强生活学性张扬智全面发展时老师会受学生爱戴赢学生欢迎尊重信理解教育程中私奉献种师爱教育成功关键衡量位教师素质重容见爱心建立良师德前提
次学白求恩志种精益求精断进取职业精神
白求恩志医疗职业技术精益求精正种断学追求实践拥高超医术救死扶伤作民教师更应学种职业精神断学充实提升力更进行教育教学工作
教师职责培养具理想远热爱祖国追求真理善创新德兼备全面发展视野开阔胸怀宽广知行统脚踏实培养高素质教师必须具全面良素质中敬业精神核心敬业精神关键教师品行教师道德引路品行示范者教师应追求言传身教铸造灵魂崇高境界然文明举止优雅时刻身作洁身德服身立教学生树立楷模形象心灵赢心灵格塑造格真正实现育目敬
业精神体现教师忠诚忠诚教师必备基心态具敬业精神教师时种状态会动觉意识职业社会责道德责会安淡泊名利求闻达始终坚持颗常心态默默耕耘三尺讲台职责丝苟教育中件事
敬业精神表现专业素质作民教师仅精通教学科具扎实渊博知识应该博学具备教育科学理修养教师知识面学校教学纲宽广成教学程中精工巧匠教师说仅熟悉教教材基容形成完整知识体系加强进修断学踪学科学术动态解新观点掌握新信息新技断更新知识站学科前实现教师验型科研型转化科学教学需科学理指导教师较实施素质教育必须掌握教育学心理学学科教学法理基础知识教师仅懂教什知道教什教科学理指导教学实践会取事半功倍效果
敬业精神表现教师恒心教师言敬重教育事业潜心研究业务浮躁急功利耐住寂寞住诱惑十年磨剑雄心板凳坐十年冷文章写句空底蕴
次学白求恩志种畏艰险创新精神
白求恩志种强畏艰险创新精神发明种新型起更加方便肋骨剪种肋骨剪直现外发明流动血库战输血技术研制出许独具特色医疗器械等等创新会突破创新民族进步灵魂国家兴旺发达竭动力作民教师应具备创新精神种问题面前寻找探索新解决途径做学生工作
教师改革教学传统观念传授知识培养学生创新力传统教学观现代教学观根区传统教学观认知识记越牢固越知识作成变绝真理掌握致学生学没积极性创造性创新力重视培养长期会受压抑扼杀适应知识济创新求教师必须改革传统教学观念树立现代教学观着眼学生创新力培养通教学学生身蕴涵创造潜开发出
教师探索研究式教学方法教学工作中教师正确恰运探索研究发现式教学方法促进学生智力发展培养学生创新力具积极意义适应知识济创造性注教师教学工作中注意学生创设问题情景激发疑问引导学生思维程鼓励胆提问富创造性解决问题
作名教师应该白求恩夫学工作高度负责
教育门科学门艺术作名教师必须树立终身学目标根认知规律进行教育做教书育身教重言教求学生做首先做深入学生中解学生喜怒哀乐解学生心理特点想学生想急学生急做学生知心朋友真正走进学生心里会深受学生喜欢学生真正喜欢教育教学会发挥真正效率
第二篇：学白求恩心体会
诺尔曼·白求恩教师学楷模纪念白求恩毛席知白求恩世消息纪念全体民学白求恩精神写学时已学篇文章重读篇文章然白求恩精神感动学楷模行业应该学作名教师应该学白求恩精神呢？该做呢？
私奉献精神私奉献爱
医生坐家里等病叩门时代已战斗口号前线伤员里里伤员里(摘延安晋察冀军区途中次谈话)
工作中应该学白求恩种私奉献精神少计较宽容少点求干工作教师白衣天样世界光辉职业身肩负着沉重光荣命
教师什令难忘心田里倾注教师爱教师什令感动灵魂深处凝结教师真情
捧着颗心带半根草教育家陶行知真挚感言教师爱种私爱学生爱求回报工作中遇什样理智误解事情决影响学生教诲关爱决会学生爱目利益联系起
二切病切学生
医生护士招呼员责什责病快乐帮助恢复健康恢复力量必须兄弟父亲 —— 真理说兄弟父母亲切志(模范医院开幕典礼会讲话)
名教师职责什呢？韩愈说教师职责传道授业解惑教育理中写教师天职——教书育古教师职责应育第位教书第二位工作中做点：
1搞教学
教学教师计划组织引导学生定目通学教材逐步掌握文化科学知识技发展智增强体质形成科学世界观健全性教育活动
2做思想品德教育工作
教师类灵魂工程师做思想品德教育工作学生具良思想品德教师重职责
3关心学生健康
职责求教师保护学生健康发展学生体力合理安排学生学文体活动培养学生良卫生惯断提高学生身体素质 总切学生学生切
三技术精益求精断学创新
时常问问题更办法代现正办法时时满意工作力(助手陈仕华谈话)
教师教育教学力军教师观念决定教学关键着新课改推进陈旧落教学观念已适应时代发展潮流满足教学成果学先进教学理念采新教学手段提升业务力断学创新
四谦虚勤奋学
作外科医生第次药亲换解手术做成功亲换药检验手术效果样断取验提高技术(助手林金亮谈话)
作名教师必须远理想诚实谦虚品质勤奋学作风礼貌素养
教师理应成谦虚做典范否滔滔绝教育学生谦虚呢？正谓
师表身正范谦虚种品格谦虚进步骄傲落应该虚怀谷奋发切骄傲满敷衍塞责
教师做勤奋学模范学作工作部分学国外新先进教育教学理断更新教育思想树立创新意识教师时俱进学高瞻远瞩走时代前言带领青少年奔美明天
五遵守职业道德提高职业素质
伤员送白天夜晚定检查危重病什时候 (助手王道建谈话)
教师职业道德教师事教育教学活动中应遵循道德规范行准加强教师职业道德建设社会义精神文明重容实施素质教育关键
教师必须扎实专业知识首先必须激情爱心
责感敬业精神必须行礼仪起学生表率作样学生会成真正灵魂工程师
提高教师职业道德素质呢
认第努力提高教师理水第二古中外优秀教育学者学教师提供树立正确职业道德素养榜样第三教师断增强觉性提高制力
具备崇高职业道德修养教师促进社会义精神文明建设全面实施素质教育铺道路 白求恩外国毫利动机世界民事业作事业中国民什职业知道力毫专门利精神高尚纯粹道德脱离低级趣味益民永远记住学诺尔曼·白求恩
第三篇：学白求恩心体会
学纪念白求恩心体会
全心全意民服务白求恩精神医疗卫生工作根宗旨毫利专门利精神表现工作极端负责正医疗行业应该学方医务工作者三重境界第重治病救病疾病第二重文关怀仅病病悲天悯心病亲样第三重进入病灵魂成精神支柱白求恩精神医院医务工作者灵魂学白求恩精神提高医
疗质量客观求更位医务员义容辞神圣命度唱响白求恩精神 白求恩精神引导医务员形成良行规范 促进医务员思想政治素质提高 觉抵制种良风气影响 广群众心目中树立起良医德医风形象 医院发展基础
白求恩夫生似普通身体现出精神跨越国界穿越时空白求恩精神面镜子面着常扪心问：职工作做？做病视亲亲更亲？
护士岗位身处中立志白求恩夫学做天工作心情沉重患者提供方便患者带丝舒适愉悦进增加医院信感提高医院整体服务水
走进医院楼您会位医护员阳光般灿烂笑脸深深吸引层宽敞明亮病房整齐墙规章制度坐病床您会种宾感觉护理工作医院项重工作护士道亮丽风景线护理工作件琐碎艰苦工作工作时间长会工作屑顾认没技术含量创造济效益岗位辛苦没出息果没强烈责感事业心激情容易消磨日复日事中然激情持恒服务特质服务失激情类失灵魂
秉承榜样两基点三样姿态三种美四心公原高度热情激情做职工作榜样白求恩夫榜样学爱疆精神国籍分亲疏老幼视仁两基点医院形象患者满意出发点严律已宽三样姿态指走姿站姿坐姿具美感视觉享受三种美第种美语言美文明语前提第二种美笑容美蔼亲切动力第三种美心灵美天心升华四心公说热心耐心细心爱心接位患者引导患者办卡挂号缴费检查取药专家门诊预约始终认患者少爬层楼少走步路少排次队少等分钟少点焦虑情绪位工作员心愿
工作繁复细微：沟通协调协助抢救危重患者健康教育等等代表仅仅更代表医院服务理念倡导热情微笑服务天微笑会充满信心
朋友刻您微笑？希微笑感染座位朋友
第四篇：学白求恩事迹心体会
学白求恩事迹心体会
70年前中国中国民饱受战争苦浴血奋战时候位伟国际义战士胞伸出援助手样私样崇高光辉直日耀心里滋润着精神洗礼着灵魂尊敬加友——白求恩医生时加听说中国抗日率领加美医疗队中国中国英勇抗战伤病八路军士百姓服务二年身殉职11月12日白求恩医生逝世70周年种时刻更加追忆位着高尚医德精湛医术出色医生私利需伸出圣洁友爱手种磅礴爱没国界没限制解病痛救水火热忱真诚民久久感动土久久震撼
白求恩医生楷模榜样精神境界时刻追求思想盛宴样环境里医疗界样涌现出数具白求恩精神医生身边灼灼生辉事迹传诵医疗服务中奉献着做着高尚意义工作设立1991年白求恩奖章国家卫生系统模范高行政奖励迄止26位医务员获殊荣中获奖者已捍卫民生命健康殉职类历史出现切伟医生具种救死扶伤达忘医精诚高尚境界医生种救死扶伤高尚职业医德重医德仅决定医生病态度决定医生技术 高尚品德定会高超医术没高尚医德肯定会高超医术
学白求恩事迹理念科室员领悟医德高超技术前提基础发心病利益着想设身处病考虑学医学知识医学技病身充分发挥作医德高尚病医生会更加信敬仰提高性更配合治疗外医生良品质会病留良印象心接受服务感满意愉悦利疾病康复作名医师尝种精神治疗态度决定切句话极端确许情况民工作极端负责精神态度工作力较快提高
白求恩次带医生病房查房许医生站门口远远病问话必须站伤员面前联想日里果病关切问句病情仅病更加深解会病带更心理安慰白求恩十分疼爱病决宽容病遭受必痛苦行杜绝责事白求恩根工作验结合实际情况帮助建立系列医疗规章制度带头执行晚休息前记录记第二天工作点检查核常手术器械药品说：样万急时器械发生毛病药品短少影响治疗工作中应该样认真负责工作细致周避免错误病会少遭受痛苦位病亲应该减少病痛苦兢兢业业白求恩医生样充满性光辉
白求恩伤病员老百姓怀着极热忱专家居伤员需愿意做深夜查房伤员复诊盖倒屎倒尿伤员说：做白求恩病幸福里体会医院省级肿瘤医院病慕名应该着谦虚态度认真位病减少距离感减少心恐惧疑虑轻松心态中亲觉生病怕少遇医生做医生病幸福
许做够许现实中距离理想远会努力着白求恩医生方努力着足迹救死扶伤事业进行底作现代中国医生白求恩医生品行时时刻刻激励着传承衣钵纯净灵魂面服务群精湛医术创造健康完美
第五篇：学白求恩心体会
学白求恩精神 争做民满意教师
唐县第三中学齐少华
通学白求恩精神次震撼伟精神激励热血沸腾毛泽东志纪念白求恩文中产提出高求首先教导做做高尚纯粹道德脱离低级趣味益民做民冷冷清清漠关心麻木仁次文章告诉工作精益求精果断反种马马虎虎推委扯皮良作风扪心问：果时年代会样选择？现面职工作做？否学生作孩子样？否知道全部传授学生呢？
剖析日常工作中够严格求认真备课认真教学遵守学校项规章制度努力学专业知识敬业爱岗学生心交心团结事做远远够离民满意教师差远更提高教学水关键问题父母希孩子成龙成凤作教师希学生出息愿实现？需思考思考
记语文课中篇课文中配张样片：清瘦坚毅沉着背影简易茅棚战医院八路军伤员动手术远处正进行激烈战斗敌双方死活殊死拼杀手术
台棚顶炮火气浪震乱动文中描述：家劝白求恩隐蔽坚决说：前线战士空袭停止作战？战斗岗位手术台定坚守阵白求恩说：中国仅……决心中国志肩
战斗直抗战胜利努力奋斗产义分民族没国界朴实真挚话语日读令感动肃然起敬
学白求恩学新时期楷模树立正确世界观生观价值观作名教育战线工作者认着重四方面加努力：坚持正确政治方邓建设中国特色社会义理武装坚定产义理想社会义信念坚持建设中国特色社会义道路保持政治坚定性二牢记宗旨树立正确生观全心全意民服务学行钻行干行爱行三树立正确价值观正确名利位正确处理学校集体三者利益关系学校家长学生利益放第位廉洁奉公秉公办事弘扬艰苦奋斗创业精神觉抵制种腐朽思想侵蚀做高尚四树立正确世界观加强修养增强政治意识局意识责意识集体利益私奉献奋力拚搏做益民
白求恩精神具产员先进性鲜明时代特征样体现岗位具体涵求作民教师应该白求恩榜样学子学更文化知识努力工作努力教学爱心帮助学生行动带领起前进
天重读纪念白求恩重温白求恩精神重新体会白求恩夫种毫利已专门利精神牢固树立利益高切思想牢记宗旨信守师德甘吃苦乐奉献积极违背师德师风行作斗争重新拾起工作极端负责技术精益求精精神坚持时俱进断进取努力学专业知识断提高专业技术水学白求恩夫种志民满腔热忱精神关心学生做孩子等孩子建立谐师生关系
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