二年级家长会发言材料


    二年级家长会发言材料
    第篇:二年级家长会发言材料
    二年级家长会发言材料
    位家长:
    家感谢百忙中抽时间参加天家长会活动首先请允许代表学校全体领导班课老师家表示热烈欢迎衷心感谢家长朋友走进班教室时许会感陌生实陌生现坐教室孩子学课堂果仔细教室墙壁孩子画画写字朋友缘缘孩子走起起探讨孩子教育问题总目致孩子学孩子进步孩子明天次期中考试召开家长会目希家长解孩子校表现加强学校间联系希家长进步配合老师做工作孩子学更取更成绩
    班级介绍
    1半学期整体学生进步年级时刚入学时候注意力集中现基老师思路者说积极动脑特学校开展班级评家集体荣誉感增强卫生纪律方面明显进步学掌握定方法方面举例
    2取成绩:学校举行讲事赛中张思雨学取二等奖成绩迎奥运征文赛中殷海涛李梓瑜两位学取全国等奖五获二等奖三获优秀奖成绩 学期区教育局继续奥运征文赛学校组织语文学手抄报赛希家长鼓励孩子积极参加
    3学生时表现情况:
    家庭作业认真完成学:刘思言陈伟璘牟映瑛熊子琛杨舒涵罗莎莎徐榕盛杨秦李金瑛周雨晴余浩罗琦李嘉颖
    积极举手发言学:胡凯歌李金瑛孙雪晴周雨晴李嘉颖邹泽林贵尔渊
    觉守纪学:郭宇文陈家龙牟映瑛
    进步学:徐榕盛赵孙武徐恬毛杰顿潘泽辉雷云罗莎莎宇鸣邹泽林丁子琪
    讲卫生学:郭宇文陈清扬余浩罗琦牟映瑛覃子怡周嘉林刘思言李金瑛宇鸣王琪袁菡翎杨琴夏伊沙
    孩子情况完全通期中总结出家长号入座解
    三辅导孩子学
    1激发孩子识字兴趣
    现少家长已发现生字教学越越难孩子学生字感兴趣仅老师责家长责时时孩子识生字:街孩子起路边招牌逛商场认识商品标签事物名称等等样孩子识字兴趣会更浓
    针学生爱写错字现状分析孩子理解字义力限阅读量少生字生活中没运音代少笔画笔划形
    字混淆问题较严重家仔细观察会发现时作业写话日记(含作文)笔记练册中字纠错许次错总结清楚否孩子专门准备子记录错字常出反复记忆进行强化记忆二检查作业时发现孩子错误时直接指出告诉:里错字错误检查更正刚开始孩子会检查家长适予帮助定帮助孩子养成仔细检查惯三孩子养成查字典惯时候孩子写错字懂字意思通孩子查字典字义较区印象深刻老翻字词句篇 代查字典四孩子课外书声读行古说:读书百遍义现(讲讲摘抄事孩子摘抄词语优美说明明白字义词义掌握定鉴赏力孩子前者拉开定距离样写错字机遇肯定高时说话写话会词句观点周2篇升天篇摘抄)
    2学步骤
    孩子天回家做作业时采取样步骤:先复天学知识理通脉络然天作业做出进行检查第二天学知识进行预果采样方法坚持相信孩子学定会进步
    3题目孩子懂家长耐心解释题目意思鼓励孩子懂问家长直接答案告诉想题目解释清楚孩子够解答发现成绩够理想孩子赖性较强愿独立思考课堂等着老师讲解转转偷学家里做作业肯定拖拉家长注意正确引导
    4养成良阅读惯
    孩子读书更掌握学知识读书拓宽视野拓宽知识面家长朋友买课外书孩子读利孩子作文学半学期孩子必读书目样:安徒生童话格林童话中外民间事20成语三字(关学立志语句)五首古诗希家长周日够督促孩子学东西坚持日听孩子声读课外事篇适提出问题督促孩子做摘抄(讲讲刘溢事)
    5家庭环境
    孩子家家庭孩子成长第学校父母孩子第老师家庭环境坏直接影响孩子否健康成长指富裕家庭环境指家风心理学家讲:1)果孩子生活批评中便学会谴责2)果孩子生活敌视中便学会斗3)果孩子生活鼓励中便学会信
    4)果孩子生活受欢迎环境中便学会喜欢5)果孩子生活友谊中会觉生活美世界
    四强调学校相关规章制度
    1课许攀爬高处追逐闹玩危险性游戏
    2带种制刀具种危险性刀具带玩具进校园放学学途中逗留直接回家进校门中包括校门外买零食玩具聚众玩耍等点班学生做够观察家长孩子零花钱造成请家长引起重视带零花钱进校
    外现学校开始执行夏季作息时间请督促孩子家中进行午睡保证午充沛精力学孩子中午午睡跑医院附区玩耍影响生活乱生活学秩序
    六总结
    家长朋友说:培养孩子作项伟事业做项伟事业努力吧
    第二篇:二年级家长会发言材料
    班级基情况介绍
    首先家讲讲班孩子校基情况
    年级接班现教二(4)班快两年非常喜欢班孩子信聪明进活泼
    学校里数孩子团结学懂尊重老师家长爱护公物懂礼貌讲卫生等部分孩子学兴趣积极养成课认真听讲胆发言惯年接触发现身越越闪光点:
    ()首先信表现班级理班级实施班干部轮流制根孩子身特点力孩子安排理岗位采部分固定部分轮流形式孩子岗位发现孩子胜工作没孩子惧怕工作担心工作做天总批昂首挺胸理员理着班级中方方面面工作两周班干部会议孩子评时站起肯定工作出口第句话:觉工作做……
    表现学班部分孩子进心强时稍稍鼓励会摩拳擦掌跃跃欲试然孩子方面原学落影响信心总发现身信家长反映孩子够信找找原家里揪住孩子某方面弱点放呢?
    (三)静心失活泼
    静心表现学生课外阅读学校里学生课外阅读时间致两块:中午吃完饭散步10分钟11:4012:10书时间二语文课完成课堂作业时间学生课外书两块时间里学生非常静心年级时部分学生假静心假戏真做慢慢真阅读喜欢书现极少学生书进影响学生书太静心会会显太沉闷呢?会班孩子活泼班课老师反映班部分孩子思维活跃反映敏捷活泼爱特音乐老师特赞叹班孩子声音乐感音乐力甚班级档次许夸张反映科老师班孩子喜欢
    (四)强荣誉感班级凝聚力特重直接影响着班风班貌班级凝聚力首先培养孩子集体荣誉感二年级班孩子班级荣誉感前更强做什事情顾虑班级方面注重什事情班集体
    重特学校开展集体活动时培养孩子集体荣誉感机会(例举学期学校集体活动)
    孩子学校里呈现出足呢?
    1学做题够细致反映课堂作业单元测试孩子总会会做题目做错会写字写错然班级表现出性
    2行惯:理力较弱班级中部分孩子根课程做课前准备时整理东西相部分孩子会条理整理物品会手扔垃圾男孩子方面突出
    3方面力差距渐二年级孩子知识力惯等方面出现差距惯孩子鱼水学特轻松部分惯差孩子学相较吃力成绩落
    新课程生字教学实行识写分开认少写学生阅读量词汇量明显增加阅读面知识面视野明显前学生广正认量增加写会造成认写脱节字孩子会认会写更加会出现错字特尤音字会混淆想该引起足够重视果现引起重视三年级部分孩子写话会错字连篇根读
    觉巩固生字唯办法断复断回顾老师课堂孩子提供断复巩固机会家长需配合样点:
    (1)引导孩子认认真真读词语卡片卡片背面词语引导孩子积累掌握时适孩子讲讲卡片部分词语意思词语意思讲清楚成语引导通事书成语动画片理解时孩子起玩卡片抢读 什学?
    学期开始学校推出学学指学者教师家长指导正进行学活动进行动积极觉计划监控评价调整程
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    w***8

    贡献于2014-08-24

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