汗水灌溉育桃李 喜硕果满枝头
**市剑桥学校
陈季华事迹材料
陈季华老师学高级教师2002年7月入次参加省市语文教学赛次评市优秀教师优秀辅导员撰写国家省市文四十余篇热爱热爱祖国热爱社会义教育事业怀着朴素真挚感情认真学马克思列宁义毛泽东思想邓理断提高思想政治觉悟觉实践三代表时俱进奋斗辍事学教育教学工作十七年直担学班工作
着坚定职业信念良师德修养开拓创新意识强爱岗敬业讲究班工作艺术班块教育里辛勤耕耘默默奉献着取良成绩受学生爱戴家长评领导肯定事赞许
认真抓班级理培养优秀学风班风
班级理中积极实践正面教育理注重爱心耐心感染学生材施教动热情帮助学生促学生形成团结勤奋道德优秀品质教书育举严格求学生帮助学生养成精益求精严肃认真丝苟良学惯健全品格健康格
2006年9月新接二年级班级纪律松散班干部**高数学生集体意识淡薄责心荣誉感较差学成绩差针种情况走访原班科教师进行学生家庭情况调查全班学生学交谊情况作细致观察分析发现班许**群体三伙五群兴趣爱气味相投邻居邻座学生圈子水推舟号召全班学组合成十学组变群体名正言班级组达通组建设渡班集体建设目
组快建设起便深入组解组合原分析活动情趣特点支持合理求发展正兴趣针组特点提出期求引导组走正轨性格情感相投组利间情感融洽关系亲密语言特点引导开展谈心活动谈学法组班级建议开始谈作班级员应该样遵守纪律进行批评批评启发制定组学制度学目标帮建立起互相帮助关心集体团结致进取优良学风通组积极诱导充分发挥群体组员感染激励促进作提高学生思想素质增强集体意识起教育作集体建设迈出坚实第步
组建设达定程度利群体心力组员群体义务感责感少年童争强胜特点组间开展种竞赛活动学竞赛遵守纪律红旗赛讲卫生竞赛等定期公布结果时表彰先进组进步组竞赛活动磁石样紧紧吸引全班学生快班级中形成追赶争先进热潮班纪律卫生学状况喜进步
培养学生责心荣誉感基础利群体核心物**较高影响较特点重点做十组长思想转化工作基础成立新班委会队委会制定出班集体奋斗目标特求班委会变十组坚强整体工作放实现班级努力目标首位班委会组织组间开展形式样组联谊活动针活动加强组间团结协调组班集体目标致性组学间水渠成破群体界限
全班学更加团结致接着发动班委会带领全班学班间展开**竞赛学生班集体统目标激励互相督促群策群力言行集体荣誉觉联系起
两学期努力四年级已成团结进互助友爱谐班集体受学校领导老师致评2007年春四年级评学校先进班集体
二爱心细心加耐心成学生良师益友
真挚情感心灵沟通基础建立起发心爱达种默契面整日影相张张天真活泼笑脸忍心横眉立目严加呵斥出现令愉快幕狠心惩罚?
班位学生李×李×两岁时候母亲骗走父亲整天汹酒什活干家庭生活变越越困难生活种境况早失父母关爱失童年欢乐变沉默寡言孤独燕子痛心里疼心进入五年级时家庭困难面着辍学样聪明姑娘难道样辍学?吴老师心里断琢磨着次次说老师父母应该帮助
真诚爱火山暖化冰冷心面着辍学家庭困难陈老师济帮助重返校园读书缺少亲情关爱予种爱父爱暖透冰冷心重展笑颜课静静坐陈老师赞许笑犹**慢慢举起手时陈老师投鼓励目光成绩取进步时全班掌声带成功喜悦犯错误时等老师宽容面孔……次次心灵接触次次发母亲般关爱渐渐脸见难笑容开始变开朗起学玩耍身影中找巧身姿变化吴老师体会付出欢乐
陈老师学生超出寻常爱心责心认:作名教师放弃名学生应该基原样想样做第次接该班时名匡×男学匡×学十分聪明学成绩班里前十名父母双双外出工丢姐姐两婆婆爷爷家婆婆爷爷姐姐住常出现旷课现象次课陈老师知消息马骑着摩托车家找家碰爷爷家问爷爷:孙子天课?爷爷说:天已课难道没学校?听爷爷回答陈老师心里暗暗想:难道半路逃学?陈老师骑着摩托车学找刚走学门见正群年级学生起玩耍陈老师走:学?抬头陈老师马红着脸低着头声响等着老师顿训骂陈老师样母亲般关爱耐心教育然摩托车带学回途中陈老师谈心问课原面种情况陈老师进行思想教育认清错误重新找回读书乐趣陈老师次次耐心教育慢慢改正缺点五年级学期期末考试中考全班第成绩点点滴滴进步凝聚着陈老师少辛勤汗水差生引导树立正确学观点滴进步更时予充分肯定表扬相信实说样笨细心加耐心认真教育着学生
三 学生家长恰接触构建谐家校关系
学生家长老师间等边三角形三条边果处理彼间关系围成等边三角形甚围成三角形面种微妙难握关系般老师采取学生出现问题老师家访家长学校子家长老师学生间关系弄十分紧张问题解决彻底解决达暂时出现效果久会出现反复请家长样重复家长老师满意学生问发展学生老师恨心生老师呢付出落两面苦迭面学生出现种问题果非家长交事情状况绝请家长请家长学生正面接触起分析事情原找解决
办法认清问题动提出改正起事情严重程度做出判断出应家长解实情家长请学校事情讲出谈谈认识改正措施样老师学生面前建立**时赢家长尊重信彼间关系更加谐
山石攻玉十年汗水浇出园桃李芬芳班级年年评先进班集体连年评优秀班先教班级成绩突出次评区级市优秀教师培养班干部校少先队队工作工作力受领导评带班级形成良班风学风成支具凝聚力优秀班集体
毕业学生升入初中作文中提陈老师教育生影响更加坚信:学生荣誉证书总想:没学生生活会更快乐?选择教师失毕竟会拥满园春色愉悦投桃报李时慰藉正生需挚爱学生付出切怨悔
陈老师样着事业痴心学生爱心工作热心未信心教育岗位兢兢业业私奉献相信:断努力探索工作会越做越出色
2010年5月24日
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