精选2015年度新科研部工作计划范文
指导思想
邓理三代表重思想科学发展观精神指导坚持教育科研教育改革发展服务科学决策服务基层学校广干部教师服务基方认真贯彻教育均衡化发展涵式发展总体部署求深化教育改革推进教育创新课程改革中心应性研究切入点贴线工作需求服务线教师工作重点科研促教学质量提高目标办民满意教育做贡献
二工作目标
围绕市教育改革发展实际需立体化开展教育科研工作建构教育科研工作立体结构分4层次逐步精心造推进群众性教育科研规划课题研究学校科研基学校项目研究中心建设关注科研工作促进农村九年贯制学校涵式发展发挥积极作进层面提升市教育科研整体质量时通广泛交流活动提升教育科研信息收集处理转化力
三工作容
()线教师课题研究工作
1组织广教师认真落实研究方案基础科学开展研究工作(35月)
2组织教育科研方法专题培训活动
常规科研方法培训基础突出课题研究中研究方案设计研究目标分解研究成果提炼等具体容提高课题研究者研究设计力研究总结力(49月)
3细化科研品牌造工作
区县科研部配合课题重性研究单位(者)研究力部分研究课题实施先期重视关注提供程指导介入成果提炼形成独特品牌工作程序促进品牌课题成果生成提升研究成果教师专业发展促进功组织专家组深入学校重点关注研究项目进行具体指导通听设计听程听预期成果听支持性需求基容深度交流促进先进特色研究成果生成(36月)
4二期课题结题评审科研骨干十佳科研明星评选工作(半年)
5编制发布第三期线教师课题研究指南组织申报工作
全面收集整理教育热点重点难点焦点问题充分征集方面建议基础编制发布第三期线教师课题研究指南组织申报工作(6月)
6编辑整理二期线教师优秀教育科研成果集(半年)
(二)农村九年贯制学校教学优势发挥教学特色生成研究
发挥农村九年贯制学校发展规划制定指导工作积极作基础课题研究总结推广形式深度介入农村九年贯制学校实质性发展指导工作(全年)
1苏家屯区九年贯制学校重点教学体化基容探索充分发挥九年贯制学校优势思路方法
2辽中县满户九年贯制学校重点实施国优秀教学模式提炼加工生成
四疑四悟教学模式探索九年贯制学校特点相适切课堂教学模式生成相关教学特色
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指导思想
邓理三代表重思想科学发展观精神指导坚持教育科研教育改革发展服务科学决策服务基层学校广干部教师服务基方认真贯彻教育均衡化发展涵式发展总体部署求深化教育改革推进教育创新课程改革中心应性研究切入点贴线工作需求服务线教师工作重点科研促教学质量提高目标办民满意教育做贡献
二工作目标
围绕市教育改革发展实际需立体化开展教育科研工作建构教育科研工作立体结构分4层次逐步精心造推进群众性教育科研规划课题研究学校科研基学校项目研究中心建设关注科研工作促进农村九年贯制学校涵式发展发挥积极作进层面提升市教育科研整体质量时通广泛交流活动提升教育科研信息收集处理转化力
三工作容
()线教师课题研究工作
1组织广教师认真落实研究方案基础科学开展研究工作(35月)
2组织教育科研方法专题培训活动
常规科研方法培训基础突出课题研究中研究方案设计研究目标分解研究成果提炼等具体容提高课题研究者研究设计力研究总结力(49月)
3细化科研品牌造工作
区县科研部配合课题重性研究单位(者)研究力部分研究课题实施先期重视关注提供程指导介入成果提炼形成独特品牌工作程序促进品牌课题成果生成提升研究成果教师专业发展促进功组织专家组深入学校重点关注研究项目进行具体指导通听设计听程听预期成果听支持性需求基容深度交流促进先进特色研究成果生成(36月)
4二期课题结题评审科研骨干十佳科研明星评选工作(半年)
5编制发布第三期线教师课题研究指南组织申报工作
全面收集整理教育热点重点难点焦点问题充分征集方面建议基础编制发布第三期线教师课题研究指南组织申报工作(6月)
6编辑整理二期线教师优秀教育科研成果集(半年)
(二)农村九年贯制学校教学优势发挥教学特色生成研究
发挥农村九年贯制学校发展规划制定指导工作积极作基础课题研究总结推广形式深度介入农村九年贯制学校实质性发展指导工作(全年)
1苏家屯区九年贯制学校重点教学体化基容探索充分发挥九年贯制学校优势思路方法
2辽中县满户九年贯制学校重点实施国优秀教学模式提炼加工生成
四疑四悟教学模式探索九年贯制学校特点相适切课堂教学模式生成相关教学特色
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