文目录
1 学四年级工作计划
2 学四年级班工作计划
3 第二学期学四年级班工作计划
4 学四年级语文教学工作计划
班级情况分析:
班学生56中男生30女生26部分学生语文学兴趣较高培养语文阅读惯语文学情趣重数学生语文基础知识掌握较扎实中学困生语文素质学惯明显差异两孩子写速度相慢三孩子读书较困难学期然重点帮扶余孩子学惯学方法问题需时学中重点指导作文方面数孩子喜欢写说时候夸夸谈写时候支支吾吾知云原善观察积累感没东西写写作时候感觉手者容空洞语言贫乏会表达真情实感者会简单叙述事情感觉筋骨没血肉教会观察方法表达方法作文教学重点难点期初着重培养学生语文课堂行惯部分学生课堂动作直接影响会倾听发言便分析问题提高表达力培养学生良惯提高语文力基础
二教材分析
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第四学年教学目标分解成干训练点训练点难易程度四年级童身心发展水分安排第七第八两册教材中教材易
难浅入深原训练点排列成阅读训练作训练听说训练三条线索横横联系协调发展原训练点组成单元单元教学目标编选课文练
三教学目求
四教学重点难点:
()关词
利典学生词助典联系文理解义利已识知识识记形词汇教学重点积累词语外重视写训练指导求学生写端正美观
(二)关图学文
指导学生定序观察图画解物相关景物关系体会画面容图文结合提高图学文教学效果
(三)关精读课文
1继续重视词句训练:
(1)学生学会助典联系语言环境理解词语
(2)重视词语积累运
(3)理解重点句含义深刻句子
(4)词句训练侧重抓住重点词句含义深刻词句理解
2加强预指导
3渗透阅读学重点
4精读课文教学调动学生学积极性动性强调学引导学生合作探究学
5重视朗读指导学生理解基础朗读朗读程中加深理解
(四)关略读课文
教师放手围绕课文重点难点阅读提示中问题教师行设计少量思考题指导学生阅读讨
(五)关积累运
1阅读短文训练培养学生阅读提高独立阅读力
2指导学生文章写:容序语句完整通
(六)关口语交际
口语交际注重间交流沟通听说双互动中培养学生倾听表达应力
(七)关作教学
中心详略记件事先概括举例方法写练容词语标点等方面修改作写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写
书信常见应文会文章中写出真情实感逐步养成课外读物阅读惯)
五教学措施(含培优辅差)
1准确握教学目标意拔高降低
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识写予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导支训练目标
5做培优补差工作力提高中等生进生稳步推进优生工作建立学组合作完成老师安排学务早读中午时间合理安排容层次学生进行训练辅导学生学牢固情况全面登记天清查时补救
学四年级班工作计划
学四年级工作计划(2) | 返回目录
切学生切学生学生切心意谋学校发展全面贯彻教育方针学校社会家庭学生未负责努力工作智慧汗水培育教育沃土班级项事务全面进步特制定班级工作计划:
总体计划:
培育班级健康灵魂学生长远发展目标保证班级全面进步领先形成良班风学风培养祖国未需断超越断进步学生潜智慧均充分开发
育头等事抓学生学会做学会求知学会发展先养成良纪律学处世惯先严形成宽形成良氛围
断修正断开拓学四年级班工作计划 提供
二具体计划:
()开学准备工作:
1布置教室出黑板报
2扫教室包括面清洁窗台清洗
3整理桌凳安排座位时指定班级干部
4发书发
5演讲学生知道学校务责
(二)班工作分类:
第类:天必做事情
1值日生日记(值日生填写)班级日记(班干部填写)
2课前安排
3课理养成学生觉
4放学前工作结布置作业
5检查学生行规范学生检查
6值日生结总结天值日情况提出问题建议改正措施
第二类:周必做事情
1组评周评出先进组
2周次语文生词听写
3周批改次日记学生周写篇
4组织班会班干部找班会题利班会渗透素质教育
5欣赏美文组周轮推出篇美文全班欣赏
6周五放学前周安排
7争取全校周流动红旗
第三类:月必做事情
1统计月考成绩奖励进步学生
2统计月作业全交名单学生出勤情况事情况
4学生鼓劲加油
5班干部提建议班提意见
6树立永争第信心积极参加学校种活动
(三)班工作思路
1礼貌教育学生成 正直善良智慧健康
2营造温馨谐然学环境学生班里象回家里样
3教会学生学会生存学会相处学会付出爱学会发展学会学
4奖罚分明宽容弘扬正气利种活动增强班级凝聚力学生班级豪
5关爱学生走进学生心里成学生真正意义朋友学生排忧解难树立信心
6节课认真抓课堂纪律班级永远充满活力积极永争第
(四) 班工作点
1学生进行思想品德教育树立远理想端正学态度明确学目提高学兴趣学生动学提高学成绩
2鼓励学生胆创新坚持真理勇探索敢竞争开启智慧祖国培养创新性
3学生进行行惯养成教育学生成礼貌讲文明守纪律讲卫生青年
4积极参加学校组织项活动学生活动中受教育
5严肃纪律健全班委会明确分工提高学生理力
6贵时定做时项工作增加工作前瞻性扎扎实实立足未定取项工作胜利
第二学期学四年级班工作计划
学四年级工作计划(3) | 返回目录
班级基情况
班44名学生中26名女生18名男生部分学时完成作业专心听讲学方法够灵活学成绩良少数学学够努力缺乏学觉性学成绩理想
二学期基工作点
1学生进行思想品德教育端正学态度明确学目提高学兴趣学生动学提高学成绩特抓学困难生辅导掉队
2鼓励学生胆创新勇探索祖国培养创新性
3学生进行行惯养成教育学生成礼貌讲文明守纪律讲卫生少年
4积极参加学校组织项活动学生活动中受教育
5健全班委会明确分工提高学生理力
三具体措施
1充分利班会学生进行思想教育
2发挥干部作师生理班级
3充分利课堂40分钟学生进行教育
四班级活动容
1组织学生报解学生假期活动情况排位进行教育
2学生进行尊师教育老师问出版第期黑板报
3学生进行安全教育听取安全教育报告
4进行爱国教育出版第二期黑板报
5出版第三期黑板报
7开展实践活动
8组织古诗背诵开展古诗王赛活动
9开展做文明学生活动定期评选文明学生
10加强阅读指导开展阅读赛
11开展语文实践活动朗读赛
12参加学校组织项活动赛
13加强写教学参加写手选拔
学四年级语文教学工作计划
学四年级工作计划(4) | 返回目录
转眼新学期面苏教版全新教材算方面入手抓住教材特点带领学生走进教材理解教材超越教材
结合学语文四年级册教材特点分析
()思想涵丰富
苏教版(国标)学语文四年级册入选24篇课文文质兼美思想涵十分丰富教材分7单元安排单元突出鲜明教育题第单元颂春篇关赞美春天亲然教育第二单元创新篇关倡导创新教学生创造方法教育第三单元英篇介绍中华民族古代英贤物教育学生继承发扬中华民族尊重知识尊重出公心廉洁等传统美德第四单元爱心篇倡导私奉献相互关爱回报母爱保护弱等美品质教育第五单元动物篇关天合学动物爱护动物教育第六单元环保篇关保护环境改造环境美化环境教育第七单元国魂篇关歌颂领袖物民族精神教育入选课文文涵丰富学生思想品德教育精品教材样编排进步优化课文组合提升育效果
(二)学期重点训练四项目
语文课程标准阶段目标中学二三学段阅读教学提出明确求苏教版(国标)学语文实验教材编者通语文课程标准认真学研究学中年级段四册教材阅读教学中安排朗读背诵复述课文等常规学目标外安排:联系文理解词语句子意思二握文章容体会文章表达思想感情三学会默读养成良默读惯四积累课文中优美词语精彩句段四重点学项目教材中安排呢?根语文学特点进行三维整合统筹安排课设练次重复螺旋升
三维整合语文学载体语文学中整合三维目标文谈文思想教育通朗读背诵四重点项目学等完成语文学搞成三张皮样学生语文学中获取语文知识提高语文学力历探究语文学程掌握语文学方法提高学生认识陶冶学生情操发展学生性学生逐步养成良学惯等
统筹安排四重点学项目单元安排知识点合理分散安排两学年册教材中册积累课文中优美词语精彩句段练课安排读写词语练外安排背诵课文8篇占册课文总数三分样保证学中年级阅读吸收积累重点重点外关联系文理解词语句子意思学册教材中涉篇目占课文总篇目50样保证学生阅读力提高
课设练根课文特点设计相应练阅读教材文选式入选
课文编排单元中然某方面相似联系语文学知识点技训练点语文综合素养培养形成等侧重点会篇课文安排训练重点均适合篇课文特点果单元安排篇课文强行统安排重点训练项目练伤文文伤练苏教版(国标)学语文中年级四册教材均突破单元训练重点束缚课设练课安排朗读写读写词语等练外根课特点针性安排理解词语句子意思握文章容体会文章表达思想感情学会默读思考养成良默读惯等练课文时安排项综合练
次重复说学重点通两单元学完成必须通次反复训练逐步实现化重点学项目仅两单元突击学远远够语文学日积月累反复染形成素养文统筹安排中谈例子体现编排思想
螺旋升采取循环复方式安排学重点绝层面重复逐步提高求螺旋式升四学重点然学段四册教材中反复出现练求断提高诸联系文理解词语句子意思握文章容体会文章表达思想感情学会默读养成良默读惯等明显出学求梯度
(三)注重学高年级阅读渡着眼学生语文综合素养形成
第二学段阅读教学承担着第学段第三学段阅读教学渡务四年级册阅读教学第二学段阅读教学学期说学阶段阅读教学言第二学段承启
阶段第二学段阅读教学言四年级册阅读教学肩负着承务外更重解决启问题
1注重阅读力提高语文课程标准关阶段目标阅读教学求中出朗读默读技阅读理解概括等力第三学段较第二学段明显提高册教材解决启问题阅读力求扎扎实实落实第二学段相关目标求适第三学段渗透延伸注意高年级阅读教学作铺垫表现:注重理解力提高第6课佳路径:4格罗培斯迪斯尼乐园路径什评世界佳设计?法国南部农民卖葡萄什联系?二注重概括力提高果说阅读理解引导学生书叶梁裼话阅读概括引导学生书读薄学生书读厚十分重阅读力书读薄必备阅读力阅读书读薄会味嚼蜡兴趣索然书读薄阅读团乱麻领阅读概括阅读理解难度更求更高学阶段阅读教学绝淡化世纪分段概括段意训练忽视丢弃方面训练基认识册关阅读概括力训练作应加强三注重学力提高三顾茅庐等课安排查典解释词语中带点意思训练类老师宋庆龄居樟树等课安排搜集课外资料加深课文容理解训练等高年级助词典理解词语意义学浏览扩知识面根需搜集信息等作铺垫
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