精编高中三年学计划书
初中阶段进入高中阶段学跨较高台阶初中相高中学新特点：①知识量②学科容深学科知识抽象概括性强需掌握量科学概念公式定理定律③综合性系统性强理解解决问题需综合运学科知识利跨越台阶足够思想准备新初中学方法学高中课程制定高中三年规划非常重
高中六学期分析目标
1高半学期初中走入高中渡时期时期目标：积极适应科老师教学方法迅速吸收新知识时稳住脚步脚印进步学期目标简单说四字：适应稳定
2高半学期适应寻求养成时期时期学态度方法力较客观认识学科特点定掌握时学期目标：重点培养良学惯形成适合学方法做循序渐进规律学全面发展形成优势学科简单说：养成规律
3高二半学期定位起飞期时高中生活早已适应学方法惯已成熟时期开始突破时期目标：进入梯队
4高二半学期稳步发展期高二半学期起飞突破开始稳住脚
时全面客观毕竟知知彼百战殆时期目标：稳定水基确定年级学位
5高三半学期扎实复期高二认知学位稳定轻易退完全静心稳扎稳复时注意调整心态摆正观态度时刻保持新鲜信心坚韧性格受客观环境影响履行计划做步步营
6高三半学期加速刺期适做拔高全面解决面问题查缺补漏扫残敌留患时心理素质重时刻摆正心态注意情绪变化做时调整鼓励认定
二掌握科学正确学方法
1提前预
预处助形成学良性循环高考状元重验
预方面处：
(1)预培养学力独立思维力阅读教科书时独立思考搞清思路抓住点解决难点预时方没弄懂听课时会受奇心驱格外留心旦理解思想豁然开朗印象特深久记忘
(2)预直接提高效率首先预发现知识漏洞通复关旧知识弥补漏洞样扫知识障碍听课时精力快集中新知识面
(3)预开拓思路预已心中数容易老师讲课思路甚跑老师思路前面开动脑筋问什讲新概念想想样建立起相关概念讲定理想样推出适范围什等
(4)预课堂笔记更高效实老师讲容部分书做预知道容书没选择记笔记笔书画重点做记号记简略提纲量时间思考样做时间埋头记笔记强
2高效听课
听老师讲课获取知识佳捷径老师传授验证真理老师长期学教学实践精华听课方法包括点：
(1)集中注意力理智强制专心听讲意志排干扰
(2)认真观察积极思考做动信息接受者做老师合作者学参者充分调动积极性紧老师讲课思路结观察分析推理会听现成结学效果
(3)听取公式定理时充分理解掌握老师解题思路方法
(4)抓住老师讲课重点忽视老师讲课开头结尾开头节讲课纲
抓住纲听课面容会眉目清楚结尾话节课精提炼复提示时注意老师反复强调部分
(5)做课堂笔记笔记克服脑记忆方面限制做笔记充分调动耳眼手脑等器官协工作帮助学
(6)注意老师交流听课老师目光交流提问式交流促进学
3善提出问题
问意义价值问点子应注意点：
(1)先问问
遇懂东西马问先认真思考努力解决问题虚心请教样会更帮助锻炼
(2)提问目中心
抓住核心问题容易收获切记避免直截问答案问典型性问题问解题思路问解题技巧
(3)追根寻源问底
学程中寻师问难建立认真读书思考基础清学者郑板桥说：读书问问妨三问妨问数疑窦释然精理迸露
(4)排提问障碍
善问学般面三种障碍：
①学心发现问题
②发现问题思想懒惰愿探索
③愿意探索意思问怕丢面子
显然做勤学问学生必须排三种障碍
4独立完成作业
作业提高思维力复掌握知识提高解题速度途径通审题分析问题解决问题达巩固检验目完成作业时定做独立完成形成独立思维惯
学生会说老师讲容懂许题目会做表面听懂没深刻理解真正懂等已记住果已记住等会运题目会做理解
般说学分三层次识记——理解——运理解关键理解记住理解灵活运做作业运程果连记忆关理解关未攻破然运关更况运般原理具体实例运中技巧断训练中提高解题力真正达掌握知识目
5准备错题
量理科做题练中错题帮助查找漏洞提高力题海淹没迷失
常见错题三种类型：
(1)订正型做错题题目抄做出订正
(2)汇总型做错题目课章节序进行分类整理
(3)纠错型做错题目错误原进行分类整理
6时效复
时复优点加深巩固学容理解俗话说温知新说复知识新收获新指知识达系统化水达融会贯通新水复包括点：
(1)课回忆听课基础学容回忆遍
(2)精读教材教材理解越透掌握越牢效率然越高
(3)整理笔记课堂笔记时完善勾画出疑点寻求学老师帮助
(4)参考书增加知识深度广度提高应考力
三效利时间
时间利关键掌握利时间方法技巧巧妙理时间合理利时间发挥时间价值
1制定学计划
列张单子写做事然分门类计划样较复杂事情变容易处理完成步会成感
2分清轻重缓急
先做重必须做事挑容易喜欢事手分清轻重缓急高效学重原基方法
3专心致志
改掉心焉惯加强约束干扰降低低限度例：完成学计划出玩电视学合理求学会说
4提高效率
找出处理问题方式例：老师布置作业记清果电话问跑学家
5巧利时间边角料
饭前饭等公汽车时学放学路挤出十分钟时间阅读回忆思考问题俗话说巧裁缝厌零头布木匠丢边角料分秒时间微足道汇合起
高中三年生重三年充满挑战三年间学分钟产生学效益份学规划指导方面指明方坚持执行成功关键保证衷心希学未三年中严格求见贤思齐三省身优异成绩迈进高级学府走更加精彩生世界
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初中阶段进入高中阶段学跨较高台阶初中相高中学新特点：①知识量②学科容深学科知识抽象概括性强需掌握量科学概念公式定理定律③综合性系统性强理解解决问题需综合运学科知识利跨越台阶足够思想准备新初中学方法学高中课程制定高中三年规划非常重
高中六学期分析目标
1高半学期初中走入高中渡时期时期目标：积极适应科老师教学方法迅速吸收新知识时稳住脚步脚印进步学期目标简单说四字：适应稳定
2高半学期适应寻求养成时期时期学态度方法力较客观认识学科特点定掌握时学期目标：重点培养良学惯形成适合学方法做循序渐进规律学全面发展形成优势学科简单说：养成规律
3高二半学期定位起飞期时高中生活早已适应学方法惯已成熟时期开始突破时期目标：进入梯队
4高二半学期稳步发展期高二半学期起飞突破开始稳住脚
时全面客观毕竟知知彼百战殆时期目标：稳定水基确定年级学位
5高三半学期扎实复期高二认知学位稳定轻易退完全静心稳扎稳复时注意调整心态摆正观态度时刻保持新鲜信心坚韧性格受客观环境影响履行计划做步步营
6高三半学期加速刺期适做拔高全面解决面问题查缺补漏扫残敌留患时心理素质重时刻摆正心态注意情绪变化做时调整鼓励认定
二掌握科学正确学方法
1提前预
预处助形成学良性循环高考状元重验
预方面处：
(1)预培养学力独立思维力阅读教科书时独立思考搞清思路抓住点解决难点预时方没弄懂听课时会受奇心驱格外留心旦理解思想豁然开朗印象特深久记忘
(2)预直接提高效率首先预发现知识漏洞通复关旧知识弥补漏洞样扫知识障碍听课时精力快集中新知识面
(3)预开拓思路预已心中数容易老师讲课思路甚跑老师思路前面开动脑筋问什讲新概念想想样建立起相关概念讲定理想样推出适范围什等
(4)预课堂笔记更高效实老师讲容部分书做预知道容书没选择记笔记笔书画重点做记号记简略提纲量时间思考样做时间埋头记笔记强
2高效听课
听老师讲课获取知识佳捷径老师传授验证真理老师长期学教学实践精华听课方法包括点：
(1)集中注意力理智强制专心听讲意志排干扰
(2)认真观察积极思考做动信息接受者做老师合作者学参者充分调动积极性紧老师讲课思路结观察分析推理会听现成结学效果
(3)听取公式定理时充分理解掌握老师解题思路方法
(4)抓住老师讲课重点忽视老师讲课开头结尾开头节讲课纲
抓住纲听课面容会眉目清楚结尾话节课精提炼复提示时注意老师反复强调部分
(5)做课堂笔记笔记克服脑记忆方面限制做笔记充分调动耳眼手脑等器官协工作帮助学
(6)注意老师交流听课老师目光交流提问式交流促进学
3善提出问题
问意义价值问点子应注意点：
(1)先问问
遇懂东西马问先认真思考努力解决问题虚心请教样会更帮助锻炼
(2)提问目中心
抓住核心问题容易收获切记避免直截问答案问典型性问题问解题思路问解题技巧
(3)追根寻源问底
学程中寻师问难建立认真读书思考基础清学者郑板桥说：读书问问妨三问妨问数疑窦释然精理迸露
(4)排提问障碍
善问学般面三种障碍：
①学心发现问题
②发现问题思想懒惰愿探索
③愿意探索意思问怕丢面子
显然做勤学问学生必须排三种障碍
4独立完成作业
作业提高思维力复掌握知识提高解题速度途径通审题分析问题解决问题达巩固检验目完成作业时定做独立完成形成独立思维惯
学生会说老师讲容懂许题目会做表面听懂没深刻理解真正懂等已记住果已记住等会运题目会做理解
般说学分三层次识记——理解——运理解关键理解记住理解灵活运做作业运程果连记忆关理解关未攻破然运关更况运般原理具体实例运中技巧断训练中提高解题力真正达掌握知识目
5准备错题
量理科做题练中错题帮助查找漏洞提高力题海淹没迷失
常见错题三种类型：
(1)订正型做错题题目抄做出订正
(2)汇总型做错题目课章节序进行分类整理
(3)纠错型做错题目错误原进行分类整理
6时效复
时复优点加深巩固学容理解俗话说温知新说复知识新收获新指知识达系统化水达融会贯通新水复包括点：
(1)课回忆听课基础学容回忆遍
(2)精读教材教材理解越透掌握越牢效率然越高
(3)整理笔记课堂笔记时完善勾画出疑点寻求学老师帮助
(4)参考书增加知识深度广度提高应考力
三效利时间
时间利关键掌握利时间方法技巧巧妙理时间合理利时间发挥时间价值
1制定学计划
列张单子写做事然分门类计划样较复杂事情变容易处理完成步会成感
2分清轻重缓急
先做重必须做事挑容易喜欢事手分清轻重缓急高效学重原基方法
3专心致志
改掉心焉惯加强约束干扰降低低限度例：完成学计划出玩电视学合理求学会说
4提高效率
找出处理问题方式例：老师布置作业记清果电话问跑学家
5巧利时间边角料
饭前饭等公汽车时学放学路挤出十分钟时间阅读回忆思考问题俗话说巧裁缝厌零头布木匠丢边角料分秒时间微足道汇合起
高中三年生重三年充满挑战三年间学分钟产生学效益份学规划指导方面指明方坚持执行成功关键保证衷心希学未三年中严格求见贤思齐三省身优异成绩迈进高级学府走更加精彩生世界
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