情况分析
班幼34名中男孩20名女孩14名班整年中班半学年学生活孩子已完全适应幼园生活
()优势表现
通学期师生努力班幼方面定提高礼貌动老师朋友招呼生活理力少进步仅完全穿脱衣物整齐叠放学乐意参加种活动定创新意识创新精神数幼爱护公物关心集体热爱集体愿意帮助老师做力事班幼集体意识较强定责意识
(二)薄弱环节
班幼餐速度较慢总漏饭掉饭现象倾听惯轻声说话惯加强中心意识较强合作意识较薄弱幼赖性较强动手力较差生活理力较差幼太散漫
学期根班幼实际情况集体教育教育相结合争取家长支持班幼情感生活惯知识技等方面较进步
二工作目标
新颁布幼园教育指导纲准鲜明体现幼发展终身教育理念根园务计划结合班实际情况实施素质教育
1继续加强班级理培养幼良常规惯幼谐温馨环境中成长
2结合课题幼园肢体语言课题提高幼表现力交力
3贯彻纲精神提高保教质量增强卫生安全意识杜绝重责事发生确保生命安全
4利渠道做家长工作增进家园交流促进幼健康发展
5进步养成良生活卫生惯提高生活理力
6重视培养幼良学惯幼终生学良基础
三幼发展目标
容
幼分析评价
学期教育目标
体健康
肌
肉
动
作
1幼已学会走跑等基动作动作欠协调听信号准确
2衡钻爬动作定发展动作准确性协调性够需巩固练
3连续拍球力发展均蘅
4学会简单舞蹈动作步伐节奏感够明显
1 学会做徒手操户外舞蹈听信号切段分队走变速变跑
2 定范围四散追逐跑碰撞会躲闪直线跑10―15米
3双脚直线两侧行进跳身体姿势正确绕障碍物走跑跳安全型器械活动衡木走20―30cm
4正面钻60cm圈拱形门掌握定舞蹈动作
5学会球棍圈种玩法连续拍球10次左右
肌
肉
动
作
1幼较喜欢利游戏材料进行操作活动手眼够协调配合应存问题
2幼会画物画掌握例颜色利较单调
3缺乏绘画技巧肌肉够发达
1会种结构材料进行拼搭穿插镶嵌等操作活动
2会画简单物动物会选择种颜色涂色
3正确美术工具进行简单剪折撕叠等塑造活动
4手眼协调进行手工操作简单美术辅助工具
生
活
卫
生
惯
1养成良生活卫生惯缺乏觉性坚持性需成提醒
2姿势惯存问题
3理力幼弱需成帮助定赖性
1安静吃饭
2学会做值日生工作
3饭前便洗手惯正确漱口擦嘴
4会理便便水池
5会次序穿脱叠衣服系鞋带
6坚持正确姿势书绘画电视
7教师帮助学会整理褥
保健
1解初步卫生常识知识生活中运
2安全常识较欠缺需成断提醒
3保健常识需巩固加强
1感知冷暖天气变化更换增减衣服
2知道保护牙齿等基卫生常识
3懂安全玩具具做危险动作危险方玩
4懂安全知识:交通安全活动安全等
5知道预防疾病常识吃洁净食物
社会性
品
德
情
感
1父母长辈幼知道尊敬时性放松求动礼貌语等
2知道职业工作解够深入
3集体事情够关心需成提醒树立榜样
4情感抒发形式较单够动
1尊敬长辈帮助父母做力事情感受成爱周围环境中美事物爱周围够关心会基礼貌语
2认识周围职业劳动尊敬爱惜劳动成果
3知道天津中国认识尊敬国旗国徽
4知道集体中员知道关心集体爱护公物愿意班集体做事情喜欢参加节日庆祝活动形式表现心感受集体活动快乐
性
1缺乏伴商量协商游戏力较性克服定困难成赖性
2缺乏坚持性做事情兴趣动参
3做事存独断性感情事
1事情做遇困难伴协商解决
2种活动感兴趣定积极态度
3成指导坚持完成定务
4活动中定信心勇气
交
1幼缺乏动积极态度成陌生进行交缺乏定交策略
2加强日常机教育
1较快适应新环境积极情绪参加项活动
2积极伴周围交关心伴情心
3意断交谈掌握初步交策略
4伴玩具材料会友分配角色进行游戏
5拾东西知道交
容
幼分析评价
学期教育工作目标
语言
理
解
1理解成简单指令求
2喜欢听事事中理解够深入中受启发教育
3定理解力停留表面肤浅认识需成提示启发做深入解
1.求倾听讲话定倾听力
2.理解声调语调表达意思.
3.喜欢欣赏童文学作品知道事中角色容.理解单页连续两页画面意思
4.理解双重指令做出反应.
5.辨认周围生活中常见标记符号知道生活关系
6.会阅读图书图片解容情节
7.欣赏美术作品理解作者表达容发挥想象
表
达
1普通话进行话存齿音字吐字清现象
2量词反义词词汇量丰富
3表达意愿时连贯没层次
4集体面前表达事情够胆语句
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