学期教研组学校领导指导全面贯彻教育方针积极推进基础教育课程改革握机遇全面提高教育教学质量
教材分析
册教材包括面容:数意义性质数加法减法四运算运算定律简便计算三角形位置方折线统计图数学广角数学综合运活动等数计算方面教材安排数意义性质数加法减法四运算运算定律简便运算数日常生活中着广泛应关数概念知识数四运算力学生应该掌握形成基础知识基力学生第学段已认识简单数会计算位数加减法学期里学生系统学数意义性质数较数点位置移动引起数变化等基础学较复杂数加法减法学生理解数意义数表达交流信息初步学数知识解决问题空间图形方面册教材安排位置方三角形两单元册难点重点教学容已知识验基础通丰富数学活动学生进步认识三角形特性进步解确定位置方法
统计知识方面册教材安排折线统计图学生学根统计表中数制作单式折线统计图学会懂种统计图学根统计图数进行数变化趋势分析进步体会统计现实生活中作形成统计观念
数学解决问题方面教材方面结合计算容教学学整数四运算知识数加减法知识解决生活中简单问题方面安排数学广角教学容引导学生通
观察猜测实验推理等活动初步体会植树问题数学思想方法感受数学魅力
教学目标
1.理解数意义性质体会数日常生活中应进步发展数感掌握数点位置移动引起数变化规律掌握数加法减法
2.掌握四混合运算运算序会进行简单整数四混合运算探索理解加法法运算定律会应进行简便运算进步提高计算力
3.认识三角形特性会根三角形边角特点三角形分类知道三角形意两边第三边三角形角180°
4.初步掌握确定物体位置方法根方距离确定物体位置描述简单路线图
5.认识折线统计图解折线统计图特点初步学会根统计图数进行数变化趋势分析进步体会统计现实生活中作
6.历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
7.解解决植树问题思想方法培养生活中发现数学问题意识初步培养探索解决问题效方法力初步形成观察分析推理力
8.体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
教学重点难点:
数意义性质数加法减法运算定律简便计算三角形册教材重点教学容
二整体计划:
学期更引领老师领会编者意图理解教材容课练设置更服务学生学校开展教材分析系列活动年级组位老师选择单元进行详细解读老师辅助进行整理进行集体备课更开展项活动更提高教学水学期教研组点进行努力:
()充分利业务学时间阅读种书刊认真学新课标理念仔细阅读教学参考具体求
(二)学校教材解析契机全面提高组成员教学水时教研中努力做样点:
1认真阅读教材教参整体分析握教材容更理解编者意图做心中数
2全面解学生已知识验方面时练中通练解决通年级段教师交流解决样式教学更学生服务形成教育合力达教育佳效果
3单元教材分析重视起督促提前做准备(备提前出教材分析整体握教学设计题处理意见提前材料印成册参员更参进根情况加改进)分析时针性时效性走场注意做教研记录
4注意积累材料解析分两层次教研时准备解析样注意交流情况改动情况进行记录便更进行教学第二种情况时教研种教研许没准备情况根教学情况遇问题进行交流定注意种准备仗变成准备注意材料积累成功
(二)注意时反思时交流力争做课课交流章章交流真正提高课堂教学效果坚持练作业反馈情况反思努力做教学没遗留问题
(三)注意学生惯培养狠抓课倾听关发言关争取更孩子参课堂教学活动中四十分钟取预期效果时注意思维开发利更培养学生力
(四)注意笔时记录注意交流互相督促教育教学资源更积累应更教学类似容良基础
月工作计划
二月份――三月份
1制定教学进度
2整体分析教材握编者设计意图教学目标
3进行第四单元教材解读
四月份
1进行第五单元教材解读
2进行教研活动反思教学行
3准备期中考试进行分析
五月份
1进行数学广角教材解读
六月份
1教材解读验交流
2准备应题测试
3准备期末复
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