高三册数学教学计划范文
学生状况
现距离高考3月时间时间紧张部分学生已感觉时间紧迫目标非常明确学头足升学信心
学期成绩学生断进步感觉前进幅度学期教学安排结合学生实际情况基础知识加强学生双基训练提高学生解题力解题技巧
二周进度安排
周次
容
备注
第周
义区统考试卷分析
二轮专题复——集合逻辑
周四午测验
第二周
二轮专题复——函数
二轮专题复——三角函数
二轮专题复——导数
周六午综合测验
第三周
二轮专题复——等式
二轮专题复——数列
二轮专题复——面量
周四午测验
第四周
二轮专题复——立体
二轮专题复——解析
月考
周六午综合测验
第五周
二轮专题复——排列
二轮专题复——概率
海淀模
周四午测验
第六周
二轮专题复——算法复数
综合练模试卷讲评
第七周
义二模
二模试卷讲评
第八周
城八区模试卷练讲评
第九周
城八区模试卷练讲评
第十周
海淀二模讲评
高考专项训练(填空选择题)
十周
城八区二模讲评
高考专项训练
高考解题技巧指导(综合题)
第十二周
训练学生解题力
第十三周
训练学生解题力
第十四周
考前动员心理指导工具准备
二高考求高考动态分析
1高考数学考查教材基础知识载体着重考察学生逻辑思维力运算力空间想象力运数学思想方法分析问题解决问题力重视数学思想方法考查重点考查转化思想数形结合思想分类讨思想函数方程思想高考数学试题设计考查数学思想线知识交汇点设计试题注重通式通法考查回避偏难怪题
2通年高考试题分析纳条规律第关注学生力考查时三基考查越越重视常规题基题逐年增北京市均分成升趋势原第二学生力考查重点转学生探究发现问题力发现结果纳猜测证明年提倡研究性学相吻合第三文理试题分值逐年扩理科学生解题求高
三教学措施
1学期进行第二轮第三轮总复专题训练周进行综合试卷训练目强化学生基础知识进步提高发展学生学力结合试题训练解题方法技巧
2关注课堂充分发挥课堂教学效果节课训练学生解题思路注意题目题
解题目拓宽延伸充分开学生解题思路必须做课认真备课精讲练努力提高课效率善反思教学足利综合测试契机分析问题原
3集中课课分层辅导成绩稳定学生作复指导帮疏通总结解题思路解题方法希生课监督练否完成需帮助时予升学信心力量批学生控制班级成绩整体升学困生基础知识较差直没学惯时思想较懒散学程中缺乏克服困难种勇气力量老师拉前进步否原踏步高考天尤命必须时刻关注时间安排学动态督促前走
4教学质量保障首先教学中坚持教材握两纲注重基础知识落实检查集中备课组老师时沟通次继续研究年高考试题利五年高考试题透视(杨家政编)进行分析总结第三慎重时测试定仔细分析试题中存问题加总结类搞清楚学生掌握知识点学生需帮助做查漏补缺第四课紧紧抓住学生盯紧学生练否位第五做老师家长学生三维式沟通
四教学目标
争取会考合格率100力量争取模考高考中成绩位前列均分数超区均
加强集体备课 优化课堂教学
新高考形势高三数学教学生学教师学生感压力
针问题备课组王修汉校长谢镇祥领导张群怀具体指导制定严密教学计划提出优化课堂教学强化集体备课培养学生素质具体求优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展培养学生力身进步发展良基础
集体备课中注重充分发挥位教师长处集体备课前位教师准备周课集体备课时位教师进行说课然位教师教学目标制定重点难点突破方法课作业布置等逐评价集体备课位教师根班级学生具体情况进行调整重新精心备课样总体集体备课握住正确方统教学进度位教师讲发挥特长材施教
二立足课 夯实基础
实行新教材高考求高考容发生变化求必须转变观念立足课夯实基础复时求全面周注重教材科学体系双基准确掌握考试容做复超纲做功复更针性细心推敲高考容四层次求准确掌握容求解容求理解容求掌握容求灵活运综合运细心推敲考查数学思想数学方法复基础知识时注重力培养充分体现学生体位学生学积极性充分调动起教学程中仅展现教师分析思维充分展现学生思考思维教学活动体现思维活动时适增加难度教学起点总体高注重提优补差新高考更加注重学生力考查适增加教学难度更优秀学生脱颖出提供更机会空间利优秀学生限度发挥潜取更成绩差生充分利辅导课时间帮助分析学存问题解决学困难培养学数学兴趣激励勇迎接挑战断挖掘潜力限度提高数学成绩
二材施教 全面提高
年高考采新模式学生选修科类学生整体情况样班级学生层次差较教学带难度求位教师整体握教学目标根班实际情况制定出具体求层次学生应区样课前预课堂训练课作业布置课辅导容异班级层次学生提出求课堂提问分层次基础题般学生做增强信心提高学兴趣力较强学生知识点扩展开充分挖掘潜力提高逻辑思维力分析问题解决问题力课作业布置全体学生必做题针较强力学生思考题教师课学生辅导容异学生收获层次学生力提高
三优化练 提高练效性
知识巩固技熟练力提高需通适效练实现首先练题精选题量适度注意题目典型性层次性适应层次学生练全批全改做学生错题统计错较题目找出错原练讲评高三数学教学重环节限度发挥课堂教学效益课堂讲评科学化注重教学效果该讲讲该点拨点拨该讲容定讲透典型问题学生板演充分暴露学生思维程加强教学针性做限时练效提高学生应试力
四加强应试指导 培养非智力素
充分利次练测试机会培养学生应试技巧提高学生分力选择题填空题注意寻求合理简洁解题途力争保准求快解答题规范做答努力作
会全减少谓失分指导学生常总结场时审题答题序技巧总结考前考场心理调节做法验力争找适合心理调节方式场审题答题具体方法逐步提高应试力帮助学生树立信心纠正良答题惯优化答题策略强化注意事项
四第轮复整数学复基础工程务老师指导学生基础知识基技进行梳理达系统化结构化完整化
老师组织通基础题系统训练规范训练学生准确理解概念高考求考纲求角度握学知识点考查题型熟练掌握种典型问题通性通法真正改变教师包底实施学生学真正达夯实双基目延长第轮复时间减少第二轮时间目第轮复确实做细实
五第轮复必须面全体学生降低复起点夯实双基前提注重培养学生力包括：空间想象直觉猜想纳抽象符号表示运算求解演绎证明体系构建等诸方面提高学生实际问题阅读理解思考判断分析解决力教学充分考虑校班学生实际水坚决反脱离学生实际意拔高抓优生放弃部分差生良做法做少做效劳动加分层教学指导力度狠抓复针性实效性提高复效果
六三年高考试题提醒善基础问题学实学活
复容中反映出数学思想方法教学体现复全程中学生真正领悟灵活运数学思想方法握数学思维方法思考数学基方法解题明确复
终目标新题会解单单立足陈题熟练培养学生数学素养创新意识永恒话题
七强化运算力表达力阅读理解力训练年高考运算力求明显加
课堂教学时意识安排时间学生进行完整规范解题训练解题程书写表达提出明确具体求培养学生良解题惯提高解题成功率分率适应网阅卷需时加强处理信息数寻求设计合理简捷运算途径方面训练提高阅读理解水
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学生状况
现距离高考3月时间时间紧张部分学生已感觉时间紧迫目标非常明确学头足升学信心
学期成绩学生断进步感觉前进幅度学期教学安排结合学生实际情况基础知识加强学生双基训练提高学生解题力解题技巧
二周进度安排
周次
容
备注
第周
义区统考试卷分析
二轮专题复——集合逻辑
周四午测验
第二周
二轮专题复——函数
二轮专题复——三角函数
二轮专题复——导数
周六午综合测验
第三周
二轮专题复——等式
二轮专题复——数列
二轮专题复——面量
周四午测验
第四周
二轮专题复——立体
二轮专题复——解析
月考
周六午综合测验
第五周
二轮专题复——排列
二轮专题复——概率
海淀模
周四午测验
第六周
二轮专题复——算法复数
综合练模试卷讲评
第七周
义二模
二模试卷讲评
第八周
城八区模试卷练讲评
第九周
城八区模试卷练讲评
第十周
海淀二模讲评
高考专项训练(填空选择题)
十周
城八区二模讲评
高考专项训练
高考解题技巧指导(综合题)
第十二周
训练学生解题力
第十三周
训练学生解题力
第十四周
考前动员心理指导工具准备
二高考求高考动态分析
1高考数学考查教材基础知识载体着重考察学生逻辑思维力运算力空间想象力运数学思想方法分析问题解决问题力重视数学思想方法考查重点考查转化思想数形结合思想分类讨思想函数方程思想高考数学试题设计考查数学思想线知识交汇点设计试题注重通式通法考查回避偏难怪题
2通年高考试题分析纳条规律第关注学生力考查时三基考查越越重视常规题基题逐年增北京市均分成升趋势原第二学生力考查重点转学生探究发现问题力发现结果纳猜测证明年提倡研究性学相吻合第三文理试题分值逐年扩理科学生解题求高
三教学措施
1学期进行第二轮第三轮总复专题训练周进行综合试卷训练目强化学生基础知识进步提高发展学生学力结合试题训练解题方法技巧
2关注课堂充分发挥课堂教学效果节课训练学生解题思路注意题目题
解题目拓宽延伸充分开学生解题思路必须做课认真备课精讲练努力提高课效率善反思教学足利综合测试契机分析问题原
3集中课课分层辅导成绩稳定学生作复指导帮疏通总结解题思路解题方法希生课监督练否完成需帮助时予升学信心力量批学生控制班级成绩整体升学困生基础知识较差直没学惯时思想较懒散学程中缺乏克服困难种勇气力量老师拉前进步否原踏步高考天尤命必须时刻关注时间安排学动态督促前走
4教学质量保障首先教学中坚持教材握两纲注重基础知识落实检查集中备课组老师时沟通次继续研究年高考试题利五年高考试题透视(杨家政编)进行分析总结第三慎重时测试定仔细分析试题中存问题加总结类搞清楚学生掌握知识点学生需帮助做查漏补缺第四课紧紧抓住学生盯紧学生练否位第五做老师家长学生三维式沟通
四教学目标
争取会考合格率100力量争取模考高考中成绩位前列均分数超区均
加强集体备课 优化课堂教学
新高考形势高三数学教学生学教师学生感压力
针问题备课组王修汉校长谢镇祥领导张群怀具体指导制定严密教学计划提出优化课堂教学强化集体备课培养学生素质具体求优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展培养学生力身进步发展良基础
集体备课中注重充分发挥位教师长处集体备课前位教师准备周课集体备课时位教师进行说课然位教师教学目标制定重点难点突破方法课作业布置等逐评价集体备课位教师根班级学生具体情况进行调整重新精心备课样总体集体备课握住正确方统教学进度位教师讲发挥特长材施教
二立足课 夯实基础
实行新教材高考求高考容发生变化求必须转变观念立足课夯实基础复时求全面周注重教材科学体系双基准确掌握考试容做复超纲做功复更针性细心推敲高考容四层次求准确掌握容求解容求理解容求掌握容求灵活运综合运细心推敲考查数学思想数学方法复基础知识时注重力培养充分体现学生体位学生学积极性充分调动起教学程中仅展现教师分析思维充分展现学生思考思维教学活动体现思维活动时适增加难度教学起点总体高注重提优补差新高考更加注重学生力考查适增加教学难度更优秀学生脱颖出提供更机会空间利优秀学生限度发挥潜取更成绩差生充分利辅导课时间帮助分析学存问题解决学困难培养学数学兴趣激励勇迎接挑战断挖掘潜力限度提高数学成绩
二材施教 全面提高
年高考采新模式学生选修科类学生整体情况样班级学生层次差较教学带难度求位教师整体握教学目标根班实际情况制定出具体求层次学生应区样课前预课堂训练课作业布置课辅导容异班级层次学生提出求课堂提问分层次基础题般学生做增强信心提高学兴趣力较强学生知识点扩展开充分挖掘潜力提高逻辑思维力分析问题解决问题力课作业布置全体学生必做题针较强力学生思考题教师课学生辅导容异学生收获层次学生力提高
三优化练 提高练效性
知识巩固技熟练力提高需通适效练实现首先练题精选题量适度注意题目典型性层次性适应层次学生练全批全改做学生错题统计错较题目找出错原练讲评高三数学教学重环节限度发挥课堂教学效益课堂讲评科学化注重教学效果该讲讲该点拨点拨该讲容定讲透典型问题学生板演充分暴露学生思维程加强教学针性做限时练效提高学生应试力
四加强应试指导 培养非智力素
充分利次练测试机会培养学生应试技巧提高学生分力选择题填空题注意寻求合理简洁解题途力争保准求快解答题规范做答努力作
会全减少谓失分指导学生常总结场时审题答题序技巧总结考前考场心理调节做法验力争找适合心理调节方式场审题答题具体方法逐步提高应试力帮助学生树立信心纠正良答题惯优化答题策略强化注意事项
四第轮复整数学复基础工程务老师指导学生基础知识基技进行梳理达系统化结构化完整化
老师组织通基础题系统训练规范训练学生准确理解概念高考求考纲求角度握学知识点考查题型熟练掌握种典型问题通性通法真正改变教师包底实施学生学真正达夯实双基目延长第轮复时间减少第二轮时间目第轮复确实做细实
五第轮复必须面全体学生降低复起点夯实双基前提注重培养学生力包括：空间想象直觉猜想纳抽象符号表示运算求解演绎证明体系构建等诸方面提高学生实际问题阅读理解思考判断分析解决力教学充分考虑校班学生实际水坚决反脱离学生实际意拔高抓优生放弃部分差生良做法做少做效劳动加分层教学指导力度狠抓复针性实效性提高复效果
六三年高考试题提醒善基础问题学实学活
复容中反映出数学思想方法教学体现复全程中学生真正领悟灵活运数学思想方法握数学思维方法思考数学基方法解题明确复
终目标新题会解单单立足陈题熟练培养学生数学素养创新意识永恒话题
七强化运算力表达力阅读理解力训练年高考运算力求明显加
课堂教学时意识安排时间学生进行完整规范解题训练解题程书写表达提出明确具体求培养学生良解题惯提高解题成功率分率适应网阅卷需时加强处理信息数寻求设计合理简捷运算途径方面训练提高阅读理解水
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