幼进园针班幼特点缩短幼分离焦虑班三位老师齐心协力孩子起做游戏玩耍游戏:司机家朋友等活动引导幼快适应幼园生活时家教园中指导家长做幼进园项工作家长够家帮助幼量缩短分离焦虑通系列活动班幼快适应幼园生活家长放心幼放里
学期刚开始幼年龄没安全感情绪波动次昼寝时间忙开交三位老师劳怨付出更爱心耐心安抚幼心逐渐适应幼园昼寝环境时局重积极工作分彼处处幼园工作重计较失
思想品德
积极参加政治学遵守劳动纪律团结道热爱集体服分配班级工作认真负责工作中努力求真求实求新积极热情心态完成园里安排项工作
积极参加园项活动年级组教研活动做项工作积极求进步爱岗敬业做耐心爱心公尊重孩子
二教育教学
幼园幼生长学场幼园应幼提供健康丰富生活活动环境满足
方面需快乐童年生活中获易身心发展验围绕纲精神开展系列活动学期针幼服特点开展事情做进步幼保护力教育教学活动中施老师紧密结合互相沟通针班幼情况教学活动日常生活中进行安全教育文明礼貌教育团结友爱教育幼形成良行惯 家长交流程中针家长意见结合班实际情况班推出幼讲事幼英语律动等活动进步班幼语言表达力激发幼英语律动爱家长评关注通系列活动班幼方面明显进步家长满足
十分重视孩子常规培养幼进园久进行日常规教育培养幼良生活卫生惯:进厕洗手喝水吃饭昼寝等秩序进行外教幼学会做力事事情做三位老师求治理班幼幼养成良行惯
项活动中遵循幼渐进发展程帮助幼克服性胆肯交行激励幼动游戏爱游戏中断产生新题新题目加引导启发幼觉进行活动活动中留意听取幼意见时解幼学情况目幼进行辅导评价活动中幼展示成果激发幼爱留幼探索程
新课程实施教师面严重挑战:教育观念转变专业技广泛教学知识整合组织方法调整求教师断学断创新断学断进步更适应新教育工作
三家长工作
班工作否利开展老师努力外更重家长支持配合特班朋友年龄完成工作力较差家长较积极关心孩园表现家长然解工作老师求定进步家长信支持配工作采取措施:
1动亲切家长沟通
充份利晨接放学时间家长交流家长解孩子园情况
2定期进行家访校信通电话种形式进行访问
更解幼家情况针性开展幼教学工作促老师家长相互理解关系更密切
总学期非常忙非常累收获然工作中享受收获喜悦工作中发现存题目享受收获会学期工作中碰题目认真思考想办法解决力求日工作做更
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