考察象评价
干部考察象评价
政领导干部选拔工作条例第四章规定干部考察工作程中考察象面谈重方法长期考察象面谈考察方法(简称面谈考察)运直薄弱环节组织部门干部考察工作迫切需解决课题笔者认加强改进面谈考察工作提高干部考察工作水必须充分认识面谈考察特征准确握前面谈考察法运中存问题认真握面谈考察工作关键环节努力提高考察员素质
面谈考察涵特征干部考察工作中作
面谈考察考察员简单考察象面面谈话完全验阅历洞察考察象切带神秘色彩相面通考察员精心设计着科学合理面谈容组织形式考察工作者考察象特定非特定场景通面面交流谈话观察解考察象素质特征力状况相关情况种干部考察方法
里说特定场景考察员安排相固定独立正规场合环境般考察员考察象场考察员提问考察象作答非特定场景相特定场景言场合环境单考察员考察象场相关员场环境般相宽松考察员考察象间交流沟通相意种特定非特定场景面谈日常观察时干部闲谈式聊天区开面面交流谈话双沟通方式突出面谈问
听察析判综合性特色面谈访谈民测评查阅资料等考察方法区开
面谈考察包括素：面谈考察目标指通面谈考察希实现结果具体说指考察员希运考察方法掌握考察象素质特征力状况相关情况二面谈考察体指进行面谈考察员考察象进行面谈考察时般名考察员提问考察员辅助提问考察象针性作答三面谈考察容指考察者考察象面交谈话题种话题需针考察者希掌握情况拟职位考察象力素质求进行合理选择特定场景面谈中种求表现精心设计具体问题非特定场景种求表现意话题四面谈考察方式指面谈活动组织方式面谈方式考察象考察侧重点
面谈考察具显著特点：面谈体位具非称性面谈中双方非常明确谈话终目谈话方考察员面谈结果具决定权方考察象发言权双方位明显称面谈考察谈话区开面谈考察中提供情况者考察象身德表现评判基掌控考察员手中种非称性加剧谈话紧张感利模拟种面试氛围考察者定情境中考察象做出全面观察分析二面谈考察容具灵活性面谈具体话题考察者根掌握情况选择灵活提出问题似漫目闲谈中考察解考察象面谈考察正式公选面试区开程序相简单情境相沟通相容易反映情况相真实三面谈考察手段具动性考察象面谈谈话提问观察眼耳嘴脑句话相动调动种手段进行考察解相动解想解问题四面谈考察具直接互动性面谈考察特点面谈考察考察工作中两体安排起双方直接
进行交流沟通通信息断发送接收直接获取考察需解掌握信息面谈考察中通考察形成考察象直接观印象者直觉获相完整考察印象种直觉解事实真相缺少
年实践证明面谈考察方法谈话等考察方法益补充考察工作进步延伸面谈考察考察谈话等考察手段难考察容发挥考察方法难代作
二面谈考察运中存问题
()考察象泛泛面谈面谈考察易流形式走场简单询问工作职责基情况身体状况二考察象聊天气气候社会传闻趣闻逸事等着边际话题三考察组通访谈民测评查阅资料总体印象抽象概括考察象进行单反馈述种种面谈然考察组走程序事实工作浮表面走场法解考察组需掌握解情况者解情况价值意义产生述现象原考察员考察象面谈意义认识够受身知识力素质局限知善考察象作深入面谈走程序心态态度考察象面谈意意影响方法作发挥影响考察工作质量
(二)考察象见见面交代撰写总结代面谈考察考察工作务繁重考察者广泛接触群众深入解干部情况常常心余力足求考察象写份工作总结提供关情况备撰写考察材料时干部总结缺乏足够透明度情况干部身工作评价失恰反映成绩模糊做工作区
实行成果享考察充分时容易干部总结作考察干部材料造成考察材料(结)失真
(三)动放弃考察象面谈考察方法原受传统思想观念影响担心引发群众猜疑考察组考察象考察接触时存着某种忌讳担心群众群众中造成考察组成员考察象关系正常错觉引起必嫌疑影响二担心泄密访谈时群众反映情况应保密考察员担心提问时走火成考察象探秘密目标泄密倒动回避时考察象意意采取回避态度三考察象充分信俗话说：鼻子面条口说考察员认考察象介绍情况太信周围群众说真实四认没必嫌麻烦认通访谈民测评查阅资料等方法考察象已解差没必考察象面谈样简单放弃考察象面谈环节实质剥夺考察象介绍甚澄清关事实机会
三面谈考察工作中应握环节
()准确设定面谈目标容做面谈考察前提干部考察目应全面考察解考察象德勤绩廉等方面现实表现情况准确评价合理干部提供重般说面谈考察侧重解考察象方面力素质：1仪表气质指考察象体型外貌气质衣着行举止精神状态等心理学研究表明仪表端庄举止文明般具做事规律注意约束责心强等特征2专业知识解考察象掌握专业知识深度广度专业知识否符合拟职位求3口头表达力面谈中考察象否够思想观点意见建议畅语言表达出考察象口头表达力直观反映考察具体容包括：表达逻辑性准确性感染力音质音色音量音调等4综合分析力面
谈中考察象否考察员提出问题通分析抓住质说理透彻分析中肯条理清晰直接印证访谈象反映情况否客观真实5态度认知解考察象学工作态度身力素质评价职务升迁态度制定面谈考察目标必须根干部选拔条件解考察象领导水必须根拟职务(职位)特点求解考察象拟职位业务知识理解掌握运力注意考察象展开深度访谈考察象充分展示达访谈民测评侧重民意面谈考察侧重解考察象身素质目样根面谈目标确定面谈容呢面谈容面谈目标服务整面谈程中考察员考察象面谈实考察员通面谈解考察象力素质设计面谈容时量增强容针性重点性根考察前通谈话等考察中掌握情况关似非甚争议容通考察象面谈听取考察象意见进行甄澄清非解真相客观全面准确握干部非功根职位需知识力应具备基素质事择岗定察体求选择具代表性面谈容加具体化条理化根成年特点科学设计话题注重考察力谈话现实工作挂钩突出解考察象实际工作力话题应具备定开放性灵活性启发性便考察象理水思维深度文字语言综合表达力分析问题力充分展现求考察员考察前应考察象背景资料事工作职责务拟职务考察象求准确握面谈前列体面谈提纲面谈时思路清晰避免遗漏应该解容
(二)合理选择面谈考察方式做面谈考察工作基础面谈考察方式选择否直接关系面谈考察成效面谈考察种方式：根面谈考察开展时间分考察开始时面谈考察结束时面谈考察开始时面谈适考察象情况基熟悉者已收考察象举报材料时考察时间较紧情况考察结束时面谈适考察象现实表现情况熟悉情形面谈考察中运方式考察
结束时通运种考察方法解情况进行梳理找准需通面谈考察进步掌握问题出考察象全面综合印象根面谈容分专题面谈开放式面谈专题面谈适考察象情况基清楚问题尚解心存疑惑情况种面谈优势针性强需解情况作深入透彻考察开放式面谈够达面谈目标面谈话题容拘泥某方面方面根需考察者相意进行选择根考察场景分正规点面谈实面谈餐桌面谈
(三)科学分析纳面谈考察中获信息出正确结做面谈考察工作关键考察员通面谈考察访谈等考察方法掌握第手材料努力马克思义立场观点方法获量情况进行认真分析粗取精伪存真出科学考察结面谈考察中考察员体工作流程：考察象提出关问题听取考察象陈述观察考察象行举止仪表气质→分析提炼出考察员需掌握考察象关键事件关键行思维方式工作方式→纳概括出考察象现已具备某方面力素质→综合考察象具备整体力素质作出考察象评价→拟职位求作出考察象否适合职结程中考察员工作提出方面求：善问讲究提问方式方法二善听察考察员练双风耳千里眼听出 弦外音察出秋细毫需解考察象情况取囊中三善析考察员通面谈考察掌握考察象情况提炼出干部事工作中关键事件关键事件中关键行定性分析客观定量分析适度恰分概括出干部质特征四善判考察员必须考察中取素材进行全面深入辩证分析考察象力素质否合拟职位求作出简单肤浅深刻全面形学唯物辨证综合判断
四干部考察员应具备素质求
三国时期著名思想家刘劭说：流识流善二流善二流美皆流兼达众干部考察员力素质性特征直接影响面谈考察效果做面谈考察工作考察员素质着较高求
()良品格修养考察员处位置决定代表着组织代表着种组织文化特征身反映出组织风范考察员必须正直公道正派良修养感觉位考察象接触中感受彼价值
(二)良认识力心理学研究表明总惯标准评价作考察员果够健全准确认识法准确评价
(三)善握际关系面谈考察程际交程考察象交流中应该善利关际关系知识身际关系敏锐感知判断考察象处理际关系力
(四)较丰富社会工作验面谈考察结束考察象评价总体说非量化评价程质量程度赖考察员具社会验助工作验直觉判断够较准确握考察象特征时较丰富社会工作验提高掌握考察技保障条件
(五)公正客观评价考察象干部考察目组织挑选需领导恶者考察员外表惯家庭背景等非评价素影响评价
结果公正客观评价意味着独立第三者角度评价考察象品德素质力考察员否做公正客观决定考察效度信度
(六)掌握解相关专业知识组织状况职位求相关专业知识定解考察员考察象相互沟通基础难想象考察象工作相关专业知识甚解考察员考察象进行深入交谈干部考察员知识文化专业结构合理确保考察质量重条件组织状况整体求拟职位具体求握考察员素质求重方面样面谈考察中放矢解拟选否合组织需拟职位求做整体够相益彰体够岗相适
考察象评价
XX年10月1日入职转眼两月试期已领导正确指引事努力养老服务中心刚刚成立时千头万绪成长天井井条两月思想工作力专业知识方面显著提升项工作受益匪浅生中巨财富现两月工作情况总结：
思想方面
养老服务事业刚刚入职说片面理解养老院通段时间工作中心深入解明白养老服务中心仅仅养老院集居家养老日间料民生服务体便民机构承担着帮女孝老解难政府分忧命老身心顾老乐居民便捷服务宗旨作养老服务中心名工作员养老服务中心家服务放第位领导事克服困难齐心协力养老服务中心建设更
二 工作方面
养老服务中心刚刚成立单位项工作务艰巨作第批聘员工承载着更工作两月清洁卫生部门业务事怕吃苦怕脏累中心营造良工作环境氛围
中心刚刚成立部门岗位工作事学摸索学中工作服领导安排发挥特长事岗位胜讲工作做
名医学生工作中更加关注养老服务养老护理方面工作方面工作需心耐心细心老吾老老位老做亲身体心灵予更关注帮助体贴老老沟通老属感关怀感日常料中心耐心格外细心日间护理料老参加娱乐活动尤老喂药工作严格执行工作流程处处留心细心观察确保老安全健康工作中老子女提出建议意见时报领导取精华断完善工作
三 学方面
两月走出校门学知识两月制度学方面入职第天起开始员工守学逐渐学岗位工作制度工作流程学非纸谈兵工作更序服务更规范专业学方面付老师里系统学服务老知识：长着沟通护理长着技等知识技巧学校里学学时感受养老服务中心家庭谐团结
业务学方面刚刚入职时企业入住信息调查入户调查问卷走出单位面种情况居民仅锻炼沟通力学许沟通技巧解居民真正需求时学会面挫折
四 存问题工作算
两月时间转瞬逝然做工作存足表现：第理知识水足需进步学第二养老护理工作学床医学言新岗位许工作边摸索边干致工作游刃余工作效率进步提高
接时间里决心认真提高业务工作水中心发展贡献力量第加强学拓展知识面学吃透中心项工作制度流程外通网络培训参观等方式学更养老护理知识注重实践第二着实事求原做情达情报做领导助手第三更加努力工作提高工作力发挥特长学更工作技勤奋务实做单位交项工作
工作中扬长避短发奋工作力求工作做更辜负领导期栽培更优质服务领导满意老满意位居民满意
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干部考察象评价
政领导干部选拔工作条例第四章规定干部考察工作程中考察象面谈重方法长期考察象面谈考察方法(简称面谈考察)运直薄弱环节组织部门干部考察工作迫切需解决课题笔者认加强改进面谈考察工作提高干部考察工作水必须充分认识面谈考察特征准确握前面谈考察法运中存问题认真握面谈考察工作关键环节努力提高考察员素质
面谈考察涵特征干部考察工作中作
面谈考察考察员简单考察象面面谈话完全验阅历洞察考察象切带神秘色彩相面通考察员精心设计着科学合理面谈容组织形式考察工作者考察象特定非特定场景通面面交流谈话观察解考察象素质特征力状况相关情况种干部考察方法
里说特定场景考察员安排相固定独立正规场合环境般考察员考察象场考察员提问考察象作答非特定场景相特定场景言场合环境单考察员考察象场相关员场环境般相宽松考察员考察象间交流沟通相意种特定非特定场景面谈日常观察时干部闲谈式聊天区开面面交流谈话双沟通方式突出面谈问
听察析判综合性特色面谈访谈民测评查阅资料等考察方法区开
面谈考察包括素：面谈考察目标指通面谈考察希实现结果具体说指考察员希运考察方法掌握考察象素质特征力状况相关情况二面谈考察体指进行面谈考察员考察象进行面谈考察时般名考察员提问考察员辅助提问考察象针性作答三面谈考察容指考察者考察象面交谈话题种话题需针考察者希掌握情况拟职位考察象力素质求进行合理选择特定场景面谈中种求表现精心设计具体问题非特定场景种求表现意话题四面谈考察方式指面谈活动组织方式面谈方式考察象考察侧重点
面谈考察具显著特点：面谈体位具非称性面谈中双方非常明确谈话终目谈话方考察员面谈结果具决定权方考察象发言权双方位明显称面谈考察谈话区开面谈考察中提供情况者考察象身德表现评判基掌控考察员手中种非称性加剧谈话紧张感利模拟种面试氛围考察者定情境中考察象做出全面观察分析二面谈考察容具灵活性面谈具体话题考察者根掌握情况选择灵活提出问题似漫目闲谈中考察解考察象面谈考察正式公选面试区开程序相简单情境相沟通相容易反映情况相真实三面谈考察手段具动性考察象面谈谈话提问观察眼耳嘴脑句话相动调动种手段进行考察解相动解想解问题四面谈考察具直接互动性面谈考察特点面谈考察考察工作中两体安排起双方直接
进行交流沟通通信息断发送接收直接获取考察需解掌握信息面谈考察中通考察形成考察象直接观印象者直觉获相完整考察印象种直觉解事实真相缺少
年实践证明面谈考察方法谈话等考察方法益补充考察工作进步延伸面谈考察考察谈话等考察手段难考察容发挥考察方法难代作
二面谈考察运中存问题
()考察象泛泛面谈面谈考察易流形式走场简单询问工作职责基情况身体状况二考察象聊天气气候社会传闻趣闻逸事等着边际话题三考察组通访谈民测评查阅资料总体印象抽象概括考察象进行单反馈述种种面谈然考察组走程序事实工作浮表面走场法解考察组需掌握解情况者解情况价值意义产生述现象原考察员考察象面谈意义认识够受身知识力素质局限知善考察象作深入面谈走程序心态态度考察象面谈意意影响方法作发挥影响考察工作质量
(二)考察象见见面交代撰写总结代面谈考察考察工作务繁重考察者广泛接触群众深入解干部情况常常心余力足求考察象写份工作总结提供关情况备撰写考察材料时干部总结缺乏足够透明度情况干部身工作评价失恰反映成绩模糊做工作区
实行成果享考察充分时容易干部总结作考察干部材料造成考察材料(结)失真
(三)动放弃考察象面谈考察方法原受传统思想观念影响担心引发群众猜疑考察组考察象考察接触时存着某种忌讳担心群众群众中造成考察组成员考察象关系正常错觉引起必嫌疑影响二担心泄密访谈时群众反映情况应保密考察员担心提问时走火成考察象探秘密目标泄密倒动回避时考察象意意采取回避态度三考察象充分信俗话说：鼻子面条口说考察员认考察象介绍情况太信周围群众说真实四认没必嫌麻烦认通访谈民测评查阅资料等方法考察象已解差没必考察象面谈样简单放弃考察象面谈环节实质剥夺考察象介绍甚澄清关事实机会
三面谈考察工作中应握环节
()准确设定面谈目标容做面谈考察前提干部考察目应全面考察解考察象德勤绩廉等方面现实表现情况准确评价合理干部提供重般说面谈考察侧重解考察象方面力素质：1仪表气质指考察象体型外貌气质衣着行举止精神状态等心理学研究表明仪表端庄举止文明般具做事规律注意约束责心强等特征2专业知识解考察象掌握专业知识深度广度专业知识否符合拟职位求3口头表达力面谈中考察象否够思想观点意见建议畅语言表达出考察象口头表达力直观反映考察具体容包括：表达逻辑性准确性感染力音质音色音量音调等4综合分析力面
谈中考察象否考察员提出问题通分析抓住质说理透彻分析中肯条理清晰直接印证访谈象反映情况否客观真实5态度认知解考察象学工作态度身力素质评价职务升迁态度制定面谈考察目标必须根干部选拔条件解考察象领导水必须根拟职务(职位)特点求解考察象拟职位业务知识理解掌握运力注意考察象展开深度访谈考察象充分展示达访谈民测评侧重民意面谈考察侧重解考察象身素质目样根面谈目标确定面谈容呢面谈容面谈目标服务整面谈程中考察员考察象面谈实考察员通面谈解考察象力素质设计面谈容时量增强容针性重点性根考察前通谈话等考察中掌握情况关似非甚争议容通考察象面谈听取考察象意见进行甄澄清非解真相客观全面准确握干部非功根职位需知识力应具备基素质事择岗定察体求选择具代表性面谈容加具体化条理化根成年特点科学设计话题注重考察力谈话现实工作挂钩突出解考察象实际工作力话题应具备定开放性灵活性启发性便考察象理水思维深度文字语言综合表达力分析问题力充分展现求考察员考察前应考察象背景资料事工作职责务拟职务考察象求准确握面谈前列体面谈提纲面谈时思路清晰避免遗漏应该解容
(二)合理选择面谈考察方式做面谈考察工作基础面谈考察方式选择否直接关系面谈考察成效面谈考察种方式：根面谈考察开展时间分考察开始时面谈考察结束时面谈考察开始时面谈适考察象情况基熟悉者已收考察象举报材料时考察时间较紧情况考察结束时面谈适考察象现实表现情况熟悉情形面谈考察中运方式考察
结束时通运种考察方法解情况进行梳理找准需通面谈考察进步掌握问题出考察象全面综合印象根面谈容分专题面谈开放式面谈专题面谈适考察象情况基清楚问题尚解心存疑惑情况种面谈优势针性强需解情况作深入透彻考察开放式面谈够达面谈目标面谈话题容拘泥某方面方面根需考察者相意进行选择根考察场景分正规点面谈实面谈餐桌面谈
(三)科学分析纳面谈考察中获信息出正确结做面谈考察工作关键考察员通面谈考察访谈等考察方法掌握第手材料努力马克思义立场观点方法获量情况进行认真分析粗取精伪存真出科学考察结面谈考察中考察员体工作流程：考察象提出关问题听取考察象陈述观察考察象行举止仪表气质→分析提炼出考察员需掌握考察象关键事件关键行思维方式工作方式→纳概括出考察象现已具备某方面力素质→综合考察象具备整体力素质作出考察象评价→拟职位求作出考察象否适合职结程中考察员工作提出方面求：善问讲究提问方式方法二善听察考察员练双风耳千里眼听出 弦外音察出秋细毫需解考察象情况取囊中三善析考察员通面谈考察掌握考察象情况提炼出干部事工作中关键事件关键事件中关键行定性分析客观定量分析适度恰分概括出干部质特征四善判考察员必须考察中取素材进行全面深入辩证分析考察象力素质否合拟职位求作出简单肤浅深刻全面形学唯物辨证综合判断
四干部考察员应具备素质求
三国时期著名思想家刘劭说：流识流善二流善二流美皆流兼达众干部考察员力素质性特征直接影响面谈考察效果做面谈考察工作考察员素质着较高求
()良品格修养考察员处位置决定代表着组织代表着种组织文化特征身反映出组织风范考察员必须正直公道正派良修养感觉位考察象接触中感受彼价值
(二)良认识力心理学研究表明总惯标准评价作考察员果够健全准确认识法准确评价
(三)善握际关系面谈考察程际交程考察象交流中应该善利关际关系知识身际关系敏锐感知判断考察象处理际关系力
(四)较丰富社会工作验面谈考察结束考察象评价总体说非量化评价程质量程度赖考察员具社会验助工作验直觉判断够较准确握考察象特征时较丰富社会工作验提高掌握考察技保障条件
(五)公正客观评价考察象干部考察目组织挑选需领导恶者考察员外表惯家庭背景等非评价素影响评价
结果公正客观评价意味着独立第三者角度评价考察象品德素质力考察员否做公正客观决定考察效度信度
(六)掌握解相关专业知识组织状况职位求相关专业知识定解考察员考察象相互沟通基础难想象考察象工作相关专业知识甚解考察员考察象进行深入交谈干部考察员知识文化专业结构合理确保考察质量重条件组织状况整体求拟职位具体求握考察员素质求重方面样面谈考察中放矢解拟选否合组织需拟职位求做整体够相益彰体够岗相适
考察象评价
XX年10月1日入职转眼两月试期已领导正确指引事努力养老服务中心刚刚成立时千头万绪成长天井井条两月思想工作力专业知识方面显著提升项工作受益匪浅生中巨财富现两月工作情况总结：
思想方面
养老服务事业刚刚入职说片面理解养老院通段时间工作中心深入解明白养老服务中心仅仅养老院集居家养老日间料民生服务体便民机构承担着帮女孝老解难政府分忧命老身心顾老乐居民便捷服务宗旨作养老服务中心名工作员养老服务中心家服务放第位领导事克服困难齐心协力养老服务中心建设更
二 工作方面
养老服务中心刚刚成立单位项工作务艰巨作第批聘员工承载着更工作两月清洁卫生部门业务事怕吃苦怕脏累中心营造良工作环境氛围
中心刚刚成立部门岗位工作事学摸索学中工作服领导安排发挥特长事岗位胜讲工作做
名医学生工作中更加关注养老服务养老护理方面工作方面工作需心耐心细心老吾老老位老做亲身体心灵予更关注帮助体贴老老沟通老属感关怀感日常料中心耐心格外细心日间护理料老参加娱乐活动尤老喂药工作严格执行工作流程处处留心细心观察确保老安全健康工作中老子女提出建议意见时报领导取精华断完善工作
三 学方面
两月走出校门学知识两月制度学方面入职第天起开始员工守学逐渐学岗位工作制度工作流程学非纸谈兵工作更序服务更规范专业学方面付老师里系统学服务老知识：长着沟通护理长着技等知识技巧学校里学学时感受养老服务中心家庭谐团结
业务学方面刚刚入职时企业入住信息调查入户调查问卷走出单位面种情况居民仅锻炼沟通力学许沟通技巧解居民真正需求时学会面挫折
四 存问题工作算
两月时间转瞬逝然做工作存足表现：第理知识水足需进步学第二养老护理工作学床医学言新岗位许工作边摸索边干致工作游刃余工作效率进步提高
接时间里决心认真提高业务工作水中心发展贡献力量第加强学拓展知识面学吃透中心项工作制度流程外通网络培训参观等方式学更养老护理知识注重实践第二着实事求原做情达情报做领导助手第三更加努力工作提高工作力发挥特长学更工作技勤奋务实做单位交项工作
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