2017金工实鉴定
车工工作方式车床车刀旋转工件进行车削加工进行简单切割切割出面元圆锥圆环操作前老师先讲解车床构造工作原理然详细讲解车床操作步骤原件操作方法然示范做机械零件
刨工操作刨床图纸工艺求刨刀工件水相直线复运动切削加工零件工艺位老师前老师样先介绍机器致机械构造驱动系统传动系统变速系统加工尺寸加工刀具刀具运动距离调节加油润滑系统等然老师开启刨床演示基操作技巧该选择什时候移动刀具工件应该选刀具运动距离等然老师求操作机器感受实际操作确种感觉
磨工运磨床加工工件磨床加工硬度较高材料加工脆性材料作高精度表面粗糙度磨削进行高效率磨削工作方式高速旋转砂轮进行磨削加工
老师介绍驱动系统砂轮工作情况工件固定等基知识没实际工伯进行加工演示砂轮工作需条件较苛刻没传统机械方式固定工件方法采电磁吸附式固定工件方式加工工件摆放技巧应量光滑面积较面机械吸附增强工件固定牢固程度增加安全性
焊工种实行焊接工作工种广泛运金属器件连接损伤器件修复裂痕修补等粗加工
老师讲解时强调焊接技巧需注意方焊接时发出弧光强眼睛损害相操作时定护眼罩免强光刺伤眼睛时间关系没动手试试
铸造类掌握较早种金属热加工工艺种熔炼金属制造铸型熔融金属浇入铸型凝固获定形状尺寸性金属零件毛坏成型方法
老师讲解模型铸造模具致程程适合学生实工厂中实际操作没进行实际操作老师指导认识铸造程中需工具炉具坩埚刮沙板等
车床车床加工：车床加工机械加工部份 车床加工两种加工形式：种车刀固定加工旋转中未成形工件种工件固定通高速运转车刀进行精度加工车床钻头扩孔钻铰刀丝锥板牙滚花工具等进行相应加工车床加工轴盘套具回转表面工件机械制造修配工厂中广类机床加工
老师细心讲解面板键讲解基机械部件操作方法动手进行简单操作
铣工应铣床加工种形状工件齿轮齿面零件键槽等制造业中重工种特工具零件复杂加工工序齿轮花键涡轮成形等铣工手戏工具模具更离开铣工参制造业中重工种老师首先致讲解铣床种类立式卧式操作步骤操作方法做基示范铣床初步解
钳工钳工工具设备技术求工件进行加工修整装配工种工作全部工进行操作较精细滑面曲面钳工完成工具锉刀攻丝锯等手工工具
老师先讲解钳工工具然进行简单演示然进行实际操作操作程中强调锉刀锉刀时定保持稳样磨出工件整光滑开始新手般难做点
实收获重心体会
金工实感受
第次深入工厂亲手操作机器感奇兴奋
实车间里台台机床运转着工件步步加工成形然工件简单操作程难工件点融汇着师傅汗水刀刻着心情
笨重机器正笨重机器奠定工业基础更简单操作正
简单操作构成实践理结合机器加工成工件简单错试想支撑现代化建设台机器种简单工件
实仅仅四半天学名学生特名工科学生实践理相结合显尤重实直接提供桥梁书学东西加运时学书学东西实满足奇心情兴奋感渐渐消退留心中种工作时艰辛更重种责感社会发展责国家责种责感促更加认真学努力充实科技知识武装求快投入现代化建设中
实收获：
理实践
身学生历十年理学止次告知理知识实践差距直没句话真没机会验证句话实际差距底少
金工实次实际掌握知识机会离开课堂严谨环境感受车间中气氛学眼中学目光指导教师认真耐心操作构成车间中常见风景久课堂中感受动手力重性着脑子思考捉摸完成实际工作拥科学知识体系时熟练掌握实际力包括机械操作验断积累知识灵活效运实际工作中
国现行教育体制通高考进入学学生动手实践力较薄弱
处学校社会渡阶段学承担培养学生实践力务金工实培养学生实践力效途径基学必须予门课足够重视充分利段时间提高动手力
里外种学课堂通动手掌握理知识进行补充质疑传统课堂教育正相反两种学方法相辅相成互相补充填补中空白弥补中种盲点
通金工实整体感觉实际生产方式相落书中介绍先进设备法实际操作实中设备劳动强度特征科技含量较低基知识够实践中应
实训体验
金工实感慨颇期新奇变成现常时车床恐惧亲实践荡然存老师蔼严格说起话气会开玩笑讲理知识安全教育毫含糊认认真真仔仔细细提心吊胆课堂提问数学课听认真轻松关观摩课时觉挺简单旦干起发现没想象中容易组配指导老师疑难时发问老师总耐心解答工作时老师远处时候心进行非法操作老师会突然出现指出错误特安全感 实知道车床操作工件容易事熟悉操作步骤牢记注意事项时时精力集中心发生事工作环境差车床轰鸣噪音切削粉尘污染切身学生前未体会深深感知肩负责
体会规律工作制想说金工实仅学会课堂法学知识学重新思考认识
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刨工操作刨床图纸工艺求刨刀工件水相直线复运动切削加工零件工艺位老师前老师样先介绍机器致机械构造驱动系统传动系统变速系统加工尺寸加工刀具刀具运动距离调节加油润滑系统等然老师开启刨床演示基操作技巧该选择什时候移动刀具工件应该选刀具运动距离等然老师求操作机器感受实际操作确种感觉
磨工运磨床加工工件磨床加工硬度较高材料加工脆性材料作高精度表面粗糙度磨削进行高效率磨削工作方式高速旋转砂轮进行磨削加工
老师介绍驱动系统砂轮工作情况工件固定等基知识没实际工伯进行加工演示砂轮工作需条件较苛刻没传统机械方式固定工件方法采电磁吸附式固定工件方式加工工件摆放技巧应量光滑面积较面机械吸附增强工件固定牢固程度增加安全性
焊工种实行焊接工作工种广泛运金属器件连接损伤器件修复裂痕修补等粗加工
老师讲解时强调焊接技巧需注意方焊接时发出弧光强眼睛损害相操作时定护眼罩免强光刺伤眼睛时间关系没动手试试
铸造类掌握较早种金属热加工工艺种熔炼金属制造铸型熔融金属浇入铸型凝固获定形状尺寸性金属零件毛坏成型方法
老师讲解模型铸造模具致程程适合学生实工厂中实际操作没进行实际操作老师指导认识铸造程中需工具炉具坩埚刮沙板等
车床车床加工：车床加工机械加工部份 车床加工两种加工形式：种车刀固定加工旋转中未成形工件种工件固定通高速运转车刀进行精度加工车床钻头扩孔钻铰刀丝锥板牙滚花工具等进行相应加工车床加工轴盘套具回转表面工件机械制造修配工厂中广类机床加工
老师细心讲解面板键讲解基机械部件操作方法动手进行简单操作
铣工应铣床加工种形状工件齿轮齿面零件键槽等制造业中重工种特工具零件复杂加工工序齿轮花键涡轮成形等铣工手戏工具模具更离开铣工参制造业中重工种老师首先致讲解铣床种类立式卧式操作步骤操作方法做基示范铣床初步解
钳工钳工工具设备技术求工件进行加工修整装配工种工作全部工进行操作较精细滑面曲面钳工完成工具锉刀攻丝锯等手工工具
老师先讲解钳工工具然进行简单演示然进行实际操作操作程中强调锉刀锉刀时定保持稳样磨出工件整光滑开始新手般难做点
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金工实感受
第次深入工厂亲手操作机器感奇兴奋
实车间里台台机床运转着工件步步加工成形然工件简单操作程难工件点融汇着师傅汗水刀刻着心情
笨重机器正笨重机器奠定工业基础更简单操作正
简单操作构成实践理结合机器加工成工件简单错试想支撑现代化建设台机器种简单工件
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理实践
身学生历十年理学止次告知理知识实践差距直没句话真没机会验证句话实际差距底少
金工实次实际掌握知识机会离开课堂严谨环境感受车间中气氛学眼中学目光指导教师认真耐心操作构成车间中常见风景久课堂中感受动手力重性着脑子思考捉摸完成实际工作拥科学知识体系时熟练掌握实际力包括机械操作验断积累知识灵活效运实际工作中
国现行教育体制通高考进入学学生动手实践力较薄弱
处学校社会渡阶段学承担培养学生实践力务金工实培养学生实践力效途径基学必须予门课足够重视充分利段时间提高动手力
里外种学课堂通动手掌握理知识进行补充质疑传统课堂教育正相反两种学方法相辅相成互相补充填补中空白弥补中种盲点
通金工实整体感觉实际生产方式相落书中介绍先进设备法实际操作实中设备劳动强度特征科技含量较低基知识够实践中应
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金工实感慨颇期新奇变成现常时车床恐惧亲实践荡然存老师蔼严格说起话气会开玩笑讲理知识安全教育毫含糊认认真真仔仔细细提心吊胆课堂提问数学课听认真轻松关观摩课时觉挺简单旦干起发现没想象中容易组配指导老师疑难时发问老师总耐心解答工作时老师远处时候心进行非法操作老师会突然出现指出错误特安全感 实知道车床操作工件容易事熟悉操作步骤牢记注意事项时时精力集中心发生事工作环境差车床轰鸣噪音切削粉尘污染切身学生前未体会深深感知肩负责
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