拓展项目信任圈


    拓展项目信圈
      信旅
      项目概述:
      挑战团队协作配合项目磨练提升间信度关心度缓解压力降低距离感学员戴眼罩情况做简单手工制作引导员引导走完段荆棘道路时似简单事会简单
      培训目标:
      1培养团队学员沟通力提高沟通技巧解种沟通方式特殊情况系学会沟通方式2友爱满足协作必感受互相帮助关爱3体验信完成务作信时信坚持相互支持体验相互信重性信贵相互4理解误解态度方式客户满意度联系生活工作实际5换位思考意识感谢帮助增强团队部融洽
      操作程:
      1信旅团队合作项目群盲朋友需通段荆棘路途活动中必须戴眼罩2选定名学员做引导员名学员做安全监督员求引导员安全监督员定表达力做事认真责感引导员安全监督员做特交代严格项目规完成务保证全体学员安全3首先戴眼罩全体盲学员2分钟发出声音原张a4纸折叠代表手工力作品安全监督员监督4利2分钟时间带领引导员迅速穿越路径进行次探路活动简单告知引导员容易出现危险位置5收集做者做坏手工制品安全监督员记录
    6全体学员3分钟讲话3分钟发出声音知道项目完成活动中严格规挑战学员摘眼罩禁声时间讲话否受处罚7盲次牵手者手搭前名学员肩引导员前面负责总行进速度安全肢体语言提示路径长度量设置200300米间障碍数7108时提醒学员注意安全处障碍教练站障碍处等帮忙9表现够学员做鼓励安慰提醒引导员催促学员急求成10安全监督员放出声音干扰学员情况监督队伍中等者移动学员保证安全
      注意事项:
      1求道路坦面整障碍物明显设置尖锐障碍物2提醒督促学员戴眼罩意移动引导员严禁意加难度者闹玩笑3提醒学员摘眼罩马睁开眼睛先闭会慢慢睁开4关注戴眼罩学员安全尤障碍物时候时监控5引导员束手策时予鼓励出现急躁情绪予语言安慰保持必胜信念6适提示信息指令发出需学员需学员完全接受做出判断发条指令
      点评点:
      1齐心协力完成项目表示鼓励肯定2鼓励谈谈感受盲先谈安全员引导员谈3关沟通采取什方法三分钟利4信息传递接受样进行正确信息传递没反馈条信息信息叠加会导致什果5互相信完成务重性6说说责问题结合领导力详细说说分享杰克韦尔奇央视话栏目说:中国企业领导
    责爱7盲学员谈弱势困难获帮助努力排困难结果感恩心态成功
      二信背摔
      项目类型
      团队信协作
      二器材
      背摔台高15米绑手软绳根
      三场
      室外
      四员求
      10
      五信背摔意义
      团队成员体验安全感属感建立成员问互相信支持解信团队中作增强成员信心责感培养合作精神
      拓展训练项目信背摔
      六信背摔规
      1项目介绍:做团队项目挑战项目项目源古老仪式外想融入印第安部落时进行仪式站1米5高台直倒面印第安展臂接住成功完成直倒
    赢信融入部落生活演变成拓展训练中常典项目——背摔
      2带领做准备活动
      3求家危险物品(眼镜手表等物品)统理助理负责整理收集
      4讲解动作领:
      (1)练者:身体直立双手举双臂交叉掌心相手掌交叉相握收两肘夹紧紧胸前
      (2)保护者:(织网)性员两两相右腿膝盖侧相扣抬头直腰双臂放方肩掌心外五指拢头仰空出空间全神凝注时刻准备
      (3)口令:练者:某某需家帮助
      (4)保护者:永远支持
      (5)练者:
      (6)保护者:吧
      5准备完毕第位练者台帮助捆绑住练者手腕
      6练者移背摔台前端教师手扶住练者手腕
      7教师帮助练者调整心态做准备时观察现场情况安全操作严格执行
      8教师助理协助操作台规范动作进行纠正组织位成功者进行鼓励
      9练完成助理组织家安全放(脚先着)解开布条递教师
      10教师宣布完成情况
      七注意事项
      1求保护员情况撒手
      2时提醒家注意保护纠正保护动作旦发现安全隐患应立中止训练
      3整程中时刻注意保护员动作否正确精力否集中发现嬉笑闹未做准备背摔队员进行操作
      4摔员情况方发生坠落够接住保护
      5尤注意保护背摔员头部脚部
      6项目进行中教师时关注出现危险方宁受伤保护队员
      7背摔员长时间敢背摔时应具体分析原采取相应调适措施果害怕倒姿势标准进行放松性调适告诉训练目倒姿势体验队友接住感觉果害怕队友法接住进行安慰家予鼓励果调试长时间法背摔时带边海绵垫方低难度高难度逐渐进行脱敏训练终帮助完成正常训练
      八引导分享
      1信团队运行基石什
      2谈谈突破心理障碍瞬间感受挑战意义
      3躺队友怀抱中时什感觉没感觉彼间心距离拉
      4倒接位置时思考
      5未完成者力问题心理问题
      九总结评估
      1果背摔学生信伙伴容放松倒接学生受力均匀托住背摔学生点问题没
      2果背摔学生信伙伴倒时意识蜷曲身体接学生受力均匀反容易接住
      3团队合作必须完全信开始直核心
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