2018年展示活动方案(4篇)


    2018展示活动方案(4篇)
    文目录
    1 2018展示活动方案
    2 优秀教师汇报课集中展示活动方案
    3 学教学水展示月活动方案
    4 优秀作业展示活动方案
      申报项目名称:学常规教学展示现场会活动方案
      二申报项目学校:镇中心学
      三项目组织单位:妹冢联校
      四现状分析
      县教育局关心指导中心学科学发展观指导深化课程改革力推进素质教育狠抓教学常规理现聊城市规范化学校聊城市教育教学示范学校聊城市信息技术教育示范学校
      现教职工28专教师27科学历教师23教师业务力强教科研水高学期开展备课公开课家常课等教研活动开展业务培训活动开展练教学基功活动写教学重点促进学生学良行惯养成积极开展教学方法研究注重家常课教学进行项课题研究探索师生理评价方式XX年成功举办全县学教学常规理现场会
      五活动目标
      规范办学行优化课堂教学全面提高课堂教学效益线探究教学常规验
    实施教学常规精细化程化理途径重点通强化备课探究课模式进行作业改革反思教学健全制度完善理研究策略等程提升教师教学力水造出特色高效率常规理方式推动校教研活动深入开展促进课堂教学效益提高教学质量全面提升
      六展示容
      ()常规理
      优化备课课听评课作业批改辅导复检测开展教研活动等干活动环节常规教学程性理严精细实活效六求制度系统化规范化种活动原始材料类存档形成教学理长效机制
      (二)集体备课
      备课课首环节写教案教师利效开展教学活动关键转变备课抄教案粗浅认识通开展现场备课课堂教学开放周等活动杜绝备课课写教案课现象探究学案应提倡应活页教案
      (三)课创新
      突出学生体教师导作变严肃紧张拘谨枯燥课堂师生互相尊重情感交流轻松愉快学课堂变教师讲学生听先学生教师提示学教师重点讲解变教师问学生答先学生质疑提问讨研究教师点拨引导师生探讨作答变教师先讲概念理学生死记硬背先学生观察思考探究讨教师启发引导导出概念结变教师空洞说教学生动手操作做中学学生
    发现知识总结规律变教师角课堂教学学生角课堂教学
      探究课堂教学模式开展课教师节课活动求位教师节课努力提高课堂教学效果课堂教学效益优化 
      (四)作业改革
      作业布置作业批改作业面作业量作业质量作业评等方面进行改革提倡探究性实践性作业
      (五)校教研
      结合实际建立骨干引领伴互助反思基容校教研制度通案例分析教学笔课反思等形式引导教师养成反思教学行惯创新教学研究形式研促教赛促教评促教
      (六)教育科研
      常规教学课题研究引领改革课堂教学重点教师专业化成长目标教育科研提高教学艺术转生成教育智慧完善教育科研制度引导教师积极投身常规教科研中提升教师教学理教学实践力
      (七)常态课公开课优质课示范课课异构等活动
      通常态课解真实课堂发现问题总结验促教师进行效课堂教学开展优质课等提炼教学验方法更服务教学汇总类材料进行展示
      七活动安排(预计)
      ()成果展示(特色活动材料展示)
      (二)观摩课堂(语文数学英语综合四学科)
      (三)师生艺展(含学生读书项目)
      (四)领导讲话
      八实施策略
      高度重视常规教学观摩工作充分认识活动重性必性迫切性作教学工作重点建立健全机制完善制度加强学研究胆实践全面提高镇学常规教学水教学效益
      1联校成立活动领导组全面负责方案实施王校长组长常规教学研究落实处形成理研究评价体网络营造浓厚氛围组长:王培红副组长:张记苗淑俭成员:吴银宝田保军田世勇
      2中心学成立实施组负责具体实施方案开展日常教研工作
      3抓实校教研务实开展常规教学研讨活动坚持骨干先行典型引路原充分发挥
    骨干教师积极性开展公开课研讨课优质课等评活动分析交流总结验
      4课教学重点加强教学反思研究通发现问题D分析问题D策划活动D实施活动D总结提升程改变课堂教学行促进教师专业发展
      5加强常规理检查力度教师课教案作业等进行检查量化评
      6提供费保证
    优秀教师汇报课集中展示活动方案
    2018展示活动方案(2) | 返回目录
      指导思想
      1.营造浓厚校教研氛围推进校教研制度执行实施
      2.引导青年教师苦练教学基功断增强身教学业务力
      3.渗透实践课程改革新理念改进师生教学方式构建理想课堂教学模式
      4.确立效教学意识促进课堂教学效率质量提高
      二参象
      校线40周岁(含40周岁)教师具体名单见附表
      三学科展示
      1.教研组单位报名报名时写清教师姓名讲课名称班级具体授课时间
      2.成立学科评价组
      语文组组长:略
      评委:略
      数学组组长:略
      评委:略
      英语组组长:略
      评委:略
      物理组组长:略
      评委:略
      生物组组长:略
      评委:略
      政治组组长:略
      评委:略
      历史组组长:略
      评委:略
      理组组长:略
      评委:略
      3.学科评价组组长节课前分发学科教学评价量表课报送教务处
      4.学科评价组定日程组织听课评价教务处统协调课务调度力求学科教师全部参听课
      5.学科评价组召开会议交流汇总听课情况确定参展示员评价等第安排专形成书面评价意见
      6.学科展示活动学科评价组组长负责听课评价完成时间XX年4月30日前
      四校级展示
      1.参员学科组根学科展示评价结果推荐名额分配见表: 
      学科     数
      语文    10
      数学    16
      英语    10
      物理    3
      生物     4
      政治     3
      历史     4
      理    4
      合计    54
      2.成立校级评价组
      组长:略
      评委:略
      5.校级评价组定日程组织听课评价听课评价完成时间XX年4月30日前教务处统协调课务调度青年教师必须全部参听课
      6.校级评价组召开会议交流汇总听课情况确定参展示员评价等第安排专形成书面评价意见
      五讲课求
      1.教学设计必须集体备课成果教学环节必须紧扣教研题
      2.学生实际分析处理教材
      3.紧扣教学目标安排课堂结构组织课堂教学
      4.教学方法合理正确熟练掌握教育技术
      5.体现素质教育新课程改革基理念
      6.展示扎实业务功底鲜明教学性
      7.学生体位确立教学活动效性强
    学教学水展示月活动方案
    2018展示活动方案(3) | 返回目录
      活动时间:4月
      二活动点:kup段远程教室
      三教学水展示月活动领导组:
      组长:吴圣云
      组员:黄银廖必金李群苏昌银孙国华
      四参加象:学科职专教师
      五活动题:高效课堂教学模式建构
      六展示容:包括5方面:节课次说课份教学叙事(案例分析教学反思)份教学设计件媒体教学课件
      七活动步骤:
      1宣传发动组织实施(4月1日——4月12日)
      2课堂教学展示(4月13日——4月28日)
      3总结评(4月29日)
      4档案整理(4月30日)
      八:
      1活动求评分细严格区教研室相关文件执行
      2次展示活动求必须远程教育资源课否课作合格处理
      3奖励办法:展示结果分少评出等奖1名二等奖2名三等奖干名
    优秀作业展示活动方案
    2018展示活动方案(4) | 返回目录
      进步加强教学常规理深化落实校课程学生良学惯养成教育规范学生作业书写质量断提高学生独立认真保质保量完成作业意识教务处政教处决定七九年级举办次优秀作业展活动具体安排:
      评选标准
      作业认真独立完成交时作业迹工整体美观乱涂乱画书写规范卷面整洁正确率高错题更正
      二评选数量:
      班利课余时间先班组织初评确定班三名学生参加年级优秀作业评选(必须三学科作业)
      三送求:
      10月22日(周四)课间操时间年级组长班单位优秀作业送三楼会议室指定位置放期视弃权
      四活动领导组:
      组长:马生录
      成员:王立  范永  王静岚  年级组长  教研组长
      五评选时间时间:XX年10月22日(周四)午第八节课
      六优秀作业展示时间点
      1展示时间:10月23日星期五26日星期27日星期二班利课时间组织班学生观优秀作业展览求学生写作观体会观体会年级组长收齐27日前交石冰雁老师存档保
      2展示点:三楼会议室
      七活动求:
      1班老师认真组织次优秀学生作业评选展览活动号召学生优秀学生学
      2班老师组织学生观纪律严禁学生走破坏参展作业
      3班利周会课学生进行学惯养成教育培养学生良学惯
      4次评选活动评出优秀作业干名优秀班集体6名进行奖励评选成绩纳入班级量化考评
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    文档贡献者

    c***0

    贡献于2018-11-16

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