班级管理工作量化考核评分细则


    班级理工作量化考核评分细
      班级理工作量化考核评分细
      进步全面贯彻教育方针切实提高校教育教学质量必须断加强学校项工作理水巩固发扬校良声誉竞争机制引入班级理激励班级间形成追赶争先恐竞赛热潮促学生德智体美劳全面发展培养理想道德文化纪律社会义建设合格特制定细
      .迟早退旷课等情况
      1.迟次扣01分早退次扣1分旷课次扣2分
      2.体育课迟早退次扣1分旷课扣2分
      3.音乐课微机课实验课等课程迟扣1分旷课扣2分课守纪律扣1分破坏公物扣15分
      4.出现次意撵出教室现象扣1分
      5.体育课穿运动服穿皮鞋高鞋凉鞋佩带必饰品等出现次扣1分老师请假意出操场厕商店街道买东西电话外界联系等出现次扣12分翻墙外跑1次扣15分
      6.放学时回家六点离开学校出现次扣1分
      二.集会时出勤纪律等情况
      1.全班时集合扣1分
      2.时集合吵吵嚷嚷迟迟静扣05分
      3.集合讲话声发现次扣1分出操场队伍整齐进楼楼拥挤现象扣15分
      4.会说话闹次扣01分
      5.专心听报告便书次扣01分
      6.周升旗时出现次讲话(初初二佩带红领
      巾)穿校服(运动衣)班进队伍理等等现象者扣1分
      三.服饰公物保护等情况
      1.男生留长发女生烫发次扣01分
      2.染发现象者次扣1分
      3.奇装异服现象者次扣01分
      4.佩戴中学生行规范求符十字架护身符类项链手饰服饰等等出现次扣01分
      5.黑板布告栏等处涂抹乱画次扣02分
      6.课桌室外墙壁涂抹乱画次扣05分
      7.踢门砸门踢墙次扣02分
      8.劳动工具闹次扣02分
      9.损坏学校草木次扣05分
      10.损坏教室实验仪器次扣05分
      11.电灯风扇水龙头常开关扣02分
      12.教室门窗时关锁次扣02分
      13.浪费粮食次扣02分
      14.坏块玻璃次扣05分
      15.便乱拧暖气阀次扣02分
      16.教室走廊球球踢墙壁门窗次扣05分
      17.便卸掉日光灯启动器次丢失启动电器扣02分
      18.丢失水桶簸箕次扣05分
      四.早操眼保操情况
      1.进教室认真书读书写作业说闲话闹甚抄袭作业者出现次扣分
      2.规定早晨留值日扫卫生时教室2清洁区3超出次扣1分
        页  
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 2 积分 [ 获取积分 ]

    下载文档

    相关文档

    班级管理工作量化考核评分细则

    班级管理工作量化考核评分细则  班级管理工作量化考核评分细则  为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争...

    12年前   
    658    0

    班级量化考核细则

    班级量化考核细则  班级量化考核细则  (试行―修订版)  为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家...

    9年前   
    725    0

    班级量化管理细则

    为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班量化管理细则。第一章考核说明1、每人基础分100分。

    2年前   
    470    0

    班级量化管理细则

    班级量化管理细则 班级量化管理细则     第一部分:总则    第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。    第二条:本条例...

    1个月前   
    124    0

    班级量化考核管理细则范文

    为了加强我校德育管理,使管理更加科学化、规范化、精细化。根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的要求,结合我校实际,决定在我校实行班级量化管理

    2年前   
    447    0

    初中班级量化考核细则

    初中班级量化考核细则 一、总则    为了进一步加强班级的管理力度,促进学生的自我管理、自我教育和自我约束能力,养成学生良好行为习惯、学习习惯和道德素养,创设良好的班风班纪,特制班级量化考...

    14年前   
    21273    1

    班级评分细则

    班级管理评分细则一、 作业情况1. 作业完成优秀的,等级为A+的加1分。2. 作业缺交,每次扣1分;3. 对待作业态度不端正,字迹潦草,胡乱完成,每次扣1分;4. 作业批改或讲解后,没更正的,...

    2年前   
    819    0

    班级德育量化管理细则

    班级德育量化管理细则为加强同学们自我管理、自我教育、自我约束能力,加强班风学风建设,营造竞争、创优、和谐的学习氛围,创建优秀班集体,本班将按学校规定实行德育量化管理制度。此制度主要根据同学们每...

    2年前   
    996    0

    班级管理:小组评分细则

    班级管理:小组评分细则  1、每天早晨7:40之前到班,不得迟到,迟到算作违纪一次,一个月迟到三次(含三次)以上,请家长。  2、上课迟到,无特殊情况,未提前向任课老师、班主任或班长请假者,算...

    11年前   
    916    0

    党员量化考核评分表

    党员量化考核评分表 类别 内容 标       准 分项 评议标准 基   本   要   求 (35分) 学习 教育 (15分) 1、积极参加党组织的各类会...

    7年前   
    12127    0

    党员量化考核评分表

    党员量化考核评分表 类别 内容 标       准 分项 评议标准 基   本   要   求 (35分) 学习 教育 (15分) 1、积极参加党组织的各类会...

    5年前   
    4874    0

    初中班级量化管理细则

    初中班级量化管理细则  为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班量化管理细则。  第一章   考核说明  1、每人基础分100分。...

    10年前   
    594    0

    创建六型机关量化考核细则评分表

    创建六型机关量化考核细则评分表(WORD文档表格,打开后格式正常)   序号 考核 项目 分值 考  核  内  容  及  评  分 标                    ...

    14年前   
    18080    0

    《班级管理量化细则》 班级规章制度

    为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风,让高二理科班更强、更优、更好,特制定如下规定:

    4年前   
    953    0

    2010级x班操行量化评分细则

    2010级x班操行量化评分细则为了树立良好的班风,学风,增强班级的凝聚力,加强对同学的常规管理,同时也是为同学们创造良好的学习氛围,更有利于每一位同学在初一年级健康快乐的成长,提高学习成绩,现...

    14年前   
    588    0

    班级文化建设:班级小组评分细则(班规)

    训勤能补:让班集体焕发出生命活力,让学生在健康向上的班级文化氛围中自我教育,自我成长,主动发展,不断完善健全人格。  训勤文拙:良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔

    3年前   
    649    0

    班级文化建设:班级小组评分细则(班规)

    训勤能补:让班集体焕发出生命活力,让学生在健康向上的班级文化氛围中自我教育,自我成长,主动发展,不断完善健全人格。  训勤文拙:良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔

    3年前   
    739    0

    某小学量化考核细则

    教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心,为进一步促进我校各项教育教学工作的达标成度,加强教师常规工作的过程管理

    2年前   
    629    0

    班级量化考核表

    班级量化考核表  一、总则  为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。  二、实施方案 ...

    11年前   
    723    0

    2018年班级量化管理考核细则

    班级量化管理考核细则  一、作业  1、一次没交扣2分(特殊情况除外,如突然生病或因事请假),抄作业一次扣5分,优加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,当天课余时间补出,每周各科作业累计三次...

    6年前   
    543    0

    文档贡献者

    c***o

    贡献于2012-05-16

    下载需要 2 积分 [ 获取积分 ]
    下载文档