名称:猜猜谁
道具:叠空白卡片
数:47果更参者分成数相等组
游戏程:
1 事先准备46相关问题昨天午培训例准备六问题:
(1)觉搞培训交流会目什
(2)样培训交流会担心什
(3)认目前互联网行业热名词什
(4)认目前行业问题什
(5)描述迷程度
(6)说出位喜欢明星名字
2 取出张卡片写数字1然卡片写第问题回答重复步骤直答完问题张卡片问题答案卡片写答案面放桌子中间
3 位员工卡片乱
4 第位员工意抽取张卡片声念卡片容需念遍卡片防笔迹中辨认出作者
5 朗读者外员工猜猜谁作者朗读者家猜测名字写(卡片真正作者猜便猜外)
6 记录完轮流解释猜测结果原适度争
7 时真正作者揭晓谜底猜者均分分数记录黑板然卡片正面放桌子中间
8 位选择张卡片进行样程
9 果剩针某问题答案朗读者需答案读遍然卡片放桌子中间(次没必猜通排法猜出作者)
10 结束游戏宣布分高者获胜
通游戏达目结果:
第:获悉团队成员间相互解程度成天口口声声讲团队协作团队协作重前提什团队成员间相互解建立相互解前提实现团队协作果现隔壁公司张三合作张三见面点头招呼什样背景验什样特长什样喜知谈合作协作必须相互解达程度通游戏程发现团队成员间相互解程度分高者解方做分低者解方面做差
第二:增进事间关爱通作者猜测成员会发现原喜欢
什明星时说话表达口气认识问题方式等方面解解甚少激发更解事关心事实天生活中事间相处交流甚超爱男女朋友事需珍惜类群体
第三:游戏轻松方式获需获信息昨天游戏容说种游戏方式更解团队成员样培训交流会法担心样帮助团队leader更获悉团队成员某工作生活相关问题法获取信息方法相种方法效
第四:通游戏成员清楚解程度解程度问题猜说明时事沟通较问题果没猜作者证明事解程度太低想想时事沟通太少者善表达出举行类似游戏次猜出数数作该作者分数统计解分情况
第五:游戏锻炼团队成员逻辑思维力表述力整理思维力角度讲游戏类似杀游戏
二信游戏:
三游戏训练玩者合作性明白互相信重适合领袖训练类活动
游戏:信跌落 trust fall数:七十工具:较高桌子类似物体玩法:轮流站桌子背队友跌队友便会跌时候起接着
游戏二:风中摆柳数:七十玩法:众围成圈中站圈中 中间闭双眼 全身放松幻想风中条杨柳四处跌荡摇摆 轻轻接着推动风样四处摆 队员轮流试试做中间杨柳然分享做杨柳做风感受
游戏三:信行走数:组八左右工具:眼罩绳玩法:(室外进行) 班全部眼罩蒙眼 然象火车般排成行手放前面肩 持带领条已绑相等路线绳众着前组员 着绳起行毕预设路
三糖豆
目
通予接受赞扬熟悉较短时间里方法会取效果团队情绪会变高涨
需材
纸铅笔钢笔奖品
步骤
5分钟时间实成员写出赞扬(糖豆)赞扬程度较浅(领带真错衣服相称等等)较
(赞扬者乐意东西)唯原相互交换写赞扬时必须进行目光交流写赞扬匿名折起交接受者时候予必须注视着接受者
直成员写赞扬(糖豆)收糖豆开坐时开收礼物
评价现场气氛
成员发出信号手中糖豆前提问:中少某未糖豆收少糖豆感觉什中忽视真诚赞扬——通做出外赞扬赞扬做出回应……
开收糖豆时整团队情绪断高涨团队相互支持风气会显露出成员会感点窘迫毫疑问样历令愉快
讨题
1什总抑制实赞扬关心起工作甚直留心观察呢
2写关 东西感受
3练进行改编成生活部分更加清醒更善接受
4糖豆匿名样做什目什果署真名会会更
5果收糖豆眼神接触应起会做促进双方关系什帮助
6送糖豆想做时候什做呢
提示
游戏非常适合休息时候会议结束时候进行
团队领导者应准备糖豆便没收糖豆情况
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