2014年暑期师德学习体会

2014年暑期师德学体会
　　XX暑期师德学体会
　　通天学认作名教师应该现身说法身示范培养良师德师德中体现价值现实良教育目记邓志说：学校否社会义建设培养合格培养德智体全面发展社会义觉悟文化劳动者关键教师教育目标德重德具体位良职业道德影响位学生说良职业道德道德坏严格法律思想观念体现非正式舆中说道德立心工作成手 
　　学高师身正范良职业道德教师职业活动基求教师学生增长知识思想进步导师教师队伍师德师风素质高低直接关系素质教育利实施直接关系青少年健康成长直接关系全面建设康社会中华民族伟复兴宏伟目标实现直接关系祖国未
　　师德体现方方面面概括说：忠诚民教育事业教书育师德基求表述教师道德体制职业道德体制明显区开
　　首先求教师忠诚民教育事业热爱教育事业社会义教育事业民教育事业真正天底光辉事业位教师应忠诚民教育事业甘愿民教育事业奉献聪明智实际工作中兢兢业业勤勤恳恳图名利甘做蚕烛岗位发出光热
　　求教师热爱学生爱生爱子师德重体现热爱学生关心成长教书育尊重学生格引导学生成书刊样报道：节课名教师辅导学生练托堂分钟时外面起雨某学生讲台放张条：耽误放学时间教师见满公开学生道歉伞雨衣送学教师素质体现生活中点滴述教师爱生心恐怕难学生敬服理解课状态心理反应师生沟通会产生负面影响
　　次师德体现具崇高奉献精神教师工作责重极艰辛说责重教师肩负着培育代接班责抽象说社会未掌握教师手中说艰苦教师工作条件艰苦特市场济条件教师社会位物质遇较低甚处相清贫位情况教师应社会责私奉献否果遇工作知识传授教书育中难社会重
　　外师德外体现：身作师表教师教书育中言传更身教示范行教育学生师表师表定角度强调教师言行致求学生学知识应精通求学生崇尚行应行求学生反行应坚决杜绝正谓身正令行否令位教师应身做起真正学生树立模范榜样推动学生全面发展
　　述点名教师应该具基行品质说：果教师热爱教育热爱学生结合起完美教师反说果知道教
书知道育称教书匠谓类灵魂工程师空名德赋予灵魂基石道德培养提高教师身学生尤重 
　　思想崇尚遵守师德行体现师德社会实践中进行道德修养真正认识善恶体验加强道德修养紧迫性实践中师德标准潜移默化影响位学生教书育中感受份愉悦份成功良师德中体现存实现价值
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