九月新教师职业道德规范终热切关注中诞生精悍六条寥寥四百余字蕴含更丰富涵带更浓郁时代气息
新规范里读分数高低作评价学生唯标准 严慈相济志存高远终身学新词汇联系工作成长诸般感想样新规范学中油然生
爱学生职责爱学生门科学
北京第二实验学教师曲莉梅说:学生仰慕爱戴方面需爱情感方面更爱力艺术教师职业特点决定教师仅扎实专业知识更充满深深爱情感先进教育理念塑造出充满爱情感教师滋养出胸怀志知书达理情感丰富富创造力学生规范灵魂分数高低作评价学生唯标准严慈相济便应该科学规范爱学生做出细致求
社会前进社会求必然元化转变分数尺子量出满足社会样化需求呢?更况学生差异现实存世没两片完全相树叶样分数学生规范起呢?分数着独特性优势学生便低分阴影孤独卑新规范里分数高低作评价学生唯标准明确求:应该根学生特长采取教育教学方式标准衡量学生样收效果学生均发展学生发展学生爱样科学爱够学生解优缺点提高理意识约束力
扬长避短断进步形成良心理环境样评价方法仅促学生原基础提高激发学生发现潜发挥特长更帮助学生认识促学生学会做学会做事学会合作学会学优秀应唯分数评价尺子批优秀学生阳光灿烂笑脸
科学爱学生评价方式变学生求应该更合适古国严师出高徒说更日师终身父古训威严似理然老师应名片样严厉中学生唯唯诺诺战战兢兢身心否健康发展真难说岁月流转批批现代家庭中太阳公走进校园家庭溺爱蔓延学校老师学生敢表扬敢批评奖励没正惩罚显然样教育方式残缺基新规范明确求学生严慈相济
正北京第二实验学教师曲莉梅说爱情感更力艺术力永远没高艺术追求永止三尺讲台应该志存高远更应该终身学现代教师应该觉摆脱教书匠定位应该尊重职业职业成份志存高远事业专业老师应该立志成窦桂梅夏青峰样专家型学者型老师班应该立志成魏书生李镇西样名师结果追求程中断提高教育教学水断完善份追求学终身相伴
三尺讲台广阔天里爱事业愿意里践行师德规范求真诚行动学生说:爱耐心教育老师仅仅取决否考高分爱成绩关注部分关心着健康安全否快乐爱终身学希爱更科学
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