着基础教育课程改革发展新课程实验深入实施带全新理念全新课堂创造问题推陈出新层出穷必然教研活动方式着发生变化合作交流协作享网络教研应运生网络教研托现代信息技术手段开发利网教育资源建立开放交互动态网络教研台实现资源交流享教育消息化推动教育现代化利网络博客做教研成教研必然趋势
传统教研活动受时间空间限制教研员线教师政交流少开展教研活动特困难零星新课程培训学校受种情况束缚少数参加培训时间短难达教研教育教学行服务效果目网络教研充分利网络速度快信息发布时受时间空间限制透明度参面交流面较等优点时效基层服务通网络博客进行区域跨区域教研活动利博客坛发贴等方式够解决众教师参加教研活动时间致问题
二网络教研专家线民讨传统教研活动听课评课题研讨等环节组成专家领导行讲教师参讨种交流面面进行少碍面子提少提婉转提反面意见样形式容易造成云云虚假教研网络教研般专家行线隐蔽性家顾忌肯定什意什真正做什说什持基否定态度会直说更利引起教学思想教学方法思考教师专家教研员更收获真正起民研讨作新课程网站网络教研情况确形成专家教师教师教师教师学生间甚教育行政领导教师学生间线接触开展更加民化真实化教研活动新课程健康发展作估量
三网络教研延续研究空间限传统教研活动旦活动结束研讨结束活动中渗透教学理念教学思想教学方法通参加活动教师转达效果会折扣时间远久会遗忘网络教研活动容活动中需体现教学理念教学思想通网络传递位需教师教师受时间限制时根需进行学分析研究发表评甚继续学心体会通网络发贴行交流彼方通网络教研技术教师遇问题认成功教案案例课件验等发贴坛专家行起思考讨吸收分享教研活动够介入教学全程贯穿教师教学设计教学实施教学反思等环节
四网络教研促反思催进网络教研促进教师反思发展改变教师学状态工作状态极增强教师参教研性创生出崭新学校博客教研文化通教育博客教师发表教育实践教学感想教案案例等行交流家群策群力聚合更智慧实现教学资源享外发贴回贴程中贴子会吸引更读贴进教师受重视感便会觉产生发表欲积极发表话题发表话题便会更加关注教学现象教学现象进行分析进教师养成观察思考惯催进实现网络教研伴互助教育博客聚合环境中家鸣方式相互促进提高起构建谐抒发表达辨析质疑批评总结教育思想教育方法教育规律网络环境起够成丰富彩社会研讨充分展示参交流质疑批评程中促进教师学反思力提高良惯形成促进教研行变革更种创新思维
总网络教研崭新时尚话题教育教学新形势探索教研模式种尝试利弊否定形式教研作种补充角度探索教研方
扩教研职挖掘资源促教研科学化伴着基础教育课程改革断深入带仅体跨时空低成高效率更种民等话协商合作新文化想象种新文化悄声息渗透次次教研活动中渗透进学校渗透进位教师心灵相信着位教师积极参教学业绩教学教研水会断提高四中前景会越越美
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