班会目
通感恩题班会学生时时保持颗感恩心身边发现想感激体会点点滴滴生活中流露着父母爱学私奉献老师爱成长朋友爱促学生早已惯行中理解感悟爱教育学生现开始事做起努力学健康成长实际行动表达感恩情
二班会程
提问导入提感恩家会想起什呢提问学生感恩节起源
(果学生清楚教师解答)
(教师)现想详细谈谈感恩节源起源美国目前美国法定假日中道美国式节日早期美国历史密切相关
1620年拜者坐’五月花’号船美国寻求宗教海簸筛鲈轮终酷寒十月里现马莎塞州普里茅斯登
第冬天半数移民死饥饿传染病活淼娜嗣窃诘谝桓龃杭究始播种整夏天祈求风调雨热切盼著秋天丰收恚深知生存殖民存否取决淼氖粘伞:恚庄稼获意外丰收家决定选日子感谢帝恩典取11月第四星期四感恩节感恩节庆祝活动便定天直
感恩节庆祝模式许年未改变丰盛家宴早月前开始着手准备餐桌吃苹果桔子栗子胡桃葡萄葡萄干布丁碎肉陷饼种食物红莓苔汁鲜果汁中妙吸引菜烤火鸡南瓜馅饼菜直感恩节中富传统受喜爱食品
赞成感恩节餐必需烤火鸡菜火鸡烘烤时面包作填料吸收中流出美味汁液烹饪技术常家庭区异应什填料难求致
天感恩折扣国定假日@天具种信仰种背景美国年硭受苍恩典表示感谢虔诚祈求帝继续赐福
承接感恩节事中感谢帝产生感恩节现实生活中需感谢帝感谢身边身边寻找想感谢
游戏学出白纸纸序写①②③序号留白找学台写出想感谢(①想感谢②次③次)写出想感谢原(教师巡课堂点出学台写出想感谢称谓)
(教师)什放位置呢(询问中学生)
果③擦掉会发生什样情况呢(次③②①擦掉)
果存生会发生什改变呢(提问学生)
总结树欲静风止子欲养亲果没父母根存果没老师没天坐教室里学果没朋友生活会少乐趣感谢尤身边生活中善发现优点发现感谢
承接找出位学声感情朗读首诗
感激伤害磨炼心
感激绊倒强化双腿
感激欺骗尊敬智慧
感激蔑视觉醒尊
感激遗弃教会独立
学会感激感激切成长
(教师)身边勇发现想感谢形中举动会成长
引入生活需颗感恩心创造颗感恩心需生活滋养(王符)
生活里面时时怀着感恩心身边仅仅言语行动表示感恩心利节日充分表达感恩母亲节父亲节教师节等等
学手语歌曲感恩心(播放歌曲)
偶然颗尘土
谁出脆弱
方情处
谁刻呼唤
天宽条路难走
遍间坎坷辛苦
少爱少泪
苍天知道认输
感恩心感谢
伴生勇气作
感恩心感谢命运
花开花落样会珍惜
面教家种较简单制作礼物方法——压花节日时奉亲手做礼物相信中心意定够感动收礼物
1发材料(两包花瓣固体胶白纸)
2构图(设计\花样)
3试摆(花摆白纸效果)
4贴花(先白纸涂固体胶花压)
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