新年级家长会讲话稿
1欢迎家长
2介绍
3介绍课教师
新生入学特关注问题
孩子进入年级首先感新鲜奇学行动孩子快适应作家长定帮助起步开头
1关注孩子入学第月情绪(喜怒哀乐)
进入学头月重学生适应稳定月惯行培养佳期容易形成差异阶段时孩子需关心需鼓励(激励)需理解需帮助更需规范需求渴孩子会通方式反映出等家长解读作家长善观察孩子情绪兴趣身体变化耐心倾听孩子声音(听讲学活动老师伙伴校园知道什感兴趣谁喜欢位老师)通倾听解孩子校情况放矢进行引导时引导生极影响果时家长放弃机会种责委托种遗憾
2关注孩子第星期学(特家学安排)
良开端成功半必须重视开学第星期孩子确立样观念：现学生天学校学外回家学养成时完成作业惯否旦孩子养成家先玩置学
顾中高年级孩子拖拉作业坏惯会头疼时悔没特提醒家长：低年级作业中许口头作业：读书3遍动手摆摆等家长千万觉写作业记住听读预复作业现果没观念孩子学相困难
教学进程孩子准备明天课堂学品天老师教容读读明天老师教试着老师讲课方法说说实帮助孩子养成觉学惯
3注意孩子评价(评价种导评价急功利)
现代学观指出：孩子学阶段学知识技第位信心兴趣责心影响孩子继续学终身孩子学评价仅仅孩子学成绩更应该片面孩子考试分数
请家长注意太重分数孩子科学评价科学评价起着导作会帮助孩子养成良性品质学惯
孩子幼园幼园计算说话拼音等容处理方式幼园已较系统教幼园未涉学开始阶段会呈现差异家长注意没学节课法完全掌握反复进行练绝批评孩子功课专心会挫伤孩子学信心积极性验月学孩子原知识差异基消然前提家长认真配合老师教学里特提醒原没学拼音计算学生家长孩子帮助必孩子面前指责原幼园心急更
孩子讲：会笨类话千万骂孩子伤孩子尊破罐子破摔样毁孩子辈子
4关注孩子行惯：学会整理书包：教会孩子整理书包坚持孩子整理培养责意识――指导代整理书包学生事培养孩子责意识效途径整理书包程思考程心理准备程(天学活动准备做没)培养良惯程家长投入点时间督促孩子认真执行旦形成惯孩子受益省心
学会劳动：家教孩子扫免轮孩子做值日生时会做
学会讲究卫生点特重觉家长首先做行动教育孩子
然生中需惯惯培养格复杂精细系统工程惯培养夕完成家长耐心办法获成功
二您样辅导您孩子
1孩子已学求会认生字卡片天晚抽出510生字卡片学生认读认读基础帮助学生组词积累词语组词基础说句话段话锻炼学生口语交际力您抽出草字时组词草原说出句段话羊草原快乐吃草需家长您足够耐心定时间您天努力坚持您孩子会断提高中高年级作文基矗
2求学生会读课文会背课文家里读背时候家长孩子读背时间家长倾听时间书签字样方面家长督促培养孩子觉学惯方面增进家长孩子间感情沟通
3听写写字表里已学生字坚持听写练样学生会积少成会写责骂孩子孩子定时间鼓励少急躁学程等放流督促表扬样重
4孩子您讲事时倾心聆听老师学生讲事学生听听容讲家长时需做家长足够耐心时间听怕孩子讲够通够吸引作家长您全神贯注表情鼓励孩子：真听次讲点真错孩子会讲事真起次努力讲更千万说：什呀乱七八糟难听极没时间忙着呢讲讲样做会伤害孩子尊心孩子敢说环境锻炼口头表达力毕竟学校里时间限学生讲遍事堂课时间远远够需您配合提高孩子综合力
5语文中容需家长力配合走出校门家门外面观察世界找找新奇趣东西二帮助孩子认识字活动定实践您孩子说学机会生活环境中许东西值学生发现解满街广告牌中认识字疑学方法样活动次时生活中孩子观察留心培养学生接触社会观察生活力搞认字积累竞赛次街认识生字写贴专门
子星期月年认识少字样做激发学生识字兴趣
6培养孩子阅读惯孩子应养成天阅读惯件事时显现出效果会学生终身受益说作家长您天抽时间陪孩子读书督促孩子读孩子读书榜样提供健康趣阅读材料童读物订童报纸等外孩子起讨发表法需注明家庭作学校代希家长暂时规定孩子必须某样书低年纪孩子阅读培养阅读兴趣喜欢书件事适时候老师会孩子推荐书家庭阅读处仅仅配合学校教育会孩子终身学影响
三开学前准备工作
1学品
a书包――双肩包年级太
b铅笔盒――越简单越种开层甚带镜子什铅笔盒千万买会转移孩子课时注意力
c铅笔――种专门低年级学生准备2b铅笔8~10枝般店卖家长店里问头天晚削低年级学生动铅笔孩子太写字特力动笔容易断浪费时间孩子常法连贯写完字
d橡皮选择较软会擦破纸买图案漂亮玩具观赏擦
e卷笔刀――带学校天帮孩子削带学校铅笔
f直尺――零刻度刻度精确建议什花图案带功孩子课开差工具
外橡皮尺子削笔刀铅笔盒等应简朴耐安全宜天晚家长记提醒孩子检查文具铅笔否削尖橡皮尺子带没孩子年龄太会保东西天会捡铅笔橡皮没认领家长孩子笔橡皮做记号方便认领果发现笔盒里笔少时补充班家长真应该孩子笔盒里常枝秃秃笔没橡皮没尺子说明没关注孩子样学生成班学困生家长配合孩子成学困生太惜削笔刀转笔刀刀年级孩子刀削破手事情常发生文具选择切忌花哨追求时髦57岁孩子课堂注意力集中时间15分钟花花绿绿文具品会分散孩子注意力会情禁玩弄文具做动作影响学说孩子特爱攀学花样文具便家长索果家长轻易满足孩子种求时间长会养成孩子虚荣等健康心理
h抄作业――建议软面硬面太重二语数合方便检查店里卖种抄作业专较适合更进学孩子等学会抄作业格式般子代家长现天件事教孩子抄作业
j美术包(美术课手工课时)：剪刀固体胶水彩笔油画棒(蜡笔)双面胶泥工
2生活品：
a孩子容易口渴专备水壶水壶实漏水易开外准备块手帕块抹布擦手擦桌椅
b手纸
生理准备
1幼园学40分钟节课午三节课中午休息时间少保证孩子天十时睡眠时间
2早餐吃饱吃(象幼园午点心吃)：鸡蛋牛奶
3适户外活动锻炼(年学校基建没场锻炼时间少家长时间带孩子出走走球什)
心理准备
1玩时间少功课天天孩子喜欢学
2问孩子：聊学校事情(什趣事阿喜欢老师课阿座学什名字阿中午吃什阿谁吃快啊等等)解学情况校园情况
3鼓励：树立孩子信心
4点耐心：简单问题讲遍()懂常事着急慢慢
1课定包书皮现般塑料包书皮建议书脊塑料杆摊开书写字时易放学生手摁书手写字效率低增加书包重量包书皮记面写学校班级姓名书第页写名字样方便认领外家长孩子起包书皮样养成学生爱书惯孩子做书独立识免课时知道什书
2铅笔盒贴名字书包贴名字外写学校名称班级
3接孩子放学时间定记清：现放学孩子时排队走出家长容易出乱子早7：50早读八点早操时间学生值日天早点校值日 午放学时间11：35 午学时间130午放学时间3：35
4交代孩子放学时未见家长时应做
5准备闹钟教会孩子钟数学知识点父母意识规划孩子作息时间调整孩子生活起居惯常规养成孩子准时寝准时起床惯
6学校规定周穿校服家长定提醒学生星期天准备校服
外求家长进校说学时请指定点放孩子进校家长点定记祝孩子带早点校吃果校门外吃完进学校需带零食零钱校带水果牛奶校放学时学生排路队回家家长指定点接进校接家长进校意味着孩子学校逗留果家长样会影响校门口秩序方便造成家方便样文明行合适
四年轻家长提希
1家长文明行惯：校接送孩子穿着扮体想孩子成什样首先方努力
2家长孩子创造利孩子成长环境安静空间张写字桌子盏保护视力台灯浓厚学氛围气常家教育致性分歧挡着孩子面争孩子学时旁麻聊天
3孩子带身边父母责工作忙理推卸教育孩子责者推老老养育责定
4常教师沟通交流孩子家学情况解孩子家表现果老师教育孩子程中出现妥行请老师进行沟通常遇孩子叙述准确造成误会通沟通容易解决学生学欺负敢老师说欺负学怕批评家长撒谎常见
5学求：
(1)注意孩子坐姿握笔姿势(三：眼离书尺远胸离桌子拳远手握笔尖寸长)防(孩子动铅笔动铅笔心太低年级学生易掌握力道笔心易断仅方便书写断裂笔心飞入眼睛造成眼睛伤害)
(2)叮嘱孩子课专心课时便走动学嬉戏课前厕课时没特殊情况
(3)鼓励孩子遇问题勇敢问老师身体舒服定告诉老师
(5)前两月拼音教学孩子硭凳浅晒ρ基础请您耐心陪伴孩子渡旁予指导检查作业记录孩子读题作业完成家长签字
6博客
科学家研究证明惯养成需21天孩子进入学学生第次转折现孩子智力存差异极竞争表现良生活学惯良惯需养成程需家长孩子学校配合位家长准备
位家长孩子进入学基础教育开始路长许做非常伟事伟爱孩子做事成功孩子背位成功家长教育孩子责需努力选择凤鸣凤鸣选择家学校会想切办法创设理想环境提供理想服务培育理想学生相信：通六年合作凤鸣明天会更辉煌您孩子明天会更灿烂
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1欢迎家长
2介绍
3介绍课教师
新生入学特关注问题
孩子进入年级首先感新鲜奇学行动孩子快适应作家长定帮助起步开头
1关注孩子入学第月情绪(喜怒哀乐)
进入学头月重学生适应稳定月惯行培养佳期容易形成差异阶段时孩子需关心需鼓励(激励)需理解需帮助更需规范需求渴孩子会通方式反映出等家长解读作家长善观察孩子情绪兴趣身体变化耐心倾听孩子声音(听讲学活动老师伙伴校园知道什感兴趣谁喜欢位老师)通倾听解孩子校情况放矢进行引导时引导生极影响果时家长放弃机会种责委托种遗憾
2关注孩子第星期学(特家学安排)
良开端成功半必须重视开学第星期孩子确立样观念：现学生天学校学外回家学养成时完成作业惯否旦孩子养成家先玩置学
顾中高年级孩子拖拉作业坏惯会头疼时悔没特提醒家长：低年级作业中许口头作业：读书3遍动手摆摆等家长千万觉写作业记住听读预复作业现果没观念孩子学相困难
教学进程孩子准备明天课堂学品天老师教容读读明天老师教试着老师讲课方法说说实帮助孩子养成觉学惯
3注意孩子评价(评价种导评价急功利)
现代学观指出：孩子学阶段学知识技第位信心兴趣责心影响孩子继续学终身孩子学评价仅仅孩子学成绩更应该片面孩子考试分数
请家长注意太重分数孩子科学评价科学评价起着导作会帮助孩子养成良性品质学惯
孩子幼园幼园计算说话拼音等容处理方式幼园已较系统教幼园未涉学开始阶段会呈现差异家长注意没学节课法完全掌握反复进行练绝批评孩子功课专心会挫伤孩子学信心积极性验月学孩子原知识差异基消然前提家长认真配合老师教学里特提醒原没学拼音计算学生家长孩子帮助必孩子面前指责原幼园心急更
孩子讲：会笨类话千万骂孩子伤孩子尊破罐子破摔样毁孩子辈子
4关注孩子行惯：学会整理书包：教会孩子整理书包坚持孩子整理培养责意识――指导代整理书包学生事培养孩子责意识效途径整理书包程思考程心理准备程(天学活动准备做没)培养良惯程家长投入点时间督促孩子认真执行旦形成惯孩子受益省心
学会劳动：家教孩子扫免轮孩子做值日生时会做
学会讲究卫生点特重觉家长首先做行动教育孩子
然生中需惯惯培养格复杂精细系统工程惯培养夕完成家长耐心办法获成功
二您样辅导您孩子
1孩子已学求会认生字卡片天晚抽出510生字卡片学生认读认读基础帮助学生组词积累词语组词基础说句话段话锻炼学生口语交际力您抽出草字时组词草原说出句段话羊草原快乐吃草需家长您足够耐心定时间您天努力坚持您孩子会断提高中高年级作文基矗
2求学生会读课文会背课文家里读背时候家长孩子读背时间家长倾听时间书签字样方面家长督促培养孩子觉学惯方面增进家长孩子间感情沟通
3听写写字表里已学生字坚持听写练样学生会积少成会写责骂孩子孩子定时间鼓励少急躁学程等放流督促表扬样重
4孩子您讲事时倾心聆听老师学生讲事学生听听容讲家长时需做家长足够耐心时间听怕孩子讲够通够吸引作家长您全神贯注表情鼓励孩子：真听次讲点真错孩子会讲事真起次努力讲更千万说：什呀乱七八糟难听极没时间忙着呢讲讲样做会伤害孩子尊心孩子敢说环境锻炼口头表达力毕竟学校里时间限学生讲遍事堂课时间远远够需您配合提高孩子综合力
5语文中容需家长力配合走出校门家门外面观察世界找找新奇趣东西二帮助孩子认识字活动定实践您孩子说学机会生活环境中许东西值学生发现解满街广告牌中认识字疑学方法样活动次时生活中孩子观察留心培养学生接触社会观察生活力搞认字积累竞赛次街认识生字写贴专门
子星期月年认识少字样做激发学生识字兴趣
6培养孩子阅读惯孩子应养成天阅读惯件事时显现出效果会学生终身受益说作家长您天抽时间陪孩子读书督促孩子读孩子读书榜样提供健康趣阅读材料童读物订童报纸等外孩子起讨发表法需注明家庭作学校代希家长暂时规定孩子必须某样书低年纪孩子阅读培养阅读兴趣喜欢书件事适时候老师会孩子推荐书家庭阅读处仅仅配合学校教育会孩子终身学影响
三开学前准备工作
1学品
a书包――双肩包年级太
b铅笔盒――越简单越种开层甚带镜子什铅笔盒千万买会转移孩子课时注意力
c铅笔――种专门低年级学生准备2b铅笔8~10枝般店卖家长店里问头天晚削低年级学生动铅笔孩子太写字特力动笔容易断浪费时间孩子常法连贯写完字
d橡皮选择较软会擦破纸买图案漂亮玩具观赏擦
e卷笔刀――带学校天帮孩子削带学校铅笔
f直尺――零刻度刻度精确建议什花图案带功孩子课开差工具
外橡皮尺子削笔刀铅笔盒等应简朴耐安全宜天晚家长记提醒孩子检查文具铅笔否削尖橡皮尺子带没孩子年龄太会保东西天会捡铅笔橡皮没认领家长孩子笔橡皮做记号方便认领果发现笔盒里笔少时补充班家长真应该孩子笔盒里常枝秃秃笔没橡皮没尺子说明没关注孩子样学生成班学困生家长配合孩子成学困生太惜削笔刀转笔刀刀年级孩子刀削破手事情常发生文具选择切忌花哨追求时髦57岁孩子课堂注意力集中时间15分钟花花绿绿文具品会分散孩子注意力会情禁玩弄文具做动作影响学说孩子特爱攀学花样文具便家长索果家长轻易满足孩子种求时间长会养成孩子虚荣等健康心理
h抄作业――建议软面硬面太重二语数合方便检查店里卖种抄作业专较适合更进学孩子等学会抄作业格式般子代家长现天件事教孩子抄作业
j美术包(美术课手工课时)：剪刀固体胶水彩笔油画棒(蜡笔)双面胶泥工
2生活品：
a孩子容易口渴专备水壶水壶实漏水易开外准备块手帕块抹布擦手擦桌椅
b手纸
生理准备
1幼园学40分钟节课午三节课中午休息时间少保证孩子天十时睡眠时间
2早餐吃饱吃(象幼园午点心吃)：鸡蛋牛奶
3适户外活动锻炼(年学校基建没场锻炼时间少家长时间带孩子出走走球什)
心理准备
1玩时间少功课天天孩子喜欢学
2问孩子：聊学校事情(什趣事阿喜欢老师课阿座学什名字阿中午吃什阿谁吃快啊等等)解学情况校园情况
3鼓励：树立孩子信心
4点耐心：简单问题讲遍()懂常事着急慢慢
1课定包书皮现般塑料包书皮建议书脊塑料杆摊开书写字时易放学生手摁书手写字效率低增加书包重量包书皮记面写学校班级姓名书第页写名字样方便认领外家长孩子起包书皮样养成学生爱书惯孩子做书独立识免课时知道什书
2铅笔盒贴名字书包贴名字外写学校名称班级
3接孩子放学时间定记清：现放学孩子时排队走出家长容易出乱子早7：50早读八点早操时间学生值日天早点校值日 午放学时间11：35 午学时间130午放学时间3：35
4交代孩子放学时未见家长时应做
5准备闹钟教会孩子钟数学知识点父母意识规划孩子作息时间调整孩子生活起居惯常规养成孩子准时寝准时起床惯
6学校规定周穿校服家长定提醒学生星期天准备校服
外求家长进校说学时请指定点放孩子进校家长点定记祝孩子带早点校吃果校门外吃完进学校需带零食零钱校带水果牛奶校放学时学生排路队回家家长指定点接进校接家长进校意味着孩子学校逗留果家长样会影响校门口秩序方便造成家方便样文明行合适
四年轻家长提希
1家长文明行惯：校接送孩子穿着扮体想孩子成什样首先方努力
2家长孩子创造利孩子成长环境安静空间张写字桌子盏保护视力台灯浓厚学氛围气常家教育致性分歧挡着孩子面争孩子学时旁麻聊天
3孩子带身边父母责工作忙理推卸教育孩子责者推老老养育责定
4常教师沟通交流孩子家学情况解孩子家表现果老师教育孩子程中出现妥行请老师进行沟通常遇孩子叙述准确造成误会通沟通容易解决学生学欺负敢老师说欺负学怕批评家长撒谎常见
5学求：
(1)注意孩子坐姿握笔姿势(三：眼离书尺远胸离桌子拳远手握笔尖寸长)防(孩子动铅笔动铅笔心太低年级学生易掌握力道笔心易断仅方便书写断裂笔心飞入眼睛造成眼睛伤害)
(2)叮嘱孩子课专心课时便走动学嬉戏课前厕课时没特殊情况
(3)鼓励孩子遇问题勇敢问老师身体舒服定告诉老师
(5)前两月拼音教学孩子硭凳浅晒ρ基础请您耐心陪伴孩子渡旁予指导检查作业记录孩子读题作业完成家长签字
6博客
科学家研究证明惯养成需21天孩子进入学学生第次转折现孩子智力存差异极竞争表现良生活学惯良惯需养成程需家长孩子学校配合位家长准备
位家长孩子进入学基础教育开始路长许做非常伟事伟爱孩子做事成功孩子背位成功家长教育孩子责需努力选择凤鸣凤鸣选择家学校会想切办法创设理想环境提供理想服务培育理想学生相信：通六年合作凤鸣明天会更辉煌您孩子明天会更灿烂
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