学校支部立项启动会发言
位领导位老师学：
家晚 感谢学工处老师样发言机会面结合年植科院开展支部立项活动情况谈思考认识
支部立项活动学生建工作重组成部分开展支部立项活动认应该围绕学校学院中心工作进行达围绕中心抓建抓建促中心目结合科研型学院实际做三结合支部立项活动拔尖创新培养相结合构建新型师生关系相结合培养学生持续发展力相结合
拔尖创新培养相结合
年学院推出旨进行拔尖创新培养硕彦计划实行硕博贯通培养模式硕彦计划学生群体年级选拔出实体班级果进行效组织理时候会流形式切实提高培养质量效果年3月份成立硕彦计划支部通支部进行硕彦计划班级理年支部立项活动中硕彦计划支部立足身实际推出学术微博通微博种形式时发布科研进展师生间学间进行广泛交流沟通提高科研水
二构建新型师生关系相结合
师者教事喻诸德年植科院直着教师关心学生师生谐互动传统XX年开始师生助活动资助46名学生完成学业资助金额达16万元
教师关爱学生方面做出努力学成长花费心血新时期进步拓展师生助活动涵外延构建出新型谐师生关系支部立项活动中重点突出教师互动方面06级农学支部支部活动中包括狮山话峥嵘岁月指青葱青蓝携手誓言见证常传鱼书两方面新老员加强交流老员历指导青年学子成长进步年轻志勤奋老志做力事情外年3月份学校群退休支部08级植保支部开展红色加活动首先原学校校副校长蒋贤文老师全体员做史报告6月份学院农学退休支部准备学生支部间举行结子唱红歌忆史等纪念建90周年系列活动
三培养学生持续发展力相结合
学中心务培养教授课业知识外重培养学生持续发展力增强学生社会适应力支部立项活动通广员实践重点造出四台：认知台实践锻炼台力提升台创新创造台组织活动学参活动学够通支部立项活动载体台展示特点优势实现提高目09级支部彩虹行动通彩虹四种颜色红色――笑容回报绿色――携抹绿色盈满博园 助文明力便利求实蓝色――求学路行彩色――未什样子指通志愿服务活动调研活动职业生涯规划活动等容锻炼组织协调力服务广学学生活
三点年开展支部立项活动体会面简单谈开展支部立项活动需实现四统：
1工作学统
兼顾学工作活动开展耽误学学支部活动摆重位置申请放边
2校校外统
校校外值做工作方定校外开展活动校影响效果时立足身实际情况校外拓展视野值鼓励
3形式容统
写立项申请书避免全精力限面面俱
结合支部实际开展项意义活动宜宣传宣传活动开展风风火火实际意义仅仅停留宣传层面
4继承创新统
学院建活动方面传统开展活动时味创新割裂历史联系失前传统时墨守成规继承学院做法基础根新形势作出定创新
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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家晚 感谢学工处老师样发言机会面结合年植科院开展支部立项活动情况谈思考认识
支部立项活动学生建工作重组成部分开展支部立项活动认应该围绕学校学院中心工作进行达围绕中心抓建抓建促中心目结合科研型学院实际做三结合支部立项活动拔尖创新培养相结合构建新型师生关系相结合培养学生持续发展力相结合
拔尖创新培养相结合
年学院推出旨进行拔尖创新培养硕彦计划实行硕博贯通培养模式硕彦计划学生群体年级选拔出实体班级果进行效组织理时候会流形式切实提高培养质量效果年3月份成立硕彦计划支部通支部进行硕彦计划班级理年支部立项活动中硕彦计划支部立足身实际推出学术微博通微博种形式时发布科研进展师生间学间进行广泛交流沟通提高科研水
二构建新型师生关系相结合
师者教事喻诸德年植科院直着教师关心学生师生谐互动传统XX年开始师生助活动资助46名学生完成学业资助金额达16万元
教师关爱学生方面做出努力学成长花费心血新时期进步拓展师生助活动涵外延构建出新型谐师生关系支部立项活动中重点突出教师互动方面06级农学支部支部活动中包括狮山话峥嵘岁月指青葱青蓝携手誓言见证常传鱼书两方面新老员加强交流老员历指导青年学子成长进步年轻志勤奋老志做力事情外年3月份学校群退休支部08级植保支部开展红色加活动首先原学校校副校长蒋贤文老师全体员做史报告6月份学院农学退休支部准备学生支部间举行结子唱红歌忆史等纪念建90周年系列活动
三培养学生持续发展力相结合
学中心务培养教授课业知识外重培养学生持续发展力增强学生社会适应力支部立项活动通广员实践重点造出四台：认知台实践锻炼台力提升台创新创造台组织活动学参活动学够通支部立项活动载体台展示特点优势实现提高目09级支部彩虹行动通彩虹四种颜色红色――笑容回报绿色――携抹绿色盈满博园 助文明力便利求实蓝色――求学路行彩色――未什样子指通志愿服务活动调研活动职业生涯规划活动等容锻炼组织协调力服务广学学生活
三点年开展支部立项活动体会面简单谈开展支部立项活动需实现四统：
1工作学统
兼顾学工作活动开展耽误学学支部活动摆重位置申请放边
2校校外统
校校外值做工作方定校外开展活动校影响效果时立足身实际情况校外拓展视野值鼓励
3形式容统
写立项申请书避免全精力限面面俱
结合支部实际开展项意义活动宜宣传宣传活动开展风风火火实际意义仅仅停留宣传层面
4继承创新统
学院建活动方面传统开展活动时味创新割裂历史联系失前传统时墨守成规继承学院做法基础根新形势作出定创新
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