开学高年级全体教师会讲话
建设激情高实力高特色高谐高努力奋斗
位老师：
8月22日高新生报周时间学生适应高中学环境节奏集中整顿学生仪表9天时间进行军训适时召开深化军训成果争做文明中学生题班会强化惯培养周时间消化吸收学校项规章制度求进行相关考试学生进行学科学法指导听部分新教师课师生间生生间磨合渐趋成熟高年级项全面展开天里召开全体教师会目统思想明确目标更加富成效开展工作
讲两问题重点讲第二问题：
高年级工作指导思想理理念表述
1指导思想：高年级工作指导思想学校工作重点统领努力做造题文化建设精品队伍优化教学程培养良惯等四项工作弘扬传统继开锐意进取开拓创新建设激情高实力高特色高谐高努力奋斗
2核心价值观：感恩担 求知创新
3工作：造题文化建设精品队伍优化教学程培养良惯
4奋斗目标：建设激情高实力高特色高谐高
二高年级工作阐释
（）造题文化
总体目标弘扬传统文化培养良品德培育文精神构建谐校园
良校园文化氛围学生健康谐成长具潜移默化影响作年级题文化造路径语弟子规三字朱子家训24孝图容壁画条幅读载体弘扬中华传统文化培养现代合格宗旨通组织师生学开展知识问答等形式全力营造学传统文化传播传统文化践行传统文化题文化氛围努力培育高年级感恩担求知创新文精神语文组负责编辑整理传统文化读高年级老师学生手册学生语文老师负责利早等时间组织学教师利坛开展读书活动等形式进行学班级文化励志标语专栏板报橱窗载体体现班级理理念应注意整年级文化题协调互补形成传统现代机融合时积极组织 诵读典 红歌演唱等系列精品文化活动努力提高学生感恩情怀爱国热忱勇担责意识文明道德素质
（二）建设精品队伍
总体整高年级教师队伍追求民色王者气质完美结合达高品位高素质高力高成绩境界
1教育理念贴点学生
贴点学生牢固树立教育服务观念教育教学制度目标措施方法层面真正做切学生切学生学生切具天赋气质性格家庭文化背景学生充分发展课
堂教学中便学生发展提供机会学生更体验关注爱护温暖幸福更体验探索成功快乐豪更感受性阳光煦感受仁慈宽容敬业力量高年级生源成分较复杂教学时必须统筹兼顾提出两低三点指导思想两低放低眼线降低起点三点讲授慢点辅导点学透点扎扎实实步脚印学生学基础知识学生节课天确确实实收获英语学科学生初中基础较差进入高出相时间补初中单词语法学科应注意初中知识联系总搞初高中衔接学生感觉作业部分题会做考题部分题分定成感会学产生兴趣否学生说学校教室什听懂什会做没事干呀十七八岁孩子闲住啊闲书发短信玩游戏网吧扯闲篇搞象作业考试抄袭等等系列违纪现象发生起太普遍法责众啊便形成恶性循环老师说呢课没学生讲明白学科接着讲占学生独立作业独立思考时间结果作业老师课讲挤占公说缺少先进理念关键理念理解落实两――作业考试考试高考首先应该明白什考试理解少三素：限时限量独立完成老师占学科学生没固定时间课讲题没学生独立思考然量保证样翻覆学生独立思考惯难形成恶性循环两恶性循环结果什呢？学生早两极分化量违纪现象发生教学中讲究精耕细作学生思考回味余忽略单元关知识点测验样教学环节时反馈教学效果扎实推进教学进度位老师注意高年级第次月考时间十长假返校位备课组长周开始着手命题命题前出方案考卷结构考查知识点考查形式学生答题情况预判
等提出预案教研活动时间进行讨定突出基础知识考查学生获成感激
发学兴趣次考试重目难度系数控制08―085间考组提交分析报告预案分析成败失
贴点学生指深入学生中解学生家庭思想心理情绪等方面情况做学生耐心细致思想工作心理疏导健康谐快乐生活成长
2身修养积淀点东西
教师需学教师学脚步社会发展知识更新脚步会误子弟教师需积淀教师果没相应文化积淀验积累实践总结理性升华难学者型专家型教师度
（1）学专业知识熟悉教材体系知识点分布重点难点准确掌握概念特点操作领新课程新教材部分老师说新课题需零开始头学起（2）学新课程理研究年高考题仅课堂教学具针性目性时教学达高考求层次水（3）学教育教学理先进教育教学验教育教学活动科学指导实践范例（4）学边缘学科理提升教育教学层次品位诸美学逻辑信息控制系统科学理等等（5）注重实践验总结课堂教学反思理实践结合中步步走新境界时回顾思考成败失事事撰写教学笔积累资料保留研究痕迹纳总结提炼思想观点（6）广泛练种技音乐舞蹈美术魔术杂技……项特殊技课堂教学教育活动中成提高效果赢学生钦佩手段契机提高身气亲力班集体凝聚力
老师市教育局教研室正筹备全市教师专业技考试学校年组织教师专业知识测试希家事业负责学生负责负责态度断加强身修养努力提高身素质里特提醒青年教师教时间长新教师时校代课教师高度事业心责感埋头扎实苦干更付出代价赢取身名誉位尊严
3交流促进探索点路子
市教学工作会议提出课堂教学创新作转变质量增长方式重手段非常科学时立足实际注重研究创新方法提高效率认真研讨新课改实现机衔接稳渡进步深化高中新课程改革认识教材课时计划进度掌控选修课教学进行深入研究探讨坚持课前说课周日教研活动周次教学研究课等常规性教研活动探索树立课堂教学创新典型课例逐步明确课堂教学改革方思路加创新课堂教学方法力度课堂教学充分体现学生体位学生教师组织指导引领学合作探究体验感悟中师生生生间交流中尤生生间思想火花碰撞中学生思维深处留深深烙印年级开办教师坛包括专家报告专题讲座学科研讨教学评析等等讲专家学者校长备课组长科教师担时组织学科教师走出校门外考察学参加教研活动通学交流断提高教师队伍整体素质
（三）优化教学程
优化教学程目标创新教学模式讲究教学艺术调动全员参提高课堂效率
肖川说课堂生命相遇心灵相约场域质疑问难场通话探寻真理方
教法定法谓法认符合教育教学规律符合学生认知规律符合学科教学原属众方法课堂教学应包括组织教学复导入新授知识练巩固课堂结布置作业等基环节教学程讲究起承转合结构严谨等等教师节课应该做听课情况老师做教师课堂教学虎头蛇尾教风问题教学态度问题应引起重视
谓定法认教学程中科学理具体教学容结合起确定适合学生特点教材特点够激发学生学兴趣调动学生参易学生接受知识学生高效学属体节课方法具体课堂教学中选点切入设悬置疑铺路搭桥适时点拨巧妙渡设计板书利媒体形成高潮收束教学等等课堂教学门艺术课堂教学真正成门艺术学生艺术享受愉悦美感真正调动起学生学动性积极性激发起学兴趣
教师教学艺术创造力取决教师知识水精神修养取决教学验丰富程度取决验吸取鉴转化积淀运妙心假心世界丰富富爱心教养富想象力创造力唤起生活热爱柔情够学厌诲倦善调动种教学手段课堂教学定教学艺术充满生机活力课堂教学进行精心设计善运种教学手段包括种媒体现情况现代媒体懒传统媒体屑结果课堂支粉笔张嘴二完全
现代媒体取代传统媒体节课字板书没学生难笔记教学效率想知教学中善鉴艺术形式里手段绘画里留白说里悬念电影里蒙太奇相声里抖包袱评述里撂扣等等运会学生耳目新感觉收预想良效果
（四）培养良惯
生活学惯会影响学生长甚生成长历程行惯学生备战高考积淀生涵保证印度句谚语说：播种思想收获种行播种行收获种惯播种惯收获种性格播种性格收获种命运
学生行惯培养达目标：讲究卫生时作息文明礼貌遵规守纪认真听讲安静作业规范心专勤学问锐意进取……里省略号说明全面家进步补充完善进行文化建设制度文化重方面
1入轨教育投入点精力
高学生入轨教育关涉整高中三年学进步需全体教师投入更精力进行三层面工作：生活理教育完成父母包办独立生活渡点必须做耐心细致工作深入解学生解生活背景家庭状况学生思想单亲家庭条件困难性格分数偏低赖性强等等问题解决势必造成学生时间浪费注意力转移精力空耗情绪低落结果成绩降学号前年便跌入低谷学生源二交处教育学生学会老师学舍友谐相处营造良
际交氛围学生保持良精神状态昂扬学生活情绪十分重历年师生学关系处理影响学乏例三学适应教育告诫适应重点中学教师教学节奏教师教学风格中作息时间加强听课作业等方面指导培养良学惯利较完成高中学业前提入学先年级位备课组长分生活学学科角度学生进行专题辅导起定效果需做量工作
2信心培养采取点举措
想层次学生跨进中门时候想法企图想法企图更处出辙圆学梦实理资格相信梦想会变成现实全县初中佼佼者进全县高学府然三年现实中45幸运者究根原学生早两极分化两极分化原学生信心丧失学逆水行舟进退三年紧张高中学需顽强意志品质积极情绪状态积极情绪状态目标懈追求整程中成功次次体验说教学满足层次学生学需时满足学生心理需学生时时感觉进步想应三方面入手：作业体现层次课题基础起点学生状况深扩展知道学生开作业号错心理反应时时注意坚定意志信心消磨甚抹煞学兴趣积极性二考试体现梯度样现实高年级学生入学期中考试仅仅两月时间考试结果远入学时学学间差距时教学关考试命题指导思想命题模式关觉成功考试优秀生满足中等生满足命题时150分外增加定分数选做题150分基础附加分拔高者150分进行合理配学生差距限空间体现
样会出现次考试贫富悬殊早两极分化三班头脑中差生观念口径差生说法班性质层次学生视仁基认识感受觉教育教学工作中高举面旗帜――考名牌考重点愿喊响两口号――行（立足现）明天更行（走辉煌）确立三观念――视仁歧视学困生（会教老师没教会学生）砸实基础高骛远（纲纲立足课回课）循循善诱讽刺挖苦学生（说话鼓励见面笑脸）实现四目标――基础差二点考重点点争名牌实行备年特关注特长生包括学科尖子专项特长势利导发挥优势现代尤未社会中技长会越越受尊重敬家现开始应该意识者说种思想准备高年级进入高二
动员出100―150班5―7名学实现普转特参加音体美特长训练学科尖子引导保持衡发展前提竭力造尖子学科更学时间提供更条件台参加奥林匹克竞赛提供辅导帮助
总着学校招生规模断扩高年级数量增加加强基础年级工作提高基础年级教育教学质量决胜高考关键必须长计议力加强
3教育理严格点求
理教师学校意义想说句话离开严格理会令满意成绩作名教师班名干事乐理态
度敢理胆略善理力勤理精神树立理质量理求发展全员理理念
乐理知者者者乐者作教师类灵魂工程师乐理心理成乐趣热情激情会全身心投入认识理学生塑造学生品格培养学生惯学生负责高尚举时意识理学生时会收获份提升心境体验
敢理消疑虑放手理怕罪学生请相信颗坦荡心会学生理解时没理解会理解严格执行规章制度班规班约必时采取矫枉正措施知道没惩罚教育完整教育
善理理讲究艺术讲究方法懂率真迂回质朴含蓄击拉拢严厉疼爱懂做学生思想工作心理疏导
勤理深入学生生活角落做细致入微观察做眼勤手勤嘴勤腿勤奉献付出精神时善抓住理时机
通理课堂教学效转化学生实践力提高教学质量听课巡视课堂教学学科公等情况理空间课堂睡觉认真听讲闲书课说话吃零食早操升旗仪式迟求穿校服等等
请家谨记样观点：提高成绩必须住学生作学校定均分效分作衡量教师教学水执教力重标准定学生参课堂教学（听思疑记答）程度作评价节课优劣重标准
代著名诗艾青样句诗什眼中常含泪水土爱深沉……老师教育光辉职业滦南中事业事业赖安身立命事业果爱事业古城脚片热土开始执教学科开始班教育象开始吧缺少激情富活力学科搞索然味精美教学容弄暗淡光富诗意生活糟蹋鄙俗堪教师工作通言传身教传道授业解惑激情感染学生开学整高年级组志工作表现出极热忱感慨说身缺少激情缺少点燃激情火老师澎湃热情昂扬精神科学态度忘工作演绎段激情燃烧岁月建设激情高实力高特色高谐高努力奋斗
谢谢家
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建设激情高实力高特色高谐高努力奋斗
位老师：
8月22日高新生报周时间学生适应高中学环境节奏集中整顿学生仪表9天时间进行军训适时召开深化军训成果争做文明中学生题班会强化惯培养周时间消化吸收学校项规章制度求进行相关考试学生进行学科学法指导听部分新教师课师生间生生间磨合渐趋成熟高年级项全面展开天里召开全体教师会目统思想明确目标更加富成效开展工作
讲两问题重点讲第二问题：
高年级工作指导思想理理念表述
1指导思想：高年级工作指导思想学校工作重点统领努力做造题文化建设精品队伍优化教学程培养良惯等四项工作弘扬传统继开锐意进取开拓创新建设激情高实力高特色高谐高努力奋斗
2核心价值观：感恩担 求知创新
3工作：造题文化建设精品队伍优化教学程培养良惯
4奋斗目标：建设激情高实力高特色高谐高
二高年级工作阐释
（）造题文化
总体目标弘扬传统文化培养良品德培育文精神构建谐校园
良校园文化氛围学生健康谐成长具潜移默化影响作年级题文化造路径语弟子规三字朱子家训24孝图容壁画条幅读载体弘扬中华传统文化培养现代合格宗旨通组织师生学开展知识问答等形式全力营造学传统文化传播传统文化践行传统文化题文化氛围努力培育高年级感恩担求知创新文精神语文组负责编辑整理传统文化读高年级老师学生手册学生语文老师负责利早等时间组织学教师利坛开展读书活动等形式进行学班级文化励志标语专栏板报橱窗载体体现班级理理念应注意整年级文化题协调互补形成传统现代机融合时积极组织 诵读典 红歌演唱等系列精品文化活动努力提高学生感恩情怀爱国热忱勇担责意识文明道德素质
（二）建设精品队伍
总体整高年级教师队伍追求民色王者气质完美结合达高品位高素质高力高成绩境界
1教育理念贴点学生
贴点学生牢固树立教育服务观念教育教学制度目标措施方法层面真正做切学生切学生学生切具天赋气质性格家庭文化背景学生充分发展课
堂教学中便学生发展提供机会学生更体验关注爱护温暖幸福更体验探索成功快乐豪更感受性阳光煦感受仁慈宽容敬业力量高年级生源成分较复杂教学时必须统筹兼顾提出两低三点指导思想两低放低眼线降低起点三点讲授慢点辅导点学透点扎扎实实步脚印学生学基础知识学生节课天确确实实收获英语学科学生初中基础较差进入高出相时间补初中单词语法学科应注意初中知识联系总搞初高中衔接学生感觉作业部分题会做考题部分题分定成感会学产生兴趣否学生说学校教室什听懂什会做没事干呀十七八岁孩子闲住啊闲书发短信玩游戏网吧扯闲篇搞象作业考试抄袭等等系列违纪现象发生起太普遍法责众啊便形成恶性循环老师说呢课没学生讲明白学科接着讲占学生独立作业独立思考时间结果作业老师课讲挤占公说缺少先进理念关键理念理解落实两――作业考试考试高考首先应该明白什考试理解少三素：限时限量独立完成老师占学科学生没固定时间课讲题没学生独立思考然量保证样翻覆学生独立思考惯难形成恶性循环两恶性循环结果什呢？学生早两极分化量违纪现象发生教学中讲究精耕细作学生思考回味余忽略单元关知识点测验样教学环节时反馈教学效果扎实推进教学进度位老师注意高年级第次月考时间十长假返校位备课组长周开始着手命题命题前出方案考卷结构考查知识点考查形式学生答题情况预判
等提出预案教研活动时间进行讨定突出基础知识考查学生获成感激
发学兴趣次考试重目难度系数控制08―085间考组提交分析报告预案分析成败失
贴点学生指深入学生中解学生家庭思想心理情绪等方面情况做学生耐心细致思想工作心理疏导健康谐快乐生活成长
2身修养积淀点东西
教师需学教师学脚步社会发展知识更新脚步会误子弟教师需积淀教师果没相应文化积淀验积累实践总结理性升华难学者型专家型教师度
（1）学专业知识熟悉教材体系知识点分布重点难点准确掌握概念特点操作领新课程新教材部分老师说新课题需零开始头学起（2）学新课程理研究年高考题仅课堂教学具针性目性时教学达高考求层次水（3）学教育教学理先进教育教学验教育教学活动科学指导实践范例（4）学边缘学科理提升教育教学层次品位诸美学逻辑信息控制系统科学理等等（5）注重实践验总结课堂教学反思理实践结合中步步走新境界时回顾思考成败失事事撰写教学笔积累资料保留研究痕迹纳总结提炼思想观点（6）广泛练种技音乐舞蹈美术魔术杂技……项特殊技课堂教学教育活动中成提高效果赢学生钦佩手段契机提高身气亲力班集体凝聚力
老师市教育局教研室正筹备全市教师专业技考试学校年组织教师专业知识测试希家事业负责学生负责负责态度断加强身修养努力提高身素质里特提醒青年教师教时间长新教师时校代课教师高度事业心责感埋头扎实苦干更付出代价赢取身名誉位尊严
3交流促进探索点路子
市教学工作会议提出课堂教学创新作转变质量增长方式重手段非常科学时立足实际注重研究创新方法提高效率认真研讨新课改实现机衔接稳渡进步深化高中新课程改革认识教材课时计划进度掌控选修课教学进行深入研究探讨坚持课前说课周日教研活动周次教学研究课等常规性教研活动探索树立课堂教学创新典型课例逐步明确课堂教学改革方思路加创新课堂教学方法力度课堂教学充分体现学生体位学生教师组织指导引领学合作探究体验感悟中师生生生间交流中尤生生间思想火花碰撞中学生思维深处留深深烙印年级开办教师坛包括专家报告专题讲座学科研讨教学评析等等讲专家学者校长备课组长科教师担时组织学科教师走出校门外考察学参加教研活动通学交流断提高教师队伍整体素质
（三）优化教学程
优化教学程目标创新教学模式讲究教学艺术调动全员参提高课堂效率
肖川说课堂生命相遇心灵相约场域质疑问难场通话探寻真理方
教法定法谓法认符合教育教学规律符合学生认知规律符合学科教学原属众方法课堂教学应包括组织教学复导入新授知识练巩固课堂结布置作业等基环节教学程讲究起承转合结构严谨等等教师节课应该做听课情况老师做教师课堂教学虎头蛇尾教风问题教学态度问题应引起重视
谓定法认教学程中科学理具体教学容结合起确定适合学生特点教材特点够激发学生学兴趣调动学生参易学生接受知识学生高效学属体节课方法具体课堂教学中选点切入设悬置疑铺路搭桥适时点拨巧妙渡设计板书利媒体形成高潮收束教学等等课堂教学门艺术课堂教学真正成门艺术学生艺术享受愉悦美感真正调动起学生学动性积极性激发起学兴趣
教师教学艺术创造力取决教师知识水精神修养取决教学验丰富程度取决验吸取鉴转化积淀运妙心假心世界丰富富爱心教养富想象力创造力唤起生活热爱柔情够学厌诲倦善调动种教学手段课堂教学定教学艺术充满生机活力课堂教学进行精心设计善运种教学手段包括种媒体现情况现代媒体懒传统媒体屑结果课堂支粉笔张嘴二完全
现代媒体取代传统媒体节课字板书没学生难笔记教学效率想知教学中善鉴艺术形式里手段绘画里留白说里悬念电影里蒙太奇相声里抖包袱评述里撂扣等等运会学生耳目新感觉收预想良效果
（四）培养良惯
生活学惯会影响学生长甚生成长历程行惯学生备战高考积淀生涵保证印度句谚语说：播种思想收获种行播种行收获种惯播种惯收获种性格播种性格收获种命运
学生行惯培养达目标：讲究卫生时作息文明礼貌遵规守纪认真听讲安静作业规范心专勤学问锐意进取……里省略号说明全面家进步补充完善进行文化建设制度文化重方面
1入轨教育投入点精力
高学生入轨教育关涉整高中三年学进步需全体教师投入更精力进行三层面工作：生活理教育完成父母包办独立生活渡点必须做耐心细致工作深入解学生解生活背景家庭状况学生思想单亲家庭条件困难性格分数偏低赖性强等等问题解决势必造成学生时间浪费注意力转移精力空耗情绪低落结果成绩降学号前年便跌入低谷学生源二交处教育学生学会老师学舍友谐相处营造良
际交氛围学生保持良精神状态昂扬学生活情绪十分重历年师生学关系处理影响学乏例三学适应教育告诫适应重点中学教师教学节奏教师教学风格中作息时间加强听课作业等方面指导培养良学惯利较完成高中学业前提入学先年级位备课组长分生活学学科角度学生进行专题辅导起定效果需做量工作
2信心培养采取点举措
想层次学生跨进中门时候想法企图想法企图更处出辙圆学梦实理资格相信梦想会变成现实全县初中佼佼者进全县高学府然三年现实中45幸运者究根原学生早两极分化两极分化原学生信心丧失学逆水行舟进退三年紧张高中学需顽强意志品质积极情绪状态积极情绪状态目标懈追求整程中成功次次体验说教学满足层次学生学需时满足学生心理需学生时时感觉进步想应三方面入手：作业体现层次课题基础起点学生状况深扩展知道学生开作业号错心理反应时时注意坚定意志信心消磨甚抹煞学兴趣积极性二考试体现梯度样现实高年级学生入学期中考试仅仅两月时间考试结果远入学时学学间差距时教学关考试命题指导思想命题模式关觉成功考试优秀生满足中等生满足命题时150分外增加定分数选做题150分基础附加分拔高者150分进行合理配学生差距限空间体现
样会出现次考试贫富悬殊早两极分化三班头脑中差生观念口径差生说法班性质层次学生视仁基认识感受觉教育教学工作中高举面旗帜――考名牌考重点愿喊响两口号――行（立足现）明天更行（走辉煌）确立三观念――视仁歧视学困生（会教老师没教会学生）砸实基础高骛远（纲纲立足课回课）循循善诱讽刺挖苦学生（说话鼓励见面笑脸）实现四目标――基础差二点考重点点争名牌实行备年特关注特长生包括学科尖子专项特长势利导发挥优势现代尤未社会中技长会越越受尊重敬家现开始应该意识者说种思想准备高年级进入高二
动员出100―150班5―7名学实现普转特参加音体美特长训练学科尖子引导保持衡发展前提竭力造尖子学科更学时间提供更条件台参加奥林匹克竞赛提供辅导帮助
总着学校招生规模断扩高年级数量增加加强基础年级工作提高基础年级教育教学质量决胜高考关键必须长计议力加强
3教育理严格点求
理教师学校意义想说句话离开严格理会令满意成绩作名教师班名干事乐理态
度敢理胆略善理力勤理精神树立理质量理求发展全员理理念
乐理知者者者乐者作教师类灵魂工程师乐理心理成乐趣热情激情会全身心投入认识理学生塑造学生品格培养学生惯学生负责高尚举时意识理学生时会收获份提升心境体验
敢理消疑虑放手理怕罪学生请相信颗坦荡心会学生理解时没理解会理解严格执行规章制度班规班约必时采取矫枉正措施知道没惩罚教育完整教育
善理理讲究艺术讲究方法懂率真迂回质朴含蓄击拉拢严厉疼爱懂做学生思想工作心理疏导
勤理深入学生生活角落做细致入微观察做眼勤手勤嘴勤腿勤奉献付出精神时善抓住理时机
通理课堂教学效转化学生实践力提高教学质量听课巡视课堂教学学科公等情况理空间课堂睡觉认真听讲闲书课说话吃零食早操升旗仪式迟求穿校服等等
请家谨记样观点：提高成绩必须住学生作学校定均分效分作衡量教师教学水执教力重标准定学生参课堂教学（听思疑记答）程度作评价节课优劣重标准
代著名诗艾青样句诗什眼中常含泪水土爱深沉……老师教育光辉职业滦南中事业事业赖安身立命事业果爱事业古城脚片热土开始执教学科开始班教育象开始吧缺少激情富活力学科搞索然味精美教学容弄暗淡光富诗意生活糟蹋鄙俗堪教师工作通言传身教传道授业解惑激情感染学生开学整高年级组志工作表现出极热忱感慨说身缺少激情缺少点燃激情火老师澎湃热情昂扬精神科学态度忘工作演绎段激情燃烧岁月建设激情高实力高特色高谐高努力奋斗
谢谢家
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