幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐，你成长所以我成长

幼教师演讲稿：快乐快乐成长成长
　　
　　快乐快乐成长成长
　　记9年前天正式成名幼教师
　　脑海中幼教师应该样：妈妈样带着群孩子唱呀跳呀孩子身边高兴跑着跳着笑着……带着样憧憬走进幼园渐渐样憧憬繁锁碎工作代孩子种样表现弄手忙脚乱知措办啊？止次心里问：该办？群点？
　　天成长助厢濉８行挥锥园事句句指点次次点拔感谢园长亲切关心载培锻炼现孩子眼中已成鲜活独二生命体孩子象座宝藏等着发现发掘喜欢走孩子中间着天真笑脸听着快乐声音捕捉心需求获满足时闪亮眼神
　　孩子成长必须断准备改变
　　发现观察孩子老师成孩子引导者首先学读懂孩子意利位教育家说：教师应该认识孩子认识关注孩子关注惊呀孩子惊呀奇孩子奇记班朋友李昊天保育老师告诉李昊总浪费卫生纸没事纸撕着玩果前会直接找讲浪费纸道理静开始仔细观察发现卫生间纸出撕成纸片撕慢专注……什卫生纸回专注呢？……原撕方式获卫生纸验想手做撕动作设计撕练提供喜
欢接受发现原想剪刀开始停止撕动作动尝试剪刀手准备……
　　学会期相信孩子孩子块着巨量吸收空间海绵活动双手环境互动时力会前发展学会孩子专注时作繁琐干预克制原会老师教动2岁半宋承睿做插座圆柱游戏时两圆柱体总找应洞穴插进试次两次三次没成功时心里着急起次次提醒孩子老师帮做成长相信17分钟睿睿终柱体应插眼神中快乐感满足感欣喜万分庆幸相信孩子
　　学着孩子说知道万老师老师解决问题唯途径正陶行知先生讲先生教书教学生教学生学5岁李涵睿程朋友动手做风筝着起做风筝着张画纸面前罗老师请帮画直升飞机吧做直升机风筝会画画说：起老师会画办呢？着转身活动室边转悠边说：谁会画直升机？谁会画直升机？会宓瑞杰朋友身边说：会画教着幕次孩子感动拒绝开始寻求解决问题办法时难道成长感骄傲快乐？
　　孩子提供生命力环境断学设计新操作材料常常会选样形
　　象符合孩子需求材料跑遍商场书店……少次带着满身疲惫回家躺沙
发动想动教具投放操作柜吸引孩子注意帮助孩子发展时心充满满足感成功找孩子需求高兴记孩子班时设计穿彩珠工作中班时开始做穿线板工作班时毛线针泡沫盘做缝工端午节时设计缝香包工作孩子针缝香包填香料高高兴兴戴着缝制香包回家……
　　孩子渐渐长着会穿脱衣服井井条整理衣物会握笔画出幅幅动画面稚嫩动寻找解决问题办法幕幕会感种深入骨髓甜蜜毕业孩子幼园喜爱事中图画保留作留念收藏孩子走身边拉拉手幅画轻轻放手中说：收藏罗老师罗老师等戴红领巾您……蹲摸摸头轻轻说：谢谢实已幅画感动语伦次快乐啊着愉快毕业心里默默说：孩子成长老师成长感谢
　　句话非常中听：工作着女美丽天说喜欢岗位工作成长女美丽 果教师蜡烛亮时亮果教师春蚕丝吐会破萤出孩子说：快乐快乐成长成长
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