孩子迈入学堂幼园步入学童身心发展次重转折父母孩子做物质准备需孩子进行入学前心理准备教育
心理准备
首先告诉孩子学学趣知识懂更事情视课堂学戏学结果达标准求算完成学务
第二教育孩子关心集体关心学间团结友爱
第三孩子熟悉校园环境激发孩子兴趣奇心外家里帮孩子布置出安静整洁学角孩子体会成学生新鲜感受
第四切忌吓唬孩子批评老师
二作息时间
早:740校(740~8:00早)
午:800~1135
午:130~430
(注:周三300放学)
三文具物品准备
(文具选择样式普通太花哨免影响学生注意力)
1)少6木头铅笔(hb)事先削配笔帽(贴名字)
2)两块橡皮建议香味浓花哨橡皮健康考虑二防止孩子分心
3)直尺15cm~20cm佳放入铅笔盒
4)基款铅笔盒坚固耐外防止孩子课时玩功铅笔盒
5)准备:
a4拼音练
b4拼音田字格
c2田字格
d4十格演草
e1硬皮记事(记录天作业相关事宜)
f2图画1盒彩笔
g4横翻中英文
四家长建议
<1>坚持天查学生记事逐项检查项作业检查完毕记事签字
<2>天课程表(督促孩子整理书包做第二天学准备)
<3>带着学生天晚阅读课外书养成书惯
<4>坚持天考核学生英语课文单词背诵天英语课文右方签字证明学生已完成课文背诵
<5>天固定点接送孩子
<6>保持班沟通联系(班老师电话: )
孩子进入学学生第次转折现孩子智力存差异竞争良生活学惯良惯养成程需家长孩子学校配合时注意加培养切记:惯终身受益坏惯害终身
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