学:
早
天国旗讲话容学会学果问学谁事相信肯定会异口声回答事没发现事实非现已惯动学课文老师讲解作业老师布置批改听老师话老师想法实施惯坐端端正正思考老师提出问题静静聆听老师标准答案渐渐弄丢
错?会学?老师想聪明会学情景告诉知道?身体绵软连竖起头法做竟然学会走路耳畔充斥奇怪陌生声音甚连什1什2明白完整流利交流样事老师想说天事学会
现老师想问学会事时候累?苦?(记)呀记老师知道学会事情程中跌倒数次字字听数遍哭乐疲学着学会学样出色
现领越越会识字书会算数解题会说英语老师真感
骄傲时心里说出难开始偷懒敞开着口袋等老师知识装进学美国未学家阿尔文・托夫勒说:未文盲识字没学会学甘心做文盲呢?次生俱会学领展示出学会阅读学会思考学会表达课前学知识学分成懂懂两部分懂学校教懂学懂通四组合作起解决四组解决课请教组者老师课堂请信举起手胆表达出观点知道?信会聪明信会成功课请根学情况出题考考学考考样会知道作业学会证明聪明体现做什?需做什题目轻轻开课外书静静阅读会闻书香味会听然声音会奇妙世界世界手中
学声喊出:学做信成功课堂充满绿色生命飞扬精彩
老师学:
时深秋崭新学期已半天次隆重举行升国旗仪式讲话题――学会学
21世纪知识左右类未信息构成生存基础社会份研究报告表明类社会知识爆炸式发展30年新增知识数量已超XX年类积累知识总美国未学家阿尔文・托夫勒说:未文盲识字没学会学联合国教科文组织学会学作21世纪教育四支柱见学会学
等重作肩负祖国未代学生学知识学技更应学会学学会学学生点建议希家点启发
1学会学首先转变学观念:变动学动学
少学学动时候家父母压着学学校老师压着学参加工作形势逼着学动学样学态度直接决定着学效果作正处学黄金季节学生说关健认清谁?首先清楚名学生作名学生学天职认真学失职时更清楚名学生?年龄已满18岁已长成法律已完全享民事刑事责力说法律学生必须行负责二学生高中学高考达相应分数线学生说明学生具相知识力基础完全力行负责然学生总怪学校太严希学校更实认学生质特点学生应该行负责学事变动学动学变学学
2学会学关健明确学目标变盲目学目标学
学会学明确目标:职业学校培养目标国家方济发展培养适应生产建设理服务第线需应型高素质学校年职业教育实践中总结出学校学生培养目标:健全格丰富性扎实理知识硬专业技较强社会活动力应该成位学努力完善方现学两种错误倾漫目整天事事学术关注学知识学技整体素质提升关注够职业院校学生然学专业知识练
专业技远远够企业真正关注学生整体素质学时注意时言行素质提升融入时具体行中
3学会学重掌握合适学方法变意学善学
常言道:知识力量知识会动转化力量少学知道学重性紧迫性什想学面茫茫知识海洋知处学起求善学基础性知识注重点滴积累持恒专业知识必须选择侧重做学长时讲究学方法注意培养思考力动手力增强身创新力样学知识转化力量造福社会学生应该学想学体验家分享刚进学时候两件事影响:收学录取通知书时候时收学生手册手册包含学关理制度具体行准进校第周进行相关考试件事懂学应该做第二件事进入学学校组织参观图书馆进行利图书馆知识讲座件事懂学应该学想两件事天学学应该强指导意义然天介绍更具体学方法作名学生应该拓展学时空确立时时处处事事学学知识学技强素质培养专业兴趣学兴趣老师学学学实践学社会学
老师学学力未社会中核心竞争力真心希全院师生加入学行列校园真正成学型校园起学会学
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