尊敬位家长:
午天家长会讲三方面:
目前数学学现状
短短月时间学生走走学生程说陌生熟悉解程程中发现班学生聪明活泼热情方表达力错思维较活跃集体荣誉感强数学学兴趣浓部分学生课堂积极参中孩子解决问题胆猜想时闪现独特思维火花孩子相处半学期渐渐熟悉名字兴趣爱优点缺点聪明活泼背浮躁粗心热情方背热情度课忍住学说悄悄话毛病表达力强背善说愿意动手做懒惰思维活跃背耍聪明老师斗智斗勇逃避学务外面……做教10年书教师孩子坏毛病早已熟悉该帮助克服毛病提高学期成绩呢?作教师直思考问题里初浅体会位家长做交流
二帮助学生提高数学学成绩策
首先位家长汇报次数学期中测试情况期中考试学生半学期学情况检测结果令较满意部分学成绩较开学时进步中部分学进步次考试总体情况100分全年级3班占
29099分 8089分 7079分 70分
期中考试反映出样问题:1学生做题时候够细心考试中出现题目符号反数字错题目算式结果错做题中丢三落四现象更明显痛心选择题孩子没认真审题选择题全部填答案没填相应序号整题分数全失2没养成良检查惯孩子甚知道检查常笑孩子60分心态做题100分心态检查认做完便满分3灵活运知识缺乏举反三力表现处理实际问题力强出现情况原结起时做题惯导致学生时作业书写马虎数量讲质量学生时做题时候赖家长老师考试需独立完成时候速度较慢做完匆匆事针现象建议家长朋友时家庭作业中应量放开孩子完成放开等放手家长工作原督促孩子学完全放手孩子毕竟约束力强容易受外界影响发生变化学期明显感觉孩子养成作业马虎拖欠作业惯孩子家长没时督促完成家庭作业学校老师开会者事没盯着补做会直拖着做慢慢养成懒惰惯孩子说直接导致学降原数学学关键课认真听课时做题巩固果没巩固环节想扎实掌握困难次拜托家长定时检查孩子作业完成情况督促孩子养成良作业书写惯
父母见孩子学松懈成绩够理想十分焦急家长开始抱怨斥责甚孩子进行惩罚样做十分错误根解决问题帮助孩子提高学成绩觉重点培养孩子良学惯根苏联杰出生理学家巴甫洛夫学说建立种惯建立新动力定型种定型建立破坏定型前提种程非时完成学生说养成良学惯急求成恨铁成钢种心情理解现必须做炼铁成钢方奏效
家长应里入手提高孩子学成绩呢
第抓作业规定孩子放学必须做完作业必须检查口头作业复预作业容草率孩子较讨厌作业
原:学困难
根元智学说原理智力语言数理音乐运动协作等种力构成孩子智力存差异孩子语言数理方面力强孩子音乐运动方面力强孩子领会知识速度质量差异样作业量学生学生花更时间目前情况教师布置作业倾中等生果作业必须花时间时果没帮助督促时间长学生容易丧失信心害怕做作业
二学目明确
玩孩子天性实行双休日学生课外活动时间更果家长顾工作正确引导孩子容易孩子迷电视玩电游等什事忘脑孩子玩时间天作业花半时解决孩子先玩痛快等第二天学实没办法匆匆做作业样作业质量想知字迹潦草错处家长孩子假期中常关心学业督促时保质完成作业
三意志强
学生放学回家常家庭热闹时候孩子着吃边吃边玩开心吃完晚
饭想做作业果时父母电视机开想会电视孩子心里想做作业津津味起电视结果做作业事耽误第二天心里着急急忙作业补做家长孩子立规矩放学回家先做作业娱乐应放孩子
四情绪影响
心理学研究表明:愉快情绪孩子完成作业帮助良家庭气氛会降低孩子学效果单亲家庭家中关系较紧张家庭孩子做作业态度孩子心理承受力较差容易暴弃做家长孩子创造气氛谐学环境避免孩子产生愉快情绪时碰心事努力克制免孩子情绪受波动学困难孩子家长耐心帮助训斥甚责骂孩子愉快情况完成作业
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文转载
学生完成作业面种原外客观素果孩子认真做作业家长时解原针性进行教育
第二抓态度求学专心细心勇克服学中困难书写工整清洁准确虎头蛇尾龙凤舞
第三抓技想问题做作业时求准确迅速质中求快语言表达务求清楚生动手工操作口头背诵务求熟练
第四抓力观察力注意力记忆力想象力思维力课余切学中注意认真培养述力
三谈谈初衔接问题
作名初中二年级学生家长里想位家长谈谈初衔接问题学阶段学生学务相说较轻学科目语文数学外语三门时作业中学
学务子会增加许考试科目会3门增加7门初中二年级8门孩子学毕业够快适应中学紧张学生活学高年级着知识容量增难度加老师会适增加学生作业量书练册练外会适补充题希家长够理解支持学生技技巧形成必须助定数量练形成家长反映孩子会做粗心实粗心包含基功扎实素通定数量练学生达做效果学果扎实基功中学孩子会学轻松果基础扎实中学补课时候补时间精力花费更
位家长孩子携起手努力起托起明天太阳谢谢
课时敢回答问题孩子较少常常唱角崔铭威吉磊李志慧彭玲玲徐德道谢俊等学回答点惯孩子终生受便样体会:惯旦养成长便会直坚持
做父母帮助孩子养成学惯:
1专心致志孩子学力较差注意力容易集中家长应严格求常提醒孩子课时定心听讲聚精会神作动作更说话影响听课回家时孩子创造适合孩子学环境孩子养成放学时做作业规定时间完成作业做事情惯
2独立思考父母孩子解决问题采取诱导方式引导孩子思考问题重教会孩子道题样解决告诉解决问题方法培养孩子独立思考力
3认真细致孩子作业定规定时间完成草率马虎求容正确书写工整时完成等方面孩子养成良惯提高正确率责感年级开始应求孩子养成检查惯
4培养孩子活跃思维眼光孩子提问善增养孩子勤思优点提问进行恰鼓励表扬时更正孩子错误想法孩子接触事物家长讲启发诱导千万孩子提问理睬样会孩子问题敢问
5背记词汇课文学生记忆力东西会背终生忘家长指导孩子学时引导孩子量背记词汇课文开设外语学校里家长采谐音方法孩子记较词汇
6养成书读报惯家长需孩子购买订阅适合图书报刊创设阅读环境书订书少精防止走马观花家长孩子起阅读讨书中问题指导孩子做读书笔记7培养周期学惯掌握学周期培养孩子预听课复作业样周期学惯
作中年级学生重点惯养成包括学包括生活家长孩子学生活出现行惯进行探讨发表意见达成识中:
1)孩子孩子理应天真烂漫千万社会世俗东西教孩子 孩子成
2)孩子做事做事帮着做
3)孩子合理安排时间家长旁作适引导
4)现三年级课外书增长课外知识
5)密切家校联系家孩子沟通交流常抽时间学校解子女学思想状况
次家长会想位知道现教学观教育观发生变革家长观念逐渐发生变化应更加关注孩子长远发展全面发展认识孩子合格张试卷决定社会检验未社会需格健全心理健康社会适应力终身学愿力观察力思维力
综合运知识力生存力非常重光知识远远够学生综合素质情感态度价值观更重样眼睛盯分数
苏州市位副市长朱永新全国著名教育学教授持项课题研究新教育实验张:限相信孩子潜力永远孩子失决吝啬父母表扬鼓励教孩子生东西请天父母记住样句话:天成天父母位家长勉
更规范孩子行惯求孩子早迟朋友会动扫教室领早读天孩子校总觉出书包里东西书放右边作业放左边中间放铅笔盒次做作业总出支铅笔橡皮尺次离开教室课总桌收干干净净椅子塞减少磨蹭机会基做条理具体求落实开始担心孩子否做事实证明孩子做棒家访程中发现孩子家里做起微足道事良学惯会孩子受益终身接谈谈语文学求语文力指孩子听说读写力听仅指认真听老师讲课包括认真听学发言听程中接受筛选信息现方面训练课堂训练占重班绝部分孩子做认真听发言现语文课堂常听诸:补充……意观点……等类似开头部分学做够现孩子会说时说出话定深度天接送孩子回家路家长意识孩子交流学校里发生事情仅增进感情训练说话机会孩子说完整条理课堂孩子说力重两月训练班孩子口语表达力应该进步发言时做声音响亮清楚听舒服学表达力够强进步已敢班里举手发言外量长早机会孩子愿意说乐说语文课开展组讨
然推荐发言样增加家发言机会利晨会课孩子介绍新闻听事利班队活动孩子交流读书心精彩事孩子力子提坚持懈做练总会进步滴水穿石况呢?
说出精彩话必生活验需量阅读课外读物语文课程标准指出二年级结束孩子阅读量5万字现发现孩子阅读量远远没达开学孩子布置固定作业天阅读半时孩子天保持读书少短短文章读篇读定读出声音读遍读三遍感觉肯定样少读篇文章应该知道词语重发现班实孩子喜欢读书部分孩子缺少方面兴趣样更激发孩子阅读兴趣?图书馆书孩子津津乐道兴趣认班级里掀起书热话孩子阅读写作极帮助外假时间假喜欢读书建议孩子起读然进行分享然建立您时间基础提高孩子阅读兴趣种方法爸爸妈妈读样书觉意思外呢孩子简短文章应该指导读出感情样阅读效果会更
关写指写字写短作现班里孩子字总体讲令满意写字姿势进步提高作拳尺寸学考试免作业现阶段常规作业抄写默写生字词朗读背诵课文读课外书两月观察发现班里学生总够完成作业字迹潦草少做常说忘记者没带班里申明带者忘记类交作业理处理方式:律重做杜绝撒谎行孩子律力特差加原现班里少数学生少做作
业碰难题干脆做觉班里目前存问题特需家长配合学生作业特慢爸爸谈爸爸天检查签名女做作业时间然写子样效果作业速度提高少现止没出现忘记带子类理想家长老师密切配合孩子良学惯够养成三年级学阶段尤重年名童成长名少年关键期希家长关心孩子帮助走生重阶段孩子成长尤重
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