学语文家长会发言稿
位家长：
家午高兴天够位探讨班孩子成长情况作语文老师语文角度谈谈现孩子语文学情况想家长存样困惑什孩子语文成绩难提高呢？作家长应该帮助孩子学语文呢？两问题想谈谈法首先分析孩子学语文方面
存问题：
1认语文重作国语天天讲学差里认真学没关系
2语文感兴趣认语文死记硬背枯燥味爱学
3课听懂考试老出成绩
4懂课外文言文害怕写作文
5阅读量少选择课外阅读材料低龄化成化娱乐化爱磨脑子书
二策建议
１解孩子怕学语文成绩够理想原症药
①学天资聪颖科目突出语文感兴趣语文成绩原没引起足
够重视恃聪明够勤奋孩子认识学勤奋意志重光聪明成端正态度聪明反聪明误果思想转变成绩然
②学觉性差较懒惰拖拖拉拉常常赖家长老师督促放放降降抓抓种学需家长加检查监督力度
③学纯粹学方法学完时巩固作业敷衍事学完课文抄生字词学完古诗词背诵默写（班背书表）作业偷工减料虎头蛇尾字写马虎潦草作文拼凑字数（甚达三百字）时干脆交
④学学惯效率高做作业时三心二意点动静东张西听ｍｐ３边书边嗑瓜子边嚼口香糖做作业心里边想着电视
⑤老师教法适应喜欢老师爱学语文
然原千差万
２作家长底应该做呢？
①常检查孩子作业（练作文练册）孩子养成日事日毕惯：ａ检查时侧重写字开始字写认真表明孩子心浮躁静心学b批阅日期时效性根孩子学进度查孩子没缺交作业偷工减料虎头蛇尾
②督促孩子积累古诗词文言文（实词虚词句式等）通背诵默写翻译等方式考察孩子没时巩固复（实耗时极短见效明显早读节课背点名出分钟背出）
③指导孩子选择进行课外阅读推荐书报杂志孩子阅读：文学名著读者意林<作文通讯><课堂外><课堂外创新作文>读写月报作文考试等孩子交流观感受指导孩子作摘抄写读书笔记
杜甫说读书破万卷笔神古语云熟读唐诗三百首会作诗会吟见广泛阅读写作促进作
④鼓励孩子写日记月少阅读孩子篇作文（发表感想少认识您写作重视写出手文章必然敢马虎事）样坚持仅锻炼孩子文笔解孩子思想沟通情感
⑤规范孩子双休日电视网行选择者陪孩子益身心健康电视节目：cctv10百家讲坛天午12：45开始（开始讲三字）鸣道日说法道德观察走进科学包括特教育意义节目：新春诗会感动中国３１５晚会等相机交流观感
⑥条件话节假日带孩子户外散步街购物公园赏景者出旅游参观（包括班方）拓宽孩子视野陶冶孩子性情
问渠清许源头活水见生活写作取源泉生活广阔语文广阔摒弃狭隘语文观孩子亲然阅读课外书现实生活亲密接触……
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家午高兴天够位探讨班孩子成长情况作语文老师语文角度谈谈现孩子语文学情况想家长存样困惑什孩子语文成绩难提高呢？作家长应该帮助孩子学语文呢？两问题想谈谈法首先分析孩子学语文方面
存问题：
1认语文重作国语天天讲学差里认真学没关系
2语文感兴趣认语文死记硬背枯燥味爱学
3课听懂考试老出成绩
4懂课外文言文害怕写作文
5阅读量少选择课外阅读材料低龄化成化娱乐化爱磨脑子书
二策建议
１解孩子怕学语文成绩够理想原症药
①学天资聪颖科目突出语文感兴趣语文成绩原没引起足
够重视恃聪明够勤奋孩子认识学勤奋意志重光聪明成端正态度聪明反聪明误果思想转变成绩然
②学觉性差较懒惰拖拖拉拉常常赖家长老师督促放放降降抓抓种学需家长加检查监督力度
③学纯粹学方法学完时巩固作业敷衍事学完课文抄生字词学完古诗词背诵默写（班背书表）作业偷工减料虎头蛇尾字写马虎潦草作文拼凑字数（甚达三百字）时干脆交
④学学惯效率高做作业时三心二意点动静东张西听ｍｐ３边书边嗑瓜子边嚼口香糖做作业心里边想着电视
⑤老师教法适应喜欢老师爱学语文
然原千差万
２作家长底应该做呢？
①常检查孩子作业（练作文练册）孩子养成日事日毕惯：ａ检查时侧重写字开始字写认真表明孩子心浮躁静心学b批阅日期时效性根孩子学进度查孩子没缺交作业偷工减料虎头蛇尾
②督促孩子积累古诗词文言文（实词虚词句式等）通背诵默写翻译等方式考察孩子没时巩固复（实耗时极短见效明显早读节课背点名出分钟背出）
③指导孩子选择进行课外阅读推荐书报杂志孩子阅读：文学名著读者意林<作文通讯><课堂外><课堂外创新作文>读写月报作文考试等孩子交流观感受指导孩子作摘抄写读书笔记
杜甫说读书破万卷笔神古语云熟读唐诗三百首会作诗会吟见广泛阅读写作促进作
④鼓励孩子写日记月少阅读孩子篇作文（发表感想少认识您写作重视写出手文章必然敢马虎事）样坚持仅锻炼孩子文笔解孩子思想沟通情感
⑤规范孩子双休日电视网行选择者陪孩子益身心健康电视节目：cctv10百家讲坛天午12：45开始（开始讲三字）鸣道日说法道德观察走进科学包括特教育意义节目：新春诗会感动中国３１５晚会等相机交流观感
⑥条件话节假日带孩子户外散步街购物公园赏景者出旅游参观（包括班方）拓宽孩子视野陶冶孩子性情
问渠清许源头活水见生活写作取源泉生活广阔语文广阔摒弃狭隘语文观孩子亲然阅读课外书现实生活亲密接触……
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