《教师走向成功的22条“军规”》读书笔记

教师走成功22条军规读书笔记
　　读书中篇章吸引里面段话吸引：表扬力量孩子具神奇激励作怕教师微笑句话语眼神孩子精神极古迹唤起生活期表扬帮类简单笼统表扬公式作教师吝啬表扬放弃批评学会表扬学会批评
　　回想日常生活日常教学活动中孩子取进步时候总会口说出句真棒类话语样话语天停重复孩子言真正起鼓励作想作似样话语变成家常便饭听样话语孩子会觉理然
　　书中样事例：名中国访问学者异国名教授家做客进门夸奖教授5岁女天生丽质抚摸漂亮头发教授求学者女道歉说：漂亮夸奖漂亮功劳取决父亲遗传基基没关系夸奖孩子会分辨会认领旦认天生美丽值骄傲资会起长相甚丑陋孩子未意抚摸头陌生意抚摸身体意
　　事例出夸奖表扬果掌握分寸样会产生负面印象然现少教师摒弃惩罚手段学生实行表扬鼓励岂知形成种误导造成良果幼园教师日常活动中意表
扬孩子聪明部分属天资赞扬学程中取成绩——努力结果样赞扬行动品性非孩子明确导生观价值观形成帮助
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