学教师读书笔记XX()
教育理想读书笔记
总感觉工作较繁忙教育类书籍置罔闻根没列入阅读计划总觉生硬道理说教没什实意义激起少阅读兴趣久久更读起未读名篇佳作想真惭愧日似更完成作业迫认真阅读朱永新教授教育理想书
作名教师想书学点验较关心书中理想教师描述朱教授书中描述:理想教师应该胸怀理想充满激情诗意教师信强断挑战教师善合作具格魅力教师充满爱心受学生尊敬教师追求卓越富创新精神教师勤学断充实教师应该关注类命运具社会责感教师应该坚韧刚强挫折弯腰教师读完着书中理想教师标准叩问已:理想教师勤学断充实教师追求卓越富创新精神教师想做名理想教师首位做便丰富学识吧古变真理前崇尚教师桶水现着种新课程标准推行恐怕缸水池水行应该条河流条奔腾息河流惟孩子更学获否什教孩子呢求:勤读书充实知识海洋断充盈会枯竭源源断充满活力
苏霍姆林斯基说:教师获教育素养途径读书读书读书感觉
相差甚远工作中必须基础做起勤学扎扎实实读书断书学积累丰富文化底蕴身边老师学尤名师学先进教育理念课堂教育机智结合教学实践思索断总结教育失勤动笔善反思记录教育程中体会感悟断理想教师朱教授理想教师应该充满爱心受学生尊敬教师时候说现老师充教育警察刽子手角色限放学生问题手失诺贝尔获奖者教师学生充满爱心会赏识激励享受成功快乐读述想想学生态度周围数事学生态度尤考试时候许事真扮演着朱老师说怕角色读述决心改变形象真心爱学生赏识学生学生会真正发展读深刻体会总相信付出努力注意教学实践中断摸索总结定会离理想教师形象越越
学教师读书笔记XX(二)
做聪明教师读书笔记
读完做聪明教师书通点评教育案例传达着王晓春老师思想传播着理念机会读书真受益匪浅改变教育教学行甚程度改变原思维方式边读边思考句子印象深刻
做聪明老师——读感触深点王晓春老师做聪明老师教育线苦苦摸索教师送剂沁心脾良药句话似简单实做容易时候老师常会心办坏事造成种情况实工作细致想周全鼓励孩子方法种尤行偏差生鼓励老师更应该想想办法
孩子角度考虑带着宽容心态面孩子尺子丈量孩子妨动动脑筋想效孩子家长接受办法
聪明实善思考良思维方式思维方式教师太重教师面学生孩子老师孩子面前年龄优势验优势知识优势权力优势面问题时省思考思维定势影响教师创造性思维应先改变思维断更新教育理念改变积淀头脑中陈旧教育模式教育方法努力成聪明教师
书中案例解开深藏心中困惑学生问题烦恼学生调皮头疼然切教育程中必须面正常问题烦恼扩坦然面学生生命存着差异孩子长样高样强壮样美丽学生原基础相学生生命发展老师应该引领着孩子体会发展教会学生懂生活拥健康心理体魄拥积极心态拥生活求知力
细细读完做聪明老师发现原老师样做书集中展示作者王晓春教育教学思想艺术科学思维方式作者教育表达朴实诗意形象充满激情擅长理性思考倾注读性较强教育案例中曲折动事里作者教育思想教育机智教育技巧教育情感……全融会中发深省撼心魄
想会积极乐请教勇思考广阅读善积累勤写作努力理解厚积
薄发深刻含义认天昨天进步长必然越越达达程度时教育事业做贡献
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