质量理月活动总结
第三质量理月活动总结
增强质量意识提高教学质量学校历年办学宗旨进树立质量意识坚持走质量兴校路年开展系列提高教学质量方面容活动特1998年起学校决定年四月十月开展二次质量理月活动确定题通方式实施活动容取定成效
年10月11日11月12日第三教学质量理月活动开展月历时月时间教师提高教学质量关键题开展老带新新促老公开课（示范）领导组成员机听课等形式容教风建设教风改进促学风转变师表魅力激发学生求知欲教师中抓课堂教学质量抓作业批改抓现代化教学手段应取定成绩时存着许问题足现根月时间活动情况予结利教学理教学活动开展教学质量提高起研究探讨作
活动方法容成绩
1 公开示范课方法：准备安排进行4次
角度参公开示范课教学教师教授课程准备认真积极课分析反馈反映出教师授课中概念准确重点突出循循善诱特够利媒体现代化教学手段开展教学活动形象直观趣味性活跃课堂教学气氛教学中位授课教师够采方式运启发式教学手段调动学生积极性时注重学生学力培养全校专职教师相互听课进行评课相互交流取长补短起教师间相互促进断提高作
2 听课方法：招呼机抽查听课40余次
重点解教师教学态度教学组织教学方法教学效果整体情况专聘教师外聘教师绝部分学校教学求进行备课课教态认真教法整合够针类层次学生开展课堂教学活动师表教学中严格求教学环节密切配合教材处理恰授课快慢适中课前教案课作业作业批改
3 动员齐抓教学质量理月活动期间学校利闭路电视网召开全校师生会进行动员学校部门紧密配合通力合作形成合力政教处团委利黑板报橱窗等开展种形式宣传校编辑部利校报开辟质量理月专栏谈质量意识摸索学方法文章激发学生学热情班级学动员基础利班会时间进行动员帮助学生提高认识通方面努力齐抓营造良氛围强化学风气学生迟现象缺课率明显降学热情高涨第三教学质量理月活动健康开展
4 质量理月期间活动领导组成员深入课堂机听课时授课教师交换听课意见收集学生授课教师测评意见进行统计分析时周进行次集中评课反馈意见班级时课教师教学情况教学态度方法效果等方面客观予评价整体反映情况分析学期校课教师绝部分符合求教学效果
二 存问题足：
1少数教师教学中教材重点容握住题突出教材熟练程度欠缺授课科学性趣味性差教师语言表达力差口齿清声音低学生意见教
师讲课时缺乏逻辑性条理性呆板味教师够针层次受教育象进行教学活动课堂提问训练偏重学生挫伤部分学生学积极性
2听课检查中发现教师授课教案讲课时宣科教师讲课板书课作业教师学校教学作息时间课出现迟课早课现象课时量饱满教学务完成意性
3学科教师注重理讲授结合课外实践实例分析增强实践性实性削弱课堂教学生动性甚教师讲课乏味概念清时容观点出现错误允许
三 整改意见措施
综合分析然取定成效存着诸问题足需整改特学期剩足两月时间教训务越越紧张时候根现实情况作出点整改意见措施：
1 听课课教师反馈听课意见肯定成绩指出足限期改正
2 测评班级集体意见教师找谈话指出缺点够接受表示改正授课教师继续聘
3 测评班级集中意见特差授课教师条件情况时调整必予解聘
4 迟课早课授课教师教学求完成教学务适予济处罚时取消期末考试率奖励象
5 学校教务处教研室加强领导督促时针类层次班级教学提出学期期加强措施计划弥补前期足
通次质量月活动更进步树立质量意识增强全校师生质量兴校特色兴校信心推动校教学理教学研究活动开展更学校教学工作新台阶
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第三质量理月活动总结
增强质量意识提高教学质量学校历年办学宗旨进树立质量意识坚持走质量兴校路年开展系列提高教学质量方面容活动特1998年起学校决定年四月十月开展二次质量理月活动确定题通方式实施活动容取定成效
年10月11日11月12日第三教学质量理月活动开展月历时月时间教师提高教学质量关键题开展老带新新促老公开课（示范）领导组成员机听课等形式容教风建设教风改进促学风转变师表魅力激发学生求知欲教师中抓课堂教学质量抓作业批改抓现代化教学手段应取定成绩时存着许问题足现根月时间活动情况予结利教学理教学活动开展教学质量提高起研究探讨作
活动方法容成绩
1 公开示范课方法：准备安排进行4次
角度参公开示范课教学教师教授课程准备认真积极课分析反馈反映出教师授课中概念准确重点突出循循善诱特够利媒体现代化教学手段开展教学活动形象直观趣味性活跃课堂教学气氛教学中位授课教师够采方式运启发式教学手段调动学生积极性时注重学生学力培养全校专职教师相互听课进行评课相互交流取长补短起教师间相互促进断提高作
2 听课方法：招呼机抽查听课40余次
重点解教师教学态度教学组织教学方法教学效果整体情况专聘教师外聘教师绝部分学校教学求进行备课课教态认真教法整合够针类层次学生开展课堂教学活动师表教学中严格求教学环节密切配合教材处理恰授课快慢适中课前教案课作业作业批改
3 动员齐抓教学质量理月活动期间学校利闭路电视网召开全校师生会进行动员学校部门紧密配合通力合作形成合力政教处团委利黑板报橱窗等开展种形式宣传校编辑部利校报开辟质量理月专栏谈质量意识摸索学方法文章激发学生学热情班级学动员基础利班会时间进行动员帮助学生提高认识通方面努力齐抓营造良氛围强化学风气学生迟现象缺课率明显降学热情高涨第三教学质量理月活动健康开展
4 质量理月期间活动领导组成员深入课堂机听课时授课教师交换听课意见收集学生授课教师测评意见进行统计分析时周进行次集中评课反馈意见班级时课教师教学情况教学态度方法效果等方面客观予评价整体反映情况分析学期校课教师绝部分符合求教学效果
二 存问题足：
1少数教师教学中教材重点容握住题突出教材熟练程度欠缺授课科学性趣味性差教师语言表达力差口齿清声音低学生意见教
师讲课时缺乏逻辑性条理性呆板味教师够针层次受教育象进行教学活动课堂提问训练偏重学生挫伤部分学生学积极性
2听课检查中发现教师授课教案讲课时宣科教师讲课板书课作业教师学校教学作息时间课出现迟课早课现象课时量饱满教学务完成意性
3学科教师注重理讲授结合课外实践实例分析增强实践性实性削弱课堂教学生动性甚教师讲课乏味概念清时容观点出现错误允许
三 整改意见措施
综合分析然取定成效存着诸问题足需整改特学期剩足两月时间教训务越越紧张时候根现实情况作出点整改意见措施：
1 听课课教师反馈听课意见肯定成绩指出足限期改正
2 测评班级集体意见教师找谈话指出缺点够接受表示改正授课教师继续聘
3 测评班级集中意见特差授课教师条件情况时调整必予解聘
4 迟课早课授课教师教学求完成教学务适予济处罚时取消期末考试率奖励象
5 学校教务处教研室加强领导督促时针类层次班级教学提出学期期加强措施计划弥补前期足
通次质量月活动更进步树立质量意识增强全校师生质量兴校特色兴校信心推动校教学理教学研究活动开展更学校教学工作新台阶
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