11月15号田燕娥老师听全国著名教育专家湖南省学数学课幸听徐长青老师钱守旺老师示范课印象深徐长青老师两节示范课节三年级重复问题节五年级边形角两节数学课教学说难度徐老师课见老师心应手学生学气氛浓厚学轻松见课堂效率高
听课时直想:徐老师做?整堂课学生完全融入中徐老师讲座答案次学收获
1教孩子天孩子生
徐老师讲座首先讲句话开始认线教师说空洞回学校孩子双双渴求知识眼睛知道该孩子负责尤教师孩子心目中德高重老师做?想样:堂课认真钻研教材断提升孩子起成长更加明确工作目标
2徐老师教学艺术
课堂听徐老师语言鼓励激励孩子话:①懂②什?③真样?④想会样呢?徐老师教学艺术更徐老师教学机智真正做孩子意识情境中进行意识思考
3关老师时课面部答案
老师感觉孩子越越愿意举手回答直事苦恼学期刚接手二年级六年级数学低年级课堂见孩子抢着回答问题高年级学生中举手少出认真思考原孩子已长学会察颜观色发现积极举手回答问题会见老师满怀欣喜发言老师想答案会见老师脸高兴急促坐继续寻找理想答案孩子会总结出举手回答问题会批评举手回答问题会老师高兴原孩子偷懒老师孩子种假象老师想举手回答问题嫌拖延时间太长者老师想包揽……徐老师说理解决老师疑惑达成鸣
想想引尹老师段话:量鲜活生动魅力四射案例令全体老师意犹未叹观止时更加深深体会定断提高素养品位做仅够教数学够教出数学味道跳出狭隘学科观念勤思考积累深反思热情智慧发现数学问题质造智慧灵动课堂引领学生享受学快乐
作年轻教师非常感谢学校提供机会学体会收获教学程中定更高标准求业务水更提高
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