调查时间20xx年x月20xx年x月
调查点全国中学
调查容:关未成年互联网接触情况调查
作网群未成年群体显示出网络社交媒体高度赖时表现出身互联网极促进建设作网络双刃剑未成年成长中发挥积极作值全社会思考
着互联网断发展未成年群体逐渐成网群
未成年触网例高达968八成未成年移动终端网高全国整体网民日中国少先队事业发展中心发布第六次未成年互联网运状况调查报告(20xx)显示数
中国1994年接入国际互联网已接20年未成年作特殊网民群体成长发展值关注
社交工具首批者推广者
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调查显示第次触网年龄 10 岁前(含 10岁)占6181x5未成年6岁前学前开始接触网络10岁开始接触网络例 269未成年接触互联网年龄进步提前
未成年网整体娱乐休闲听音乐玩游戏聊天视频等网时做事情网查资料学生例显著提升20xx年达412
网络交互性加快未成年社会化进程
调查中仅10未成年清楚没网络社交台中常社交台分qq 聊天(6x3)qq空间(393)腾讯微博(155)微博微信等新媒体开始活跃未成年社交圈调查中已616未成年微博高整体网民未成年逐渐成网络社交新途径新台新工具第批者推广者
中国青少年研究中心副孙云晓分析:热衷社交台行表明未成年进入群体社会化阶段伴影响开始超父母影响青少年参社交台重原寻找伴话题获龄认需理解种线社交行种时代性表现
网创造容仅仅消费
作互联网时代原住民网络已渗透成未成年生活中重部分互联网绝魔鬼恰利互联网解未成年学校家长应该重课
孙云晓认家长孩子网担心理解未成年网实际效果利弊果没互联网天青少年会信思想会丰富性会增强方法父母孩子起网参网络
北京市海淀区亮甲店学率先参网络潮新媒体方式关爱孩子XX年亮甲店学新浪微博注册亮爱社团创办网络爱国公益社团方式走进学生网络生活鼓励孩子传播爱国义新风尚亮爱社团微博中仅弟子规三字等传统文化讨美女教师先进事迹神九航天员新鲜话题仅传播知识文化予孩子锻炼网实践力机会
网络未成年拓宽社交渠道时未成年网民群体互联网产生身作
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时种前辈辈学育文化正悄然兴起会取代前单纯辈前辈处获取知识前育文化调查显示超半数(528)孩子认父母网技术差2x孩子信父母技术绝差
孙云晓认互联网时代带重变化动摇成年权威位互联网时代父母子女相互学状态表现更突出
未成年专门网站需推广
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