关低碳暑期社会实践调查报告
实践日期： xx 年 8 月 6 日
课题名称 低碳低叹
指导教师 刘豪
班级 长寿中学高2013级27班
课题组 成员
选题目意义
目：1 通调查资料认识低碳带影响解国低碳带贡献认识贯彻低碳重性
2 通社会调查问卷询问专家培养社会实践力提高整理分析资料力
3 学会互相帮助 加强交流 团结协作
意义： 1 通关资料查找收集拓展低碳知识｛张静怡负责｝
2 通查阅文献采访专家解低碳生活重意义｛彭代玉负责｝
3 通调查采访解社会民众低碳法窍门｛胡洁负责｝
4 通走访区城市农村调查年龄阶段较低碳生活解程度｛程鑫 车文星 负责｝
5 学研究性学方法体验科学研究乐趣
课题研究容(研究切入点问题重观点等)
1 认识什低碳生活低碳生活重意义
2 认识低碳刻容缓势必行培养低碳意识
3 掌握实低碳窍门日常生活中提倡实践生活量减少二氧化碳
排放量认识改善生存环境做起
4 解什低碳济科技引领低碳时尚
研究方法手段途径等
：文献法
通互联网书籍报纸杂志等种渠道查询相关知识解低碳现实意义
二：调查问卷法
民众低碳认识程度调查问卷：
关低碳问卷调查
尊敬诸位：您
长寿中学低碳低叹研究组设计样份关低碳调查问卷
家百忙中根实际情况实回答相关问题
问卷回答错分回答保密调查结果仅供课题研究您顾虑请实填写真诚希支持帮助
1 您年龄阶段
a15岁 b15~20 c21~30 d31~50 e51
2 您低碳解少？
a报纸电视关注 b略耳闻 c知道
3您认低碳关方面？
a降低二氧化碳 b节约源 c发展新源
4您认低碳生活关系？
a没关系政府事 b某方面关系 c生活 没关系 d 生活 息息相关
5您什交通工具？
a私家车车 b公交通工具 c走路行车
6生活中意识做环保事情？ 节约纸少次性塑料袋次性水杯 节约纸少次性塑料袋次性水杯关掉 电脑程序手关灯开关拔插头…… 电脑程序手关灯开关拔插头
a然直做b偶尔想起做 c注意
7低碳生活息息相关环保做卷您否愿意加入低碳行列中呢？
a十分乐意 b会尝试生活中注意 c般
感谢合作
研究程
1初步结：生活中碳排量三年前增加 6 发放 30 张问卷收回 30 张效问卷 29 张根问卷调查问题分析：
低碳生活时髦词真正做低碳生活件容易事情 通居民走访调查解时民众低碳认知水低 发现 92居民没低碳概念 谈节减排问题时 居民认手关灯 时调节空调温度行出家电节约电会花钱 果办公室等公场会考虑 认提高居民低碳 生活意识立完善低碳意识件困难事情认通 企业力生产倡导更消费低碳产品件相容易事情居 民低碳消费程中更解低碳低碳理念融入居民生活中 日常生活中点做起真正走低碳生活建设生态家园
2资料：低碳英文low carbon意指较低（更低）温室气体（二氧化碳）排放
低碳济：低耗低污染低排放基础 济模式类社会继农业文明工业文明次 重进步低碳济理想形态充分发展阳光济 风济氢济生物质济实质高 源利效率清洁源结构追求绿色 gdp 问题 核心源技术创新
制度创新类生存发展观念根 性转变低碳济发展模式节减排发展循环 济构建谐社会提供操作性诠释落实科学发展 观建设节约型社会综合创新实践完全符合十 七报告提出发展思路 实现中国济持续发展 必路逆转划时代潮流场涉生产方 式生活方式价值观念全球性革命
调查分析：
1家庭汽车量三年前增加 30说出行汽车消费三年前碳排量 增加 30汽车家庭出行工具次指标增长幅度总 量
2家电更新换代较节型家电逐渐市民认家电电耗费量增长 3
3居民吃穿消费增长量逐渐落吃逐渐趋绿色早市夜市红火碳排量计 算器计算吃穿碳排量增长幅度 1
4着节建筑流行居民均住源消费趋降住房碳排量降 2
5玩目休闲娱乐方式改变私家车增加增加活动半径玩碳排 量升 15 综合述居民家庭生活中碳排量三年前增加 6相部分没意识低碳生 活重性
3意见建议：
低碳生活：认种时尚生活逐渐认实施群相较少说 低碳生活意识没落实行动学生名义家倡议低 碳生活希家生活中注意细节：
1手关灯开灯拔插头第步修养表现坐电梯爬楼梯样锻炼身体活动换健康
2量少次性牙刷次性塑料袋次性水杯制造石油次性
3夏天空调温度调低浪费源削弱体动调节体温力
4 少印机传真机电子邮件等先通讯工具样减少纸消耗造纸需树木
5没跑车高污染没suv永远填饱邮箱低价格低耗低污染时安全系数断提高排量车新时尚总结：着世界工业济发展口剧增类欲限升生产生活方式节制世界气候面越越严重问题二氧化碳排放量愈愈球臭氧层正遭受前未危机全球灾难性气候变化屡屡出现已严重危害类生存环境健康安全高碳带定学会低碳生活
研究结
1 低碳限喊口号低碳生活中生活休戚相关落实科学发展观做然谐发展全民低碳身边做起践行低碳生活转变发展方式
2 发展科技研发提高源利率技术
参考文献
低碳生活指南
生态城市
全球族
组评
1 组课题报告低碳研究讨中重新低碳全面科学认识明白低碳事做起低碳然谐发展推动济快发展重性
2 慢慢低碳概念深入身边中做宣传作加入低碳行列
3 学会研究性学方法体验科学研究乐趣组员间学会互相帮助 互相交流 团结协作
组长签字： 胡洁
指导老师意见
指导老师签字：
学校综合实践活动课程领导组研究报告鉴定
日期： 年 月 日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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实践日期： xx 年 8 月 6 日
课题名称 低碳低叹
指导教师 刘豪
班级 长寿中学高2013级27班
课题组 成员
选题目意义
目：1 通调查资料认识低碳带影响解国低碳带贡献认识贯彻低碳重性
2 通社会调查问卷询问专家培养社会实践力提高整理分析资料力
3 学会互相帮助 加强交流 团结协作
意义： 1 通关资料查找收集拓展低碳知识｛张静怡负责｝
2 通查阅文献采访专家解低碳生活重意义｛彭代玉负责｝
3 通调查采访解社会民众低碳法窍门｛胡洁负责｝
4 通走访区城市农村调查年龄阶段较低碳生活解程度｛程鑫 车文星 负责｝
5 学研究性学方法体验科学研究乐趣
课题研究容(研究切入点问题重观点等)
1 认识什低碳生活低碳生活重意义
2 认识低碳刻容缓势必行培养低碳意识
3 掌握实低碳窍门日常生活中提倡实践生活量减少二氧化碳
排放量认识改善生存环境做起
4 解什低碳济科技引领低碳时尚
研究方法手段途径等
：文献法
通互联网书籍报纸杂志等种渠道查询相关知识解低碳现实意义
二：调查问卷法
民众低碳认识程度调查问卷：
关低碳问卷调查
尊敬诸位：您
长寿中学低碳低叹研究组设计样份关低碳调查问卷
家百忙中根实际情况实回答相关问题
问卷回答错分回答保密调查结果仅供课题研究您顾虑请实填写真诚希支持帮助
1 您年龄阶段
a15岁 b15~20 c21~30 d31~50 e51
2 您低碳解少？
a报纸电视关注 b略耳闻 c知道
3您认低碳关方面？
a降低二氧化碳 b节约源 c发展新源
4您认低碳生活关系？
a没关系政府事 b某方面关系 c生活 没关系 d 生活 息息相关
5您什交通工具？
a私家车车 b公交通工具 c走路行车
6生活中意识做环保事情？ 节约纸少次性塑料袋次性水杯 节约纸少次性塑料袋次性水杯关掉 电脑程序手关灯开关拔插头…… 电脑程序手关灯开关拔插头
a然直做b偶尔想起做 c注意
7低碳生活息息相关环保做卷您否愿意加入低碳行列中呢？
a十分乐意 b会尝试生活中注意 c般
感谢合作
研究程
1初步结：生活中碳排量三年前增加 6 发放 30 张问卷收回 30 张效问卷 29 张根问卷调查问题分析：
低碳生活时髦词真正做低碳生活件容易事情 通居民走访调查解时民众低碳认知水低 发现 92居民没低碳概念 谈节减排问题时 居民认手关灯 时调节空调温度行出家电节约电会花钱 果办公室等公场会考虑 认提高居民低碳 生活意识立完善低碳意识件困难事情认通 企业力生产倡导更消费低碳产品件相容易事情居 民低碳消费程中更解低碳低碳理念融入居民生活中 日常生活中点做起真正走低碳生活建设生态家园
2资料：低碳英文low carbon意指较低（更低）温室气体（二氧化碳）排放
低碳济：低耗低污染低排放基础 济模式类社会继农业文明工业文明次 重进步低碳济理想形态充分发展阳光济 风济氢济生物质济实质高 源利效率清洁源结构追求绿色 gdp 问题 核心源技术创新
制度创新类生存发展观念根 性转变低碳济发展模式节减排发展循环 济构建谐社会提供操作性诠释落实科学发展 观建设节约型社会综合创新实践完全符合十 七报告提出发展思路 实现中国济持续发展 必路逆转划时代潮流场涉生产方 式生活方式价值观念全球性革命
调查分析：
1家庭汽车量三年前增加 30说出行汽车消费三年前碳排量 增加 30汽车家庭出行工具次指标增长幅度总 量
2家电更新换代较节型家电逐渐市民认家电电耗费量增长 3
3居民吃穿消费增长量逐渐落吃逐渐趋绿色早市夜市红火碳排量计 算器计算吃穿碳排量增长幅度 1
4着节建筑流行居民均住源消费趋降住房碳排量降 2
5玩目休闲娱乐方式改变私家车增加增加活动半径玩碳排 量升 15 综合述居民家庭生活中碳排量三年前增加 6相部分没意识低碳生 活重性
3意见建议：
低碳生活：认种时尚生活逐渐认实施群相较少说 低碳生活意识没落实行动学生名义家倡议低 碳生活希家生活中注意细节：
1手关灯开灯拔插头第步修养表现坐电梯爬楼梯样锻炼身体活动换健康
2量少次性牙刷次性塑料袋次性水杯制造石油次性
3夏天空调温度调低浪费源削弱体动调节体温力
4 少印机传真机电子邮件等先通讯工具样减少纸消耗造纸需树木
5没跑车高污染没suv永远填饱邮箱低价格低耗低污染时安全系数断提高排量车新时尚总结：着世界工业济发展口剧增类欲限升生产生活方式节制世界气候面越越严重问题二氧化碳排放量愈愈球臭氧层正遭受前未危机全球灾难性气候变化屡屡出现已严重危害类生存环境健康安全高碳带定学会低碳生活
研究结
1 低碳限喊口号低碳生活中生活休戚相关落实科学发展观做然谐发展全民低碳身边做起践行低碳生活转变发展方式
2 发展科技研发提高源利率技术
参考文献
低碳生活指南
生态城市
全球族
组评
1 组课题报告低碳研究讨中重新低碳全面科学认识明白低碳事做起低碳然谐发展推动济快发展重性
2 慢慢低碳概念深入身边中做宣传作加入低碳行列
3 学会研究性学方法体验科学研究乐趣组员间学会互相帮助 互相交流 团结协作
组长签字： 胡洁
指导老师意见
指导老师签字：
学校综合实践活动课程领导组研究报告鉴定
日期： 年 月 日
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