暑假支教实践报告
支教时光匆匆流逝知觉间离时十天时光孩子新收获成长
作名学生第次接触山区教育没先进教学设施没样课程教育着样学世界奇明白绵薄力改变现状况做留段终生难忘回忆
里孩子没英语课作英语老师免觉压力略努力回忆初学英语时遇问题初学英语时老师教学方式通网查询总结出套科学基础英语教学方法开始满怀热情带着家起学英语然教学程没想利孩子初接触兴趣课纪律差失信心反思枯燥字母教学趣单词联系起准备简单英文歌曲终调动起孩子学热情孩子开始动认真学英语
帮助孩子学成长件开心幸福事然支教定会带影响少孩子样历体验时未接触新生活
山里孩子想学然乏勤奋努力学生少厌倦学调皮捣蛋差生言读书捷径快提升效途径初真难理解提工时脸竟然挂着骄傲笑容工确条出路引傲出路
渐渐通交谈进步解明白许首先留守童数家庭开销外工父母父母工热孩子影响颇深孩子出工赚钱然然工分憧憬期然清楚外谋生艰辛痛苦解真实现实世界次教学设施较落师资力量较薄弱没科学教学方法长孩子学积极性高更兴趣言终厌倦学希放工家长教育问题数孩子家长工外根没时间教育孩子承担孩子教育务家里老数老孩子理抱态度终导致孩子观念偏差选择走工路
谓工观念受素影响许种观念数留守童坚信果孩子直抱着样想法学够真正改变目前处位该什面未成成功呢支教做出实质性改变知道学真正意义学重性希久留守童明白学言重
十天支教生活样生气悔欣慰感动然会回生活生轨道拼搏彼会忘记段历感受未希孩子拥幸福未
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支教时光匆匆流逝知觉间离时十天时光孩子新收获成长
作名学生第次接触山区教育没先进教学设施没样课程教育着样学世界奇明白绵薄力改变现状况做留段终生难忘回忆
里孩子没英语课作英语老师免觉压力略努力回忆初学英语时遇问题初学英语时老师教学方式通网查询总结出套科学基础英语教学方法开始满怀热情带着家起学英语然教学程没想利孩子初接触兴趣课纪律差失信心反思枯燥字母教学趣单词联系起准备简单英文歌曲终调动起孩子学热情孩子开始动认真学英语
帮助孩子学成长件开心幸福事然支教定会带影响少孩子样历体验时未接触新生活
山里孩子想学然乏勤奋努力学生少厌倦学调皮捣蛋差生言读书捷径快提升效途径初真难理解提工时脸竟然挂着骄傲笑容工确条出路引傲出路
渐渐通交谈进步解明白许首先留守童数家庭开销外工父母父母工热孩子影响颇深孩子出工赚钱然然工分憧憬期然清楚外谋生艰辛痛苦解真实现实世界次教学设施较落师资力量较薄弱没科学教学方法长孩子学积极性高更兴趣言终厌倦学希放工家长教育问题数孩子家长工外根没时间教育孩子承担孩子教育务家里老数老孩子理抱态度终导致孩子观念偏差选择走工路
谓工观念受素影响许种观念数留守童坚信果孩子直抱着样想法学够真正改变目前处位该什面未成成功呢支教做出实质性改变知道学真正意义学重性希久留守童明白学言重
十天支教生活样生气悔欣慰感动然会回生活生轨道拼搏彼会忘记段历感受未希孩子拥幸福未
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