2017年班级德育工作总结范文4篇
文目录
1 2017年班级德育工作总结范文
2 学班级德育工作总结
3 班级德育教学工作总结
4 七年级班级德育工作总结
德育完全思想品德课事语文课中爱国义集体义热爱祖国河山抒发情感磨砺意志等德育教育务美术课审美德育教育务数学课中抢时间修完容种竞争意识贯通历史课学唯物辩证法思想教育常注意？德育工作摆素质教育重位置贯穿教育教学环节做德育学科渗透爱国义教育民族精神教育革命传统教育民法制教育科学知识教育机统教学中显非常重
学期高二班围绕学校德育研究课题开展丰富德育活动现作总结：
整体思想情况
高二（5）班学生通参学期德育活动公文明意识提高高二（5）班学生进出校园时右序行走见学校老师老师问教室里觉遵守课堂纪律时质扫卫生积极参学校组织种活动时出期宣传专刊学形成种整体精神态势
二参活动情况
1高二（5）班根活动容制作16期简报
29月份参加学校举行红歌祖国颂演唱活动活动程中学饱满热情激情参活动
39月10月全班学参学校举行两次爱国卫生劳动活动第次活动中刘成娟冉俊峰等学表现出种怕苦怕累精神
4学期成功举行三次题班会活动交通安全感悟高二珍爱生命法制交流会
5史明飞学第十届全国青少年爱国义读书活动中荣获优秀奖（原高（3）班现高二（8）班证书学期）
6班干部参加学校两次培训活动
7刘晓玉等6名学参学校举行辩赛活动
8王睿等4名学参加学校举行法制讲座
总取成绩微足道需工作中工作做细做实期取更成绩
学班级德育工作总结
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班班级工作舵手学生成导师学生灵魂塑造者班工作核心德育工作班年现班做德育工作谈点体会
心理医生施教
教师应心理医生现代教育教师新求现代教育发展求教师仅仅类文化传递者应学生心理塑造者学生心理健康维护者作名心理保健工作者许班务然作班班否科学效方法握学生心理势利导促进种类型学生健康成长教育工作成败决定性作
做学生思想政治工作正确进行心理辅导疏导培养学生健康心理健全格呢做法：
1钥匙开锁
学生素质知识性兴趣等差异受然环境影响某具体问题具体事物着法求班老师深入学生中间学生交朋友熟悉学生情况时解学生中间存问题区象选择形式时异做思想政治工作做钥匙开锁班抓德育工作定实际出发具体问题具体分析握学生思想脉搏症药心理医生工作做做活做细达施教目效果
2循循善诱
班帮助进生急求成暂时进学生注意尊重爱护苦口婆心循循善诱教育学生动情晓理伤害学生尊心达教育目进生仅指出足更重寻找发现闪光点鼓励进步班唐启彪学次
架班级失学校流动红旗拖班级腿没训斥帮助总结教训提高认识指出努力方真挚说：架影响班级荣誉拖腿知道心里难眼神中发现憋足劲班级争回荣誉接着问：敢敢全班学保证回答肯定效果理想班教育学生良愿正确德育方法结合起特遵循心理规律注重心理辅导通教育疏导启示学生思想问题解决
3重视心理健康做学生心理医生
部分学生心理素质脆弱导致种心理障碍存：表现学紧张焦虑恐惧表现际关系怀疑孤僻嫉妒表现社会关系卑失落冷漠失生活乐趣学生活等遇挫折时心灰意冷苦闷安甚消极态度等等针现象时开展培养学生心理素质活动学雷锋献爱心社区服务勤工俭学等社会实践活动课外活动社会实践中理联系实际培养现代意识竞争意识培养开拓精神吃苦耐劳精神提高社交力创新力承受挫折力集体交中保持种融洽正常心境促进学生性心理健康发展
二精心策划题班会
题班会融思想性知识性趣味性艺术性参性体寓教乐陶治学生情操转变提高学生思想认识注意题班会容系列化容丰富符合学生实际种类型题班会课学生思想道德艺术审美力心理素质提高巨推动作
学期策划许题班队活动爱护爱家——球通次活动解爱家园——球生态环境正遭受破坏危类生存激发学生热爱球情感培养学生然谐相处绿色文明意识学生树立环保意识事做起做起积极参环境保护行动
三日俱进探索德育新方法
班根新时期德育工作出现新问题新情况日俱进探索新方法：
1师表身作身教重言教榜样力量穷班模范行动时刻影响着学生学生仅听言观行求学生做班教书育师表格力量影响学生培养学生高尚道德情操帮助学生树立正确世界观生观价值观
2情感学生充满爱心做学生德育工作想学生想急学生急心心心换心济困难学生生病学生班应该关心顾组织学生送温暖学生解决实际困难具体问题做思想政治工作解决学生实际困难结合起班生活委员热爱集体工作负责姑娘父母离异奶奶起生活缺少父母爱听学父母关心爱护时伤心种失落感悄悄流泪知道情况亲切进行交谈询问心思解家境
开导：事情法改变父母难处艰苦环境更锻炼强息精神学老师爱呢孤立生活中量做情感情动德育工作落实处
三建立德育评价机制规章制度
德育工作逐步规范化制度化量化理建立套完整德育评价机制规章制度班工作中逐步完善量化理制度容：学生守日常行道德等建立学生操行评分制日根学生活项活动情况评分加奖励惩罚严格理时加强思想政治教育两者紧密结合规章制度求变成学生觉行动做德育工作提供机制制度保证
通班抓德育工作然远远止述三方面方法肯定种样想果班工作中班长期意识注意三方面良道德性定培养出
班级德育教学工作总结
2017年班级德育工作总结范文（3） | 返回目录
七班指导组
德育程作动态系统考察发展变化程教育者社会求品德规范影响受教育者启发觉接受教育形成教育者期思想品德程笔者认德育程做知情行统收预期德育效果 知情行彼联系相互影响相互促进相互转化般说知培养基础行实现关键标志情起中介催化剂作学生思想品德培养必须：晓理动情导行持恒促进四素统谐发展
思想品德教育考虑认识程远远够通班会团队活动学正面宣传提倡什限制什禁止什需抓住时机创设然融洽环境努力激发学生身
应力道德情感回事校教室学生接受思想品德教育场教师通开生面班会活动挖掘学科身教育素根学生性心理特征势利导达种教育预期目应学生体需求化原动力点认识足社会首先规范化学生品质方面研究够某方面教育显脆弱生硬学生种正面教育场合时难放开常首先意识动接受者安排学生活动中发言说常刻应该说什非心真实感期种形成会达效果实真触学生灵魂教育常常露痕迹仅发生操场发生课间十分钟发生事先准备然生活情境中进行情感教育德育工作者开学生心灵启动器知行中介催化剂
()情育情情动 情感重特点具感染性说情动情定时间范围情感感染发生样相联系情绪新组建98级公关班两位女学事发生口角继恶言相班掀起轩然波事武断挨五十板找事心气解情况算抓住时机召开题班会班会组竞赛单位安排学生喜闻乐道歌曲典谚语名名言等项目围绕着团结友情亲情进行紧张赛学生情绪高涨竟相参活动进行高潮时黑板写家庭中紧着录音机里传出相亲相爱歌曲次引起全班学情感鸣着潮般掌声两学约走讲台四手紧紧握起…… 通次班会学认识学间互相包容团结心班级条船利达成功彼岸增强集体凝聚力形成团结班风
（二）知育情情促知 知道单纯学生说教会效果样单纯采感化伴说理难学生产生原深度道德情感知深
爱切正道理班应着力提高学生道德认知知道应该做明白什样做年五月份发生美国轰炸南联盟中国馆血腥事件引起全世界中国民强烈愤慨趁机会学生观电视收集关新闻报道激发爱国激情发出中国民欺强烈心声时认识落挨道理激励中华崛起读书实际行动声讨美国暴行样疑学生进行次血肉爱国义教育说认知越丰富明理越深刻情感会越深厚
（三）行育情情导行 情感特点实践性实践情感形成转变基础摇动情感发展动力情感教育实践开始实践中行育情越实践学生情感越深反情感越深越愿意实践形成觉行 爱心献功臣活动中班学生纷纷捐款奉献片爱心钱体现中国青少年中国民解放事业出生入死功臣崇敬情爱国爱民族高尚情操 值提活动中学老师面前直批评角色捣蛋动伸出援助手援助然源功臣敬仰然援助中分明获份快乐？没觉察瞬间灵魂迸发出样贵火花抓住时机谈爱国含义谈什高尚学奉献中体会身精神愉悦样整教育程弥漫着种谐融洽振奋饱满情绪氛围 总学生仅学会留心观察周围世界心胸开阔乐助学会留心观察身努力认识心世界精神力量身变更更完美算真正逐渐成长道德成熟教师贵抓住良机寻找学生外界教育影响佳接受点情育终知情行统
刘方红 刁艳秋
七年级班级德育工作总结
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贴学生实际适应学生认知前提
学生作眼耳头脑积极引导学生思考讨学生动参元价值分析选择中培养起真正化稳定价值体系求德育容信度高贴学生实际适应学生认知前提
容巧切入合理
德育工作注重加强新时期青少年身心发展特点思想品德形成规律特点研究关注学生心理需逐步提高学生道德评价力真正实现学生性觉醒形成长期稳定道德行提供必备前提
二体参实效突出
道德发良心觉愿正马克思指出：道德伦理基础类精神律作道德体学生果直接参体味便缺乏动思考讨选择空间社会日益开放价值元化天必然导致德育实效性缺乏
节德育课提前周通知学生讨题组派名代表题进行辨析揭示涵预示行必然性
三形式灵活生动活泼
工作完成定固定路子模式尤德育工作直接象灵活性更言喻注意心理特点道德层次新形势社会需求外更注重德育形式灵活
班德育课辨析会讲演赛道德评议实话实说答学生问等形式次考试前夕班利德育课举行抄袭滋味实话实说抄袭者心态表现淋漓致
四层次深入深入细致
德育程长期缓慢程中需点滴滋润必须较深层次理性提高放假回第星期进行第次道德讲座题目：纪律保证提：正限制学生绝保证家设想果没良公纪律想学时吵嚷休止戏笑玩耍……请问？国家法律必威严中学生守偿保证学生制定呢……学生时基行观念升做准心完成学校理认外约束转化学生道德惯样产生长期稳定道德行
五目标明确放眼未
天孩子社会中种角色扮演者种社会责承担者道德教育理应追求道德生高境界达成理应实现德育体享性功
总教师德育工作中确立长远德育目标想现孩子培养30岁生存国家振兴德育真谛宿
教师班级德育工作总结
初中班级德育工作总结
班级德育2016年工作总结范文
班级德育总结
班级德育理工作思路
七年级四班班级德育工作总结
班级德育工作结
2011年班级德育工作总结范文
2011年学班级德育总结
20092010学年第学期班级德育工作总结
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1 2017年班级德育工作总结范文
2 学班级德育工作总结
3 班级德育教学工作总结
4 七年级班级德育工作总结
德育完全思想品德课事语文课中爱国义集体义热爱祖国河山抒发情感磨砺意志等德育教育务美术课审美德育教育务数学课中抢时间修完容种竞争意识贯通历史课学唯物辩证法思想教育常注意？德育工作摆素质教育重位置贯穿教育教学环节做德育学科渗透爱国义教育民族精神教育革命传统教育民法制教育科学知识教育机统教学中显非常重
学期高二班围绕学校德育研究课题开展丰富德育活动现作总结：
整体思想情况
高二（5）班学生通参学期德育活动公文明意识提高高二（5）班学生进出校园时右序行走见学校老师老师问教室里觉遵守课堂纪律时质扫卫生积极参学校组织种活动时出期宣传专刊学形成种整体精神态势
二参活动情况
1高二（5）班根活动容制作16期简报
29月份参加学校举行红歌祖国颂演唱活动活动程中学饱满热情激情参活动
39月10月全班学参学校举行两次爱国卫生劳动活动第次活动中刘成娟冉俊峰等学表现出种怕苦怕累精神
4学期成功举行三次题班会活动交通安全感悟高二珍爱生命法制交流会
5史明飞学第十届全国青少年爱国义读书活动中荣获优秀奖（原高（3）班现高二（8）班证书学期）
6班干部参加学校两次培训活动
7刘晓玉等6名学参学校举行辩赛活动
8王睿等4名学参加学校举行法制讲座
总取成绩微足道需工作中工作做细做实期取更成绩
学班级德育工作总结
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班班级工作舵手学生成导师学生灵魂塑造者班工作核心德育工作班年现班做德育工作谈点体会
心理医生施教
教师应心理医生现代教育教师新求现代教育发展求教师仅仅类文化传递者应学生心理塑造者学生心理健康维护者作名心理保健工作者许班务然作班班否科学效方法握学生心理势利导促进种类型学生健康成长教育工作成败决定性作
做学生思想政治工作正确进行心理辅导疏导培养学生健康心理健全格呢做法：
1钥匙开锁
学生素质知识性兴趣等差异受然环境影响某具体问题具体事物着法求班老师深入学生中间学生交朋友熟悉学生情况时解学生中间存问题区象选择形式时异做思想政治工作做钥匙开锁班抓德育工作定实际出发具体问题具体分析握学生思想脉搏症药心理医生工作做做活做细达施教目效果
2循循善诱
班帮助进生急求成暂时进学生注意尊重爱护苦口婆心循循善诱教育学生动情晓理伤害学生尊心达教育目进生仅指出足更重寻找发现闪光点鼓励进步班唐启彪学次
架班级失学校流动红旗拖班级腿没训斥帮助总结教训提高认识指出努力方真挚说：架影响班级荣誉拖腿知道心里难眼神中发现憋足劲班级争回荣誉接着问：敢敢全班学保证回答肯定效果理想班教育学生良愿正确德育方法结合起特遵循心理规律注重心理辅导通教育疏导启示学生思想问题解决
3重视心理健康做学生心理医生
部分学生心理素质脆弱导致种心理障碍存：表现学紧张焦虑恐惧表现际关系怀疑孤僻嫉妒表现社会关系卑失落冷漠失生活乐趣学生活等遇挫折时心灰意冷苦闷安甚消极态度等等针现象时开展培养学生心理素质活动学雷锋献爱心社区服务勤工俭学等社会实践活动课外活动社会实践中理联系实际培养现代意识竞争意识培养开拓精神吃苦耐劳精神提高社交力创新力承受挫折力集体交中保持种融洽正常心境促进学生性心理健康发展
二精心策划题班会
题班会融思想性知识性趣味性艺术性参性体寓教乐陶治学生情操转变提高学生思想认识注意题班会容系列化容丰富符合学生实际种类型题班会课学生思想道德艺术审美力心理素质提高巨推动作
学期策划许题班队活动爱护爱家——球通次活动解爱家园——球生态环境正遭受破坏危类生存激发学生热爱球情感培养学生然谐相处绿色文明意识学生树立环保意识事做起做起积极参环境保护行动
三日俱进探索德育新方法
班根新时期德育工作出现新问题新情况日俱进探索新方法：
1师表身作身教重言教榜样力量穷班模范行动时刻影响着学生学生仅听言观行求学生做班教书育师表格力量影响学生培养学生高尚道德情操帮助学生树立正确世界观生观价值观
2情感学生充满爱心做学生德育工作想学生想急学生急心心心换心济困难学生生病学生班应该关心顾组织学生送温暖学生解决实际困难具体问题做思想政治工作解决学生实际困难结合起班生活委员热爱集体工作负责姑娘父母离异奶奶起生活缺少父母爱听学父母关心爱护时伤心种失落感悄悄流泪知道情况亲切进行交谈询问心思解家境
开导：事情法改变父母难处艰苦环境更锻炼强息精神学老师爱呢孤立生活中量做情感情动德育工作落实处
三建立德育评价机制规章制度
德育工作逐步规范化制度化量化理建立套完整德育评价机制规章制度班工作中逐步完善量化理制度容：学生守日常行道德等建立学生操行评分制日根学生活项活动情况评分加奖励惩罚严格理时加强思想政治教育两者紧密结合规章制度求变成学生觉行动做德育工作提供机制制度保证
通班抓德育工作然远远止述三方面方法肯定种样想果班工作中班长期意识注意三方面良道德性定培养出
班级德育教学工作总结
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七班指导组
德育程作动态系统考察发展变化程教育者社会求品德规范影响受教育者启发觉接受教育形成教育者期思想品德程笔者认德育程做知情行统收预期德育效果 知情行彼联系相互影响相互促进相互转化般说知培养基础行实现关键标志情起中介催化剂作学生思想品德培养必须：晓理动情导行持恒促进四素统谐发展
思想品德教育考虑认识程远远够通班会团队活动学正面宣传提倡什限制什禁止什需抓住时机创设然融洽环境努力激发学生身
应力道德情感回事校教室学生接受思想品德教育场教师通开生面班会活动挖掘学科身教育素根学生性心理特征势利导达种教育预期目应学生体需求化原动力点认识足社会首先规范化学生品质方面研究够某方面教育显脆弱生硬学生种正面教育场合时难放开常首先意识动接受者安排学生活动中发言说常刻应该说什非心真实感期种形成会达效果实真触学生灵魂教育常常露痕迹仅发生操场发生课间十分钟发生事先准备然生活情境中进行情感教育德育工作者开学生心灵启动器知行中介催化剂
()情育情情动 情感重特点具感染性说情动情定时间范围情感感染发生样相联系情绪新组建98级公关班两位女学事发生口角继恶言相班掀起轩然波事武断挨五十板找事心气解情况算抓住时机召开题班会班会组竞赛单位安排学生喜闻乐道歌曲典谚语名名言等项目围绕着团结友情亲情进行紧张赛学生情绪高涨竟相参活动进行高潮时黑板写家庭中紧着录音机里传出相亲相爱歌曲次引起全班学情感鸣着潮般掌声两学约走讲台四手紧紧握起…… 通次班会学认识学间互相包容团结心班级条船利达成功彼岸增强集体凝聚力形成团结班风
（二）知育情情促知 知道单纯学生说教会效果样单纯采感化伴说理难学生产生原深度道德情感知深
爱切正道理班应着力提高学生道德认知知道应该做明白什样做年五月份发生美国轰炸南联盟中国馆血腥事件引起全世界中国民强烈愤慨趁机会学生观电视收集关新闻报道激发爱国激情发出中国民欺强烈心声时认识落挨道理激励中华崛起读书实际行动声讨美国暴行样疑学生进行次血肉爱国义教育说认知越丰富明理越深刻情感会越深厚
（三）行育情情导行 情感特点实践性实践情感形成转变基础摇动情感发展动力情感教育实践开始实践中行育情越实践学生情感越深反情感越深越愿意实践形成觉行 爱心献功臣活动中班学生纷纷捐款奉献片爱心钱体现中国青少年中国民解放事业出生入死功臣崇敬情爱国爱民族高尚情操 值提活动中学老师面前直批评角色捣蛋动伸出援助手援助然源功臣敬仰然援助中分明获份快乐？没觉察瞬间灵魂迸发出样贵火花抓住时机谈爱国含义谈什高尚学奉献中体会身精神愉悦样整教育程弥漫着种谐融洽振奋饱满情绪氛围 总学生仅学会留心观察周围世界心胸开阔乐助学会留心观察身努力认识心世界精神力量身变更更完美算真正逐渐成长道德成熟教师贵抓住良机寻找学生外界教育影响佳接受点情育终知情行统
刘方红 刁艳秋
七年级班级德育工作总结
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贴学生实际适应学生认知前提
学生作眼耳头脑积极引导学生思考讨学生动参元价值分析选择中培养起真正化稳定价值体系求德育容信度高贴学生实际适应学生认知前提
容巧切入合理
德育工作注重加强新时期青少年身心发展特点思想品德形成规律特点研究关注学生心理需逐步提高学生道德评价力真正实现学生性觉醒形成长期稳定道德行提供必备前提
二体参实效突出
道德发良心觉愿正马克思指出：道德伦理基础类精神律作道德体学生果直接参体味便缺乏动思考讨选择空间社会日益开放价值元化天必然导致德育实效性缺乏
节德育课提前周通知学生讨题组派名代表题进行辨析揭示涵预示行必然性
三形式灵活生动活泼
工作完成定固定路子模式尤德育工作直接象灵活性更言喻注意心理特点道德层次新形势社会需求外更注重德育形式灵活
班德育课辨析会讲演赛道德评议实话实说答学生问等形式次考试前夕班利德育课举行抄袭滋味实话实说抄袭者心态表现淋漓致
四层次深入深入细致
德育程长期缓慢程中需点滴滋润必须较深层次理性提高放假回第星期进行第次道德讲座题目：纪律保证提：正限制学生绝保证家设想果没良公纪律想学时吵嚷休止戏笑玩耍……请问？国家法律必威严中学生守偿保证学生制定呢……学生时基行观念升做准心完成学校理认外约束转化学生道德惯样产生长期稳定道德行
五目标明确放眼未
天孩子社会中种角色扮演者种社会责承担者道德教育理应追求道德生高境界达成理应实现德育体享性功
总教师德育工作中确立长远德育目标想现孩子培养30岁生存国家振兴德育真谛宿
教师班级德育工作总结
初中班级德育工作总结
班级德育2016年工作总结范文
班级德育总结
班级德育理工作思路
七年级四班班级德育工作总结
班级德育工作结
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