参加国家高中新课程远程教育培训天午午晚分三时段短短天坚持学完通识培训视频容整培训整体认识作阶段性结通学网专家精彩讲授网互动交流深深体会次培训意义非寻常感觉国家高中新课程远程培训重意义改变旧教学模式教学方法带全新教育理理念
传统教育方针培养传统扼杀学生积极动创造创新等面新课改倡导发展学生体性宗旨教学学生发展作新课程基理念关注学生学兴趣验倡导学生动参乐研究勤动手形成积极动学惯获知识技时学会学形成正确价值观总说感慨良心体会概括点面学总结:
着中学新课程实施高中教育相应新课程理念标准指导否会学生教育体系脱节断层新课程标准符合国学生现代教育思想符合新时期教育发展历史潮流学生现代生活中需基础知识学力探究力分析问题力解决问题实际操作等力发展学生心理健康教育注重健全格充分发展作教学根目标务
二新课程标准先进现代教育理掌握学理元智理等现代计算机信息技术特点先进现代教学模式种先进教学培养出具备符合现代社会发展需求
三新课程标准国素质教育具体体现根素质教育求学生德智体美劳动技术心理健康基素质全面发展特注重学生学力收集处理信息力分析问题解决问题力研究创新力交力善合作力等素质发展新课程标准教学理念教学实践尤注重学生基素质发展基础种力素质培养
四培训学中教学效性教学生成三维目标教学情境教学关系学深刻认识:效教学中捕捉判断重组学生价值信息产生价值生成效价值情境创设激发学生学兴趣调动全身心投入学中案例抽象枯燥知识变直观形象趣生动句话动作眼神学生产生极影响教育教学目促进发展承认学生性差异允许特长学生选择项目注重学生学程学生发展非注重学生学结果学生原基础效学获应发展
五通次培训认识次课程改革产生更深刻变化反映教师教学观念教学方式教学行改变项课程改革设想终教师教学实践中实现完善教师教学中角色必须改变适应教育改革发展需
六种新型网络远程培训耳目新仅适应信息社会发展位老师节约宝贵时间时位老师发展空间
面谈谈完成次次远程培训务:
1积极参新课程改革远程培训中认真学视频认真完成作业达真正效果
2教育教学中定教师角色教师观念转变结束教师唱独角戏教学方式胆学生参胆旁观创设良探究学氛围学生体位体现做引导务
3引导学生建立学方式教师观念方式转变终目改善转变学生学方式然学方式转变学生思维方式观动性创造性关样真正实现新课程赋予新教育教学目标
4老师进行线交流讨品教学中疑惑收获家起分享探讨中收益匪浅
总通远程培训营造崭新学环境根改变原先传统学模式更带新学观念学方式教学理念生开辟新环境汲取先进理念思想运工作中行动起次远程教育价值工作中体现
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