报告
学期初学校指示第十周区教研室校进行调研工作第11月8日前科组老师种教学教研资料进行规范整理学校求教案格式进行表格式整理集备计划记录建立较详细完整保证次科组教研求开展计划容详细记录
规范教学教研资料时老师重视承担调研公开课节课进行集备说课试教三阶段学科老师蹲点行政起断修改教学设计求更加合理程中学校领导力支持帮助三位校长百忙中次听科组老师试教课予关怀指导叶校长科学林悦云老师尤关心帮助联系科学中心组李秀华老师校指导督促磨练林老师进行六次试教希年轻老师快成长起音乐学科学校帮助请龙洞学郑副校指导教学两节课综合听课领导老师意见进行修改开展第二次试教利课余时间观摩优秀课例收集相关教学具美术信息技术学科三位老师学科断研究探讨根教学容学生情况修改教学设计制作准备教具科组老师力求调研天呈现节精彩课
11月8日午调研室校调研四位教研员科组听课7节分美术(2节)音乐(2节)科学(2节)信息技术(1节)四学科中科学中节英语学科覃老师承担听课评价美术:2节优秀余良未达科组理想目标学科少节优秀课综合学科教研员反馈意见调研课教学目标达成做
较够效解决教学重难点教学程较流畅学科知识点握较位足建议方面:
1学生体性位够突出没发挥学生学动性学生更时候动接受知识应该尝试课堂权交学生教师巧妙做引导者角色样教学教学改革步伐适应新时代学生特点
2课堂驾驭力提高面课堂生成性资源时效反应处理教学手段灵活味着教学预想走握班级学生认知特点时改变教学手段促进学生学
3教学环节处理形成精彩点方够节优秀课教学目标教学重难点解决应该种引入胜魅力课听课全情投入点科组老师需断实践磨练反思教学模式够创新意识墨守成规
科组老师调研结束周三教研时间起探讨结合学科教研员反馈意见深感科组老师需工作中针足学思考结合学校美教育理念更新教学理念生形成美课堂
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