教研室工作总结


    教研室工作总结
      学期学校教科室工作继续高举教育科研发展创新旗帜紧紧围绕莱城区教科室工作计划中提出规范效校特色四关键词积极开展深化效教学提高教学质量工作重点断提高教育科研效课堂教学中实战力追求教育科研形态元化倡导教育科研特色取改革实践中提升教育科研层次水力倡导教师研究者理念鼓励教师发现问题分析问题解决问题工作实践中断反思求真务实时俱进推动校教科研工作更高层次发展
      深化效教学力推行教学行动研究
      1聚焦效教学深化行动研究
      学期学校教科室引导教师着眼改进教学行动提高课堂教学效性继续力推行行动研究问题课题引导教师研究学生发展中心努力改进教学实践(1)组织教师认真学教育教学理学校发幸福教育手提倡集中学学相结合坚持周教师集中学时(2)提倡教师学学校征订民教育教师博览山东教育山东教育报等刊物二十种位教师订阅份教育教学报刊教师通学结合教育教学实践边学边实践边反思边总结教育科研知识普应贯穿整教育教学程始终(3)倡导教师撰写教育日记教学记教学案例反思教科室组织开展行动研究教学日记教学记评活动求40周岁教师参取较效果
      2开展效课堂交流研究
      进步推动效课堂交流开展鉴学莱城区效课堂教学先进验通
    课堂交流改变教师教学理念行促进效课堂形成学期级部教研组老师围绕效课堂积极探索进行效课堂研究十月份进行效课堂教学观摩题课堂研究活动教研组老师两次课堂观察活动进行深入研究总结形成识撰写课堂观察报告更老师通课堂观察加强反思反思课堂断改进教学行努力提高课堂效益
      二规范课题研究程理推进校xx课题研究工作
      课题研究教育科研重方式更规范学校xx课题研究程理学校教科室努力做指导工作召开课题组成员会落实子课题研究工作坚持科学发展观指导教育科研创新课题研究中广泛运行动研究法体现教学研究草根性特征读书实践写作三者结合推动教师专业成长加强教学反思指导推广科研教学真正做体化
      1 完善课题组考核机制举办课题研究活动
      落实xx课题研究工作学校教科室制定学校教科研校级课题理制度完善课题组考核机制求课题组实行务划块责组织课题组员认真学落实课题研究课题组成员围绕课题举行研讨活动
      2认真做课题申报立项工作
      教师走专业化发展路成科研型老师学校积极发动宣传教师学年课题申报工作学期莱城区教研室课题申报求动员全校教师级部分学科根课堂教学中问题困惑感悟积极撰写课题申报表撰写课题12层层选拔高年级数学课题引领学中高年级学生设计数学作
    业探索立项省级课题余课题作校级课题进行研究逐级选拔参更高级课题立项研究
      3规范课题研究程理成果整理
      学期行动研究方式引入课题研究程围绕文教育xx省级规划课题组织教师实实参加课题研究充分发挥市级骨干教师课题组等力学校科研队伍核心作骨干作断丰富课题研究涵研究时重视阶段性研究成果搜集整理撰写课题研究报告重视成果实践运促进科研成果转化学校教科室进行总结学期课题研究程资料进行整理装订成册积极参加级组织课题结题相关评活动
      4认真做课题结题工作
      19项课题区级教科室列入学年立项课题关注教师学年课题教科室积极动老师加强联系课题进课堂求老师课堂进步加强反思总结认真撰写课题文研究报告09—10学年课题研究成果评活动中校省级十五课题利信息技术提高学生素质研究结题获山东省课题研究成果二等奖十五重点课题生活化活动型探究式学德育课程创新教学研究结题材料已报送课题组阅读中外典享受读书乐趣学生性学教学策略研究 等12项省市区课题正研究领导教师扎扎实实课题研究结题中断提高教育科研力成学校课题研究中培养批骨干教师促进研究型教师队伍成长速度学校办学水办学力全面提高
      三加强特色学校建设造学校教育品牌
      办学特色学校丰富发展涵提高办学档次必路学期结合校实际理实践结合提升校特色学校品位努力寻求学校理教育教学校园文化建设等方面特色切入点结合点精心造学校特色品牌涵建设求发展通特色文化影响学生发展学生发展学校学校教科室做学校作文特色建设关工作
      积极开展学生快速作文系列活动学期坚持作文教学特色建设书香校园结合起积极开展师生读写活动师生读写成种生活方式学期认真举办学生限时快速作文活动组织开展师生参项系列活动教师方面:学校积极推荐优秀教育读定期开展读书交流活动读书演讲赛倡导教师写笔教育日记教学行进行反思教学中热点问题发表法教育改革提出理性思考学校改革发展出划谋力学生方面:积极开展藏书读书活动办班级图书角开展读书交流活动造书香校园学期参莱城区语委办举办文心雕龙杯教师学生新课标作文赛中四年级班张冉四年级二班杨淑涵陈璐瑶五班张静远五年级五班张期飞选中参现场作文展示吕美刘翠红两位老师参教师组现场展示
      四加强教育科研阵建设 做成果总结推广工作
      学期重点阅读写作课题载体研究重点进行听课评课研讨做课题实施资料积累整理分析步课题实施学生发展教师发展学校发展步课题实施成果表达步重做教师教科研活动
      加强课堂观察研究时发动教师撰写教育科研文取较效果
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    文档贡献者

    耿***霞

    贡献于2013-07-01

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