2015年春季期师风师德工作总结

2015年春季期师风师德工作总结
　　学期学生结束现总结
　　 抓常规训练
　　学校生活求孩子树立严格集体时间观念遵守学校纪律开学开始进行常规教育样课课回答问题尊敬师长团结学等等做明确细致求然进行反复训练做学予表扬示范家学做错重做次两次厌烦次反复直做止真诚鼓励树立信心做
　　二  坚持正面教育寓教育讲事中
　　三年级学生进行教育仅单纯讲道理行孩子喜欢听事怕顽皮动孩子听讲事马会安静抓住奇心理特征常常通讲事方法学生进行教育培养良学惯讲闻鸡起舞事懂学应该认真刻苦六十孩子起学难免闹吵架现象发生培养孩子团结友爱精神常根班发生具体事例编成事学生进行教育实践证明效果错班级课堂纪律科老师表扬
　　三联系实际寓教育活动中
　　联系班学生思想实际通意义活动进行思想教育行效方法例：学生东西（彩笔钢笔等）较感兴趣趁注意时手牵羊遇种情况时先找拾物交公例子讲讲然说学错装东西书包中找果真装错勇敢放老师结果真学
红着脸交意思说：意请老师学原谅顿时掌声齐起承认样错误行接着家讨说便东西拾东西交失通事例学生辨明非次班会活动班拾物交公学生
　　四耐心教育表扬
　　爱听表扬童心理特点表扬运恰学生积极素会原子裂变样发生连锁反应例：课部分学吵嚷没做课准备果泛泛批评收效甚微果点名批评幸灾乐祸乱哄哄中找坐说话书准备学进行表扬学生便会仿效秩序井然尊心表扬批评作伤害学生尊心批评常表扬某学生道德品质思想行积极素影响克服进学生中存消极素寓批评表扬中样利学生间互相学达取长补短目
　　五身作做学生表率
　　学生模仿性强教师举动言行学生起着潜移默化影响工作中严格求处处身作做学生表率求学生做事首先做求学生讲话礼貌带头运礼貌语言求学生爱护环境带头做环保工作
　　六做生转化工作
　　班入学起调皮捣蛋男孩子予特关爱盯紧严发动朋友起时刻提醒错误行时善发现闪光点：鼓励
举手发言时予肯定奖励信面学课外积极辅导家长联系争取家校联合学生创造良学环境时促进班级整体发展
　　总学期 孩子半年里更加明确做惯 阳光善良懂礼貌爱心知道感恩积极进取珍惜时间孩子学生活继续孩子会越越……
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