城市生态课第次实总结
目录： 1实概况 2实记录 3分析讨 4实心 5参考书目 6实建议 1实概况： 11 实目： 增进城市生态系统基素城市环境关系认识增强城市感性认识发现城市中合理方课中知识运实践 12 实时间容： 时间：2004年4月5日 路线：北学楼出发着燕南园翻尾石鱼北西门出蔚秀园穿承泽园海淀公园六郎庄直北京城市绿化隔离带颐园南意门进入颐园昆明湖南岸万寿山北坡 途观察建筑植动物土活动遇展开调查获取信息 13 实效果教训： 131实效果： 总结实实目达次实城市中环境生物关系感性更进步认识思考问题站更全面角度 132实教训： 第次实实验足特颐园颐园秀丽风光累放松遗漏许细节次实圆满时教训应该谨记争取次实时做更 2 实记录 部分路线见闻线索详细概括实中见方面 21燕南园： 燕南园北京学世外桃源时正春天乍暖寒万物复苏时候燕南园片绿色中楼房建50年代带西方建筑风格垃圾周围种做车前草耐践踏植物燕南园里片嘈杂城市中难见片绿里面然生长着植物说出名说出名概十种公园中见工单草坪截然绿中时蚯蚓粪园中访问位正修剪树枝女士问住燕南园感受时语气充满豪说：方古树植物
时候许鸟找？时表示燕南墅中愿意选择燕南许墅中会树然认里环境工化远燕南然环境舒服离开燕南时候回头处片碧绿楼房中墙壁爬满种名字植物古香古色建筑形成种古朴感确世外桃源 22 静园附： 静园草带黄色静园原片苹果园修盖新图书馆苹果园该成现样子学生提供休闲娱乐方然知道什原静园中静园反种空旷感觉静园面园子已呈现出片绿色高雪松形成片绿荫种静园感觉然遗憾工草坪许践踏南北阁屋檐发现鸟筑造窝 23 未名湖附： 静园出着山坡间路未名湖条路安静偶尔两静谧山坡树书未名湖边柳树已发芽风飘舞杨柳美感粉红桃树已开花夹杂万绿中未名湖旁老师带翻尾石鱼旁边块沙滩沙滩着许草中间条路沙滩翻尾石鱼连成体未名湖中道美丽风景线然老师告诉沙滩原块介绍翻尾石鱼碑移沙滩前面 24 蔚秀园： 西门出直接进入蔚秀园进入蔚秀园萧条景色充满脏水河河边野草河旁边访问位老太太老太太告诉喜欢住里面然水臭臭河边然山包面亭子走山包便幅城市中难见画面群老太太剪野菜两十二岁男孩亭子中情侣书时概已9点半太阳已然山包树遮挡阳光里成极凉两男孩告诉觉挖野菜挺玩觉住里面方没山包玩东西玩花样更丰富走老太太时诧异发现竟然野菜连根拔起认会山包造成破坏矛盾
老太太告诉喜欢天然非工山 25 万泉文化公园： 进入万泉文化公园首先映入眼帘型童游乐场片草周末玩朋友较少父母带着孩子草玩带着孩子草玩耍父母告诉常带孩子玩视野开阔空间空气新鲜更喜欢带孩子草玩游乐场器械容易孩子摔伤孩子更喜欢草玩满意广场中树太少亭子少夏天时候没足够凉方告快乐家子发现离远处立着块牌子面写着请勿践踏四字 接着公园广场广场非着少广场中滑冰广场中央喷水池喷水广场左边设计师刻意搁置横放者竖放石柱觉冷峻石柱坐着老中书遮挡着太阳广场周边等距放置着美观圆球广场外围着弧形广场面略低河道中没水访问坐广场右边老年夫妇觉广场树太少致没凉纳荫方提草玩耍时认草玩耍素质太低然已允许应该样做种遵守公道德应该予指责回答感惊讶 26 颐园途中： 途中幅城市截然景象里建筑没城市现代化整洁凌乱肮脏带乡土气息应该处城乡度带时片正建设工老师告诉里原著名京西稻区北京缺水农业耗水户农田代正建设绿化隔离带 27颐园： 颐园南意门前昆玉河两旁水泥铸成堤坝起干净然没河流弯曲美然美桥访问中年夫妇告诉原昆玉河两岸然河堤没理脏现果前理话现样干净话更喜欢前然河堤着然美象现显生硬
颐园中条西堤仿杭州西湖苏堤建西堤旁湖中湖水脏似污染然走发现污染物湖旁树落枯枝败叶堆积成枯枝败叶湖泊生态系统产生什样作呢？样堆积究竟利害呢？ 着西堤前走老师指引昆明湖旁湿老师讲解片湿芦苇茭白构成生物产量高净化水质起着关键作湿否作呢？ 站万寿山老师带百年前保持水土工程山非般呈坡状层层呈阶梯状感觉点象梯田样做加强雨水渗减缓沙流速度山坡水土效保持山边侧柏侧柏适应碱性环境耐干旱够生长须工理然现工干预已生长受影响 3 讨分析： 部分2中描述情况提出问题出理解分析 31 然需求： 作然界种动物着种亲然性然环境带愉悦情工环境代环境心理学家认然环境美体验减轻精神压力产生种美积极健康体验（1）21部分燕南园采访中料采访女士燕南园感满意作修建50年代燕南园生活条件条件极现代化公寓魅力正燕南园着极然环境着心旷神怡绿色悦耳鸟鸣样万泉河文化公园喜爱草玩耍孩子正生俱天性然绿产生吸引力然遗憾公园竟然剥夺孩子种权利草出请勿践踏牌子22中静园草许践踏．许设计师出保护植物目样做然试问设计师设计时候否考虑然需求呢？否想公园建造应该仅仅追求美观追求表层绿言真正意义绿亲绿绿保护植物满足
绿需求矛盾解决问题设计师设计时候完全耐践踏植物代种娇气植物车前草时发现然亲时受阻力仅仅设计师设计失误观念僵化错误思想指导行环境产生破坏25中采访中难出似早已忘亲然性似已麻木社会长期误导种厚非美天性反成素质低表现应该收谴责心里种天性已泯灭说种悲然更悲孩子种天性种观念扼杀24中连根起野菜拔起老太太亲然着种方式破坏着喜欢然环境全然知许发现时候没片亲然环境种悲次实认然更设计改进应该转变观念应该知道什真正需（然亲）什应该先考虑（合理性满足）什该做(采取合理方式保护亲然) 32 万泉河广场： 城市广场句意义必须重新认识城市广场性场’（2）访问回答中难出样结广场设计成功忽略点：广场漂亮置身中特夏天件惬意事情广场周围没游提供庇荫树坐方冰冷石凳设计师认具艺术效果样冰冷石柱角度说广场非性广场缺乏普通关怀（3）次广场中喷水池喷水池特殊天装点门面样岂资源浪费？者样广场存着安全隐患溜冰孩子心碰周边石球容易受伤喜欢处乱跑孩许注意会心铺设河道广场交接处踩空受伤正表明设计师设计广场时美观排场标准关怀反成次甚考虑范围认应该广场周围种树游提供舒服坐椅喷水池石球石柱认应该做适改造隐患消失 33 水（河）：
城市形成发展水系紧密相关（4）北京缺水城市然实中次次水体污染蔚秀园中臭水仅影响里环境更周围居民生活造成威胁采访中没感满奈颐园途中流着污水万泉河颐园门前修水泥堤坝昆玉河前面两问题常接触危害言喻采访时原样做会造成视觉舒适然回查书发现样做危害远远止原然河堤水系形成生态系统里栖息着许动物生长着许植物仅仅感受生物样性水净起着极重作水泥护堤建成切遭破坏水系净力降污染加剧(4) 知道心里滋味方面声呐喊着保护环境方面破坏着悲时知道破坏反保护 保护环境盲目 应该种盲目信科学心理应该采科学方法否加剧恶化 ３４ 湿： 湿公约湿定义：问天然工长久暂时性沼泽泥炭水域带静止流动淡水半咸水咸水体包括低潮时水深超6米水域狭义定义通常湿视生态交错带陆水域间渡区域土壤浸泡水中特征植物生长颐园湿应该正种陆水域间度区域湿功水质净化起着关键作外着功：滞留营养物沉积物防止然力破坏（保护海岸线防风排毒物）流量调节防止盐水入侵果够合理运湿功破坏制宜湿带巨处时重世界许湿许濒灭绝野生动物栖息位喜马拉雅山山脚蓬湿现已变成鸟世界量鸟群断飞视远离污染纯净天堂城市工痕迹重生态系统湿作更估量周记六中提海江湾湿海块然湿现面着房产开发境庆幸颐园湿未受开发商威胁 35 未找答案问题： 351
问题：28中提湖中枯枝败叶问题试图找找资料然没找森林系统中森林野生植物年增加机物质连枯枝败叶厚厚盖着林腐烂成优质肥料呈现水土保持形成林量蓄水认湖泊中理枯枝败叶微生物分解腐烂成优质肥料够湖里生物提供养料时树身提供养分样形成完整生态系统生态系统中级消费者生产者处足状态完全需活动介入果认枯枝败叶污染湖水处理话反会影响生态衡导致湖水环境恶化否会出现样矛盾：果加理话枯枝败叶会造成湖水富营养化破坏湖水生态？ 352 问题二：途中绿化隔离带京郊稻田代价生态价值言样做否取？ 4 实心： 次实收获确实古云：纸总觉浅绝知事躬行原课电视中种合理现象总觉似离远然走出象牙塔发现原合理离严重已感知环境恶化知道环境恶化会类身造成巨威胁然然着急功利眼前利益破坏根金钱衡量生态衡时盲目着保护环境心理想做切实事情然知识缺乏思想盲目南辕北辙仅没保护环境反保护心切环境恶化加剧事实生态系统调节方式根毋需似心举做仅仅鲁迅先生样摇旗呐喊唤起国民环保意识时应该国力宣传科学知识树立仅仅环境危机意识更应该正确科学环保意识 时次实中发现少亮点首先耳目新燕南园中然淳朴居住环境相信种环境应该正追求中生态协调想值鉴次便然环境中种生物（垃圾堆前车前草颐园途中灰藜）环境适应性生活更加彩 5参考文献：
（1） 摘环境心理学 俞国良 王青兰 杨治良 著 民教育出版社 p202 （2） （3）摘城市景观路―市长交流俞孔坚 李迪华 著 中国建筑工业出版社 p67 p75 （4）参考城市景观路―市长交流俞孔坚 李迪华 著 中国建筑工业出版社 p75p76 34部分资料源 6实建议： 1希老师实程中讲解相关知识说次实中途植老师介绍 2 希观察调查时间获取更更全面材料 3 认次实学间配合够希次实中改变种政状态营造出种良合作氛围实效率更高效果更
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目录： 1实概况 2实记录 3分析讨 4实心 5参考书目 6实建议 1实概况： 11 实目： 增进城市生态系统基素城市环境关系认识增强城市感性认识发现城市中合理方课中知识运实践 12 实时间容： 时间：2004年4月5日 路线：北学楼出发着燕南园翻尾石鱼北西门出蔚秀园穿承泽园海淀公园六郎庄直北京城市绿化隔离带颐园南意门进入颐园昆明湖南岸万寿山北坡 途观察建筑植动物土活动遇展开调查获取信息 13 实效果教训： 131实效果： 总结实实目达次实城市中环境生物关系感性更进步认识思考问题站更全面角度 132实教训： 第次实实验足特颐园颐园秀丽风光累放松遗漏许细节次实圆满时教训应该谨记争取次实时做更 2 实记录 部分路线见闻线索详细概括实中见方面 21燕南园： 燕南园北京学世外桃源时正春天乍暖寒万物复苏时候燕南园片绿色中楼房建50年代带西方建筑风格垃圾周围种做车前草耐践踏植物燕南园里片嘈杂城市中难见片绿里面然生长着植物说出名说出名概十种公园中见工单草坪截然绿中时蚯蚓粪园中访问位正修剪树枝女士问住燕南园感受时语气充满豪说：方古树植物
时候许鸟找？时表示燕南墅中愿意选择燕南许墅中会树然认里环境工化远燕南然环境舒服离开燕南时候回头处片碧绿楼房中墙壁爬满种名字植物古香古色建筑形成种古朴感确世外桃源 22 静园附： 静园草带黄色静园原片苹果园修盖新图书馆苹果园该成现样子学生提供休闲娱乐方然知道什原静园中静园反种空旷感觉静园面园子已呈现出片绿色高雪松形成片绿荫种静园感觉然遗憾工草坪许践踏南北阁屋檐发现鸟筑造窝 23 未名湖附： 静园出着山坡间路未名湖条路安静偶尔两静谧山坡树书未名湖边柳树已发芽风飘舞杨柳美感粉红桃树已开花夹杂万绿中未名湖旁老师带翻尾石鱼旁边块沙滩沙滩着许草中间条路沙滩翻尾石鱼连成体未名湖中道美丽风景线然老师告诉沙滩原块介绍翻尾石鱼碑移沙滩前面 24 蔚秀园： 西门出直接进入蔚秀园进入蔚秀园萧条景色充满脏水河河边野草河旁边访问位老太太老太太告诉喜欢住里面然水臭臭河边然山包面亭子走山包便幅城市中难见画面群老太太剪野菜两十二岁男孩亭子中情侣书时概已9点半太阳已然山包树遮挡阳光里成极凉两男孩告诉觉挖野菜挺玩觉住里面方没山包玩东西玩花样更丰富走老太太时诧异发现竟然野菜连根拔起认会山包造成破坏矛盾
老太太告诉喜欢天然非工山 25 万泉文化公园： 进入万泉文化公园首先映入眼帘型童游乐场片草周末玩朋友较少父母带着孩子草玩带着孩子草玩耍父母告诉常带孩子玩视野开阔空间空气新鲜更喜欢带孩子草玩游乐场器械容易孩子摔伤孩子更喜欢草玩满意广场中树太少亭子少夏天时候没足够凉方告快乐家子发现离远处立着块牌子面写着请勿践踏四字 接着公园广场广场非着少广场中滑冰广场中央喷水池喷水广场左边设计师刻意搁置横放者竖放石柱觉冷峻石柱坐着老中书遮挡着太阳广场周边等距放置着美观圆球广场外围着弧形广场面略低河道中没水访问坐广场右边老年夫妇觉广场树太少致没凉纳荫方提草玩耍时认草玩耍素质太低然已允许应该样做种遵守公道德应该予指责回答感惊讶 26 颐园途中： 途中幅城市截然景象里建筑没城市现代化整洁凌乱肮脏带乡土气息应该处城乡度带时片正建设工老师告诉里原著名京西稻区北京缺水农业耗水户农田代正建设绿化隔离带 27颐园： 颐园南意门前昆玉河两旁水泥铸成堤坝起干净然没河流弯曲美然美桥访问中年夫妇告诉原昆玉河两岸然河堤没理脏现果前理话现样干净话更喜欢前然河堤着然美象现显生硬
颐园中条西堤仿杭州西湖苏堤建西堤旁湖中湖水脏似污染然走发现污染物湖旁树落枯枝败叶堆积成枯枝败叶湖泊生态系统产生什样作呢？样堆积究竟利害呢？ 着西堤前走老师指引昆明湖旁湿老师讲解片湿芦苇茭白构成生物产量高净化水质起着关键作湿否作呢？ 站万寿山老师带百年前保持水土工程山非般呈坡状层层呈阶梯状感觉点象梯田样做加强雨水渗减缓沙流速度山坡水土效保持山边侧柏侧柏适应碱性环境耐干旱够生长须工理然现工干预已生长受影响 3 讨分析： 部分2中描述情况提出问题出理解分析 31 然需求： 作然界种动物着种亲然性然环境带愉悦情工环境代环境心理学家认然环境美体验减轻精神压力产生种美积极健康体验（1）21部分燕南园采访中料采访女士燕南园感满意作修建50年代燕南园生活条件条件极现代化公寓魅力正燕南园着极然环境着心旷神怡绿色悦耳鸟鸣样万泉河文化公园喜爱草玩耍孩子正生俱天性然绿产生吸引力然遗憾公园竟然剥夺孩子种权利草出请勿践踏牌子22中静园草许践踏．许设计师出保护植物目样做然试问设计师设计时候否考虑然需求呢？否想公园建造应该仅仅追求美观追求表层绿言真正意义绿亲绿绿保护植物满足
绿需求矛盾解决问题设计师设计时候完全耐践踏植物代种娇气植物车前草时发现然亲时受阻力仅仅设计师设计失误观念僵化错误思想指导行环境产生破坏25中采访中难出似早已忘亲然性似已麻木社会长期误导种厚非美天性反成素质低表现应该收谴责心里种天性已泯灭说种悲然更悲孩子种天性种观念扼杀24中连根起野菜拔起老太太亲然着种方式破坏着喜欢然环境全然知许发现时候没片亲然环境种悲次实认然更设计改进应该转变观念应该知道什真正需（然亲）什应该先考虑（合理性满足）什该做(采取合理方式保护亲然) 32 万泉河广场： 城市广场句意义必须重新认识城市广场性场’（2）访问回答中难出样结广场设计成功忽略点：广场漂亮置身中特夏天件惬意事情广场周围没游提供庇荫树坐方冰冷石凳设计师认具艺术效果样冰冷石柱角度说广场非性广场缺乏普通关怀（3）次广场中喷水池喷水池特殊天装点门面样岂资源浪费？者样广场存着安全隐患溜冰孩子心碰周边石球容易受伤喜欢处乱跑孩许注意会心铺设河道广场交接处踩空受伤正表明设计师设计广场时美观排场标准关怀反成次甚考虑范围认应该广场周围种树游提供舒服坐椅喷水池石球石柱认应该做适改造隐患消失 33 水（河）：
城市形成发展水系紧密相关（4）北京缺水城市然实中次次水体污染蔚秀园中臭水仅影响里环境更周围居民生活造成威胁采访中没感满奈颐园途中流着污水万泉河颐园门前修水泥堤坝昆玉河前面两问题常接触危害言喻采访时原样做会造成视觉舒适然回查书发现样做危害远远止原然河堤水系形成生态系统里栖息着许动物生长着许植物仅仅感受生物样性水净起着极重作水泥护堤建成切遭破坏水系净力降污染加剧(4) 知道心里滋味方面声呐喊着保护环境方面破坏着悲时知道破坏反保护 保护环境盲目 应该种盲目信科学心理应该采科学方法否加剧恶化 ３４ 湿： 湿公约湿定义：问天然工长久暂时性沼泽泥炭水域带静止流动淡水半咸水咸水体包括低潮时水深超6米水域狭义定义通常湿视生态交错带陆水域间渡区域土壤浸泡水中特征植物生长颐园湿应该正种陆水域间度区域湿功水质净化起着关键作外着功：滞留营养物沉积物防止然力破坏（保护海岸线防风排毒物）流量调节防止盐水入侵果够合理运湿功破坏制宜湿带巨处时重世界许湿许濒灭绝野生动物栖息位喜马拉雅山山脚蓬湿现已变成鸟世界量鸟群断飞视远离污染纯净天堂城市工痕迹重生态系统湿作更估量周记六中提海江湾湿海块然湿现面着房产开发境庆幸颐园湿未受开发商威胁 35 未找答案问题： 351
问题：28中提湖中枯枝败叶问题试图找找资料然没找森林系统中森林野生植物年增加机物质连枯枝败叶厚厚盖着林腐烂成优质肥料呈现水土保持形成林量蓄水认湖泊中理枯枝败叶微生物分解腐烂成优质肥料够湖里生物提供养料时树身提供养分样形成完整生态系统生态系统中级消费者生产者处足状态完全需活动介入果认枯枝败叶污染湖水处理话反会影响生态衡导致湖水环境恶化否会出现样矛盾：果加理话枯枝败叶会造成湖水富营养化破坏湖水生态？ 352 问题二：途中绿化隔离带京郊稻田代价生态价值言样做否取？ 4 实心： 次实收获确实古云：纸总觉浅绝知事躬行原课电视中种合理现象总觉似离远然走出象牙塔发现原合理离严重已感知环境恶化知道环境恶化会类身造成巨威胁然然着急功利眼前利益破坏根金钱衡量生态衡时盲目着保护环境心理想做切实事情然知识缺乏思想盲目南辕北辙仅没保护环境反保护心切环境恶化加剧事实生态系统调节方式根毋需似心举做仅仅鲁迅先生样摇旗呐喊唤起国民环保意识时应该国力宣传科学知识树立仅仅环境危机意识更应该正确科学环保意识 时次实中发现少亮点首先耳目新燕南园中然淳朴居住环境相信种环境应该正追求中生态协调想值鉴次便然环境中种生物（垃圾堆前车前草颐园途中灰藜）环境适应性生活更加彩 5参考文献：
（1） 摘环境心理学 俞国良 王青兰 杨治良 著 民教育出版社 p202 （2） （3）摘城市景观路―市长交流俞孔坚 李迪华 著 中国建筑工业出版社 p67 p75 （4）参考城市景观路―市长交流俞孔坚 李迪华 著 中国建筑工业出版社 p75p76 34部分资料源 6实建议： 1希老师实程中讲解相关知识说次实中途植老师介绍 2 希观察调查时间获取更更全面材料 3 认次实学间配合够希次实中改变种政状态营造出种良合作氛围实效率更高效果更
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