健全学校德育理系统
进行学校德育理需健全组织机构建立校处班三级理网络明确德育理职责校长德育队辅导员班组成德育领导组校长基层班形成种垂直联系沟通教导处总务处间横联系学校德育工作组织系统方面做左右联系密切指挥灵活步调致信息畅通充分发挥德育理效组织保证学校德育工作实施
二明确责调动位德育工作者积极性
发挥德育组织作必须明确学校类员德育工作职责调动广德育工作者积极性动性创造性德育工作落实调动全校教职工积极性首先应调动理者育积极性学学德育纲中学德育工作规程国家方针政策等统认识致行动建立落实德育工作目标工作步骤明确责定职权范围利益次应调动教书育者积极性调动班教师加强班级理积极性班级学校教育教学基单位班班级工作组织者指导者学校贯彻教育方针促进学生全面健康成长骨干力量学校德育工作骨干
调动育积极性学校制定班工作职责考核细高国家标准班津贴班工作出色志评先评职晋级等方面优先评职指标受限时确够条件班实行校低评高聘政策工资挂勾调动班积极性校班队伍稳定二调动科教师教书育积极性学科教师容忽视德育工作者学校提出学科教学中知识载体渗透德育爱国义教育德育旋律科
进行爱国义教育学科知识紧密结合起增强爱国义教育说服力感染力学生深刻影响形成强化力量学科德育知识载体实现知识道德教学教育教书育统效果学校制定科教师教书育职责配合班抓班级工作具体求工作评选教师工作中体现时项工作坏纳入期末工作质量评价中第三调动服务者育积极性学校勤员学校德育工作中重作特营造校园育环境方面需构思设计计划实施
学校德育理中重视类员理运激励性原调动方士积极性达成育识形成合力充分发挥学校类员聪明智学校德育工作取显著成效
三更新观念断提高德育工作者身素质
未社会发展基础教育提出新挑战面新世纪挑战面新世纪素质求认应更新教育观念更新观念重点体现重视两克服学校教育仅抓智育更重视德育改进德育工作方式方法克服形式义倾更新观念克服模子培养倾必须树立受教育者终生学基础观念树立受教育者成合格公民观念李岚清志提出六学会教育培养训练学生教育培养训练学生学会做学会求知学会劳动创造学会生活学会审美学会健体
时应根社会义市场济素质求确立济社会生产中体位求性格充分尊重性创造获充分发展德育工作者着眼点应放作教育体学生身致力促进学生性全面发展格健全
实现格性社会化必须确立学生体发展健康性健全格着眼点现代德育观做学德育工作必须提高学校干部教师素质学校重视教师培训通教育理学举办专题讲座加强德育科研等形式断提高德育工作者身素质德育工作者学校精神文明建设传播者建设者切实履行教书育职责教师思想道德水高低学生德育工作起着重作教师职业道德坏学校精神文明程度重标志必须加强教师职业道德教育认真落实中学教师职业道德规范求树立德育工作者良形象
德育科研德育工作改革发展标志德育工作科学化保证提高德育工作者身素质效途径应针新形势青少年成长特点进步加强六方面教育研究:爱国义教育良行惯教育艰苦奋斗教育适应社会生活力教育心理健康教育国防教育四加强校园环境建设充分发挥环境育作
奋进力量学校应发挥环境育作创设时时爱教育处处受感染德育环境校健全教育阵:宣传栏黑板报广播站阅览室少先队活动室等统磁砖烧制中国图世界图校风教风学风学生日常行规范学生守等标志堵墙壁成声语言潜移默化中学生进行爱国义良行惯教育学校长期坚持懈开展升旗仪式系列化国旗讲演丰富彩艺术团活动兴趣组活动形成学校艺术节科技节体育节型活动传统活动充分体现学生参全体性教育目素质性教育形式样性学生样教育环境中陶冶情操健全格促进学生实践力创新精神发展
五树立整体观念加强综合研究强调整体效益
社会学校教育难完成培养代新务教育观思想指导学德育研究树立整体观念加强综合研究着眼学校教育教学整体改革中加强德育着眼德育研究程成果转化利学校全面贯彻教育方针利全面提高学生素质利全面落实德育工作目标系统核心整体性原学教育机整体学校中诸教育素互相配合发挥身性优势形成整体功树立整体观念育间关系德育育互相促进相辅相成构成全面教育整体学生身种性品质互相联系互相制约学校实施德育途径诸途径发挥独教育功互相配合互补充形成机整体教育观高度学校教育家庭教育社会教育整体协调致密切配合做学校家庭社会三结合致性教育
样指导思想加强学校家庭社区联系家长走进学校学校走社会受家长社区评学校反馈意见中说:通家长开放日教师汇报教育教学活动展示深受教育感动教师寓教育教学中仅学生进行知识传授时进行思想教育认仅仅成功学生家长教益菲浅参加社区活动街道分教育领导次会表扬学校街道配合学生参加街道活动热情高完成务夸奖良校风学生素质高
进步结合学德育工作中新情况新问题结合少年童年龄特点加强教育理学断提高教师科研意识培养德智体美全面发展建设者接班懈努力
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