申报中学高级教师总结
陈天明男汉族重庆市万州区1963年7月生1984年万县师范专科学校物理系物理教育专业毕业1984年8月参加工作1993年职学科毕业(西南师范学物理系物理教育函授科)XX年职研究生课程班结业(西南师教育理专业)1994年10月加入中国产XX年评中学高级教师现重庆市万州天城职业高级中学校长
时光荏苒岁月梭谓酸甜苦辣忙忙碌碌成功失败快乐苦恼回想二十年走路回首二十年年教书育:教者教劳力劳心捧着颗心带走半根草学师行世范鞭策座右铭思想方面安贫乐教业务方面爱岗敬业努力钻研专业知识学方面搞业务时努力提高教学法心理方面知识水教研方面断思考探索着教学改革理方面创新改革求学校发展十年安贫乐教生活真正体会汗水付出收获生
积极学:严格求努力提高身素质认真学邓理路线方针政策努力提高政治思想素质断坚持专业理知识学积极学新课程标准教育改革关文件精神作博学审问慎思明辩笃行中学教师职业道德标准严格求忠诚教育事业爱岗敬业私奉献具良师德具较强责心工作责感严律身作勤政廉洁努力做职工作积极参加进修培训教研活动努力提高身素质真心真诚位老师学生公正公处理学校事务心力协学校办
认真履行职责:作中学高级教师认真履行职责坚持新教学理念倡导学生体位建立谐师生关系事交流互助具团队合作精神作学校领导总起早摸黑工作兢兢业业创造性开展理工作1994XX年担沙河中学政教副校长分学校德育精神文明建设社会综合治理安全工作分高95级98级XX级XX级教育教学工作时协助校长进行学校移校教育理等日常工作XX年担万州天城职中校长接手薄弱学校克服困难寻求发展致力改进办学条件学生招生数增加校风转学校社会声誉回升
环境养成重作加强校风建设努力创办文明学校努力中心优良领导作风带动良教风形成良教风促进良学风形成沙河中学工作期间学校先获天城区德育先进集体万州区重庆市文明礼仪示范学校万州区十佳红旗团委万州区卫生先进单位综合治理先进单位佳文明单位万州区实践教育先进学校分高中毕业班工作年均获天城区教育质量等万州二等奖万州天城职中工作期间学校获万州文明礼仪示范学校万州区科技示范学校天城科技教育基学校
教学工作:然理工作量较踏踏实实勤勤恳恳搞班级教育教学工作学年担高中两年级两班甚三班物理教学(见表)具体教学活动中注重加强教师身修养塑造身形象成学生格榜样物理教学实践中重视物理学科情感素审美素追求智育情育美育谐统善创造情境营造轻松民课堂氛围学生乐学会学物理教学中运问题-讨式教学模式布鲁纳发现学皮亚杰认知心理学等理应教学程中逐渐形成教学风格历年评教评学中获高突出评教班级学生物理素质较高成绩突出1998年高三物理高考
获天城综合考核第名均分万州类学校第名XX年高考物理成绩天城第三名(13参考班级)万州类学校第四名XX年高考物理成绩位万州类学校第三名非毕业年级统考均天城前茅三次高中物理会考次性合格率均达97优生率均80沙河中学期间工作努力学校连续五年均获天城区高中教育质量等奖连续三年均获万州区高中教育质量二等奖万州天城职中申办综合高中班(相普通高中)亲参指导教育教学工作探索提高学生综合素质
年教学工作量
学年度
科 目
年 级
班
教学校
周课时
97年9月
98年7月
高中物理
三
二
2班
1班
万州沙河中学
12
98年9月
99年7月
高中物理
二
1班
12班
万州沙河中学
12
99年9月
XX年7月
高中物理
三
二
1班
2班
万州沙河中学
10
XX年9月
XX年7月
高中物理
三
2班
1班
万州沙河中学
10
XX年9月
XX年7月
高中物理
二
13班
万州沙河中学
8
XX年9月
XX年7月
高中物理
三
13班
万州沙河中学
10
XX年9月
XX年7月
高中物理
1班
万州天城职中
3
XX年9月
XX年7月
高中物理
1班
万州天城职中
3
XX年9月
XX年7月
高中物理
1班
万州天城职中
3
教研工作:积极思考探索实施素质教育途径方法全面实施素质教育认真学素质教育关文件精神素质教育评估细求认真做项工作积极参加校外种教学教研工作勇探索锐意进取改进教法钻研教材纲考纲新课程标准担万州区高中毕业会考评卷教师天城区物理备课组长持亲参学校校研究坚持讲校培训1996年加入重庆市教育学会次区物理教研会作中心发言效果深受行级业务部门认肯积极天城区(县级)高中毕业班教研示范课校级教学观摩课担天城教委城区片教学文优质课评委
积极参加教育科研活动:持天城区(县级)课题德育实效研究研究完成立项报告学校德育工作实效性现状调查报告中学德育工作实效性现状调查研究等结题获天城教育科研二等奖天城区(县级)课题学会学研究研重
庆市级课题学科教学中学生进行情感态度价值观教育研究研
参市级课题学科教学中学生进行情感态度价值观教育研究证申请立项报告开题报告
教学余勤奋钻研笔耕止忙研败弃学贵生疑疑进疑进先撰写谈牛顿第定律教学霍桑效应课堂理原知识济学创新中学校园文化建设略谈普法法治教等教研文15篇
中获区县获奖文13篇重庆文奖1篇全国文奖1篇:谈牛顿第定律教学获天城等奖高中物理学成败引导获天城等奖万州专委二等奖中学校园文化建设略谈获天城专委等奖学会二等奖物理教学确立学生体位重庆市专委二等奖全国二等奖等
高中物理学成败引导计算机媒体物理教学发表重庆三峡学院学报物理教学确立学生体位发表中国教育理杂志相关理文章相关场合交流
重视指导培养青年教师:带青年教师重项工作作名老教师做教学工作指导青年教师年轻教师搭建展示华舞台张扬沙河中学青年教师刘军陈忠勤陈永仁杨彬程建冉茂翠万州天城职中张成活等教师帮助指导培养迅速成长学校教学骨干中程建冉茂翠获万州区班基功
赛二等奖陈永仁陈忠勤张成活初中物理教师胜高中物理课杨彬已成学校骨干教师刘军成重庆市级骨干培训象万州区骨干教师骨干培训象
重庆三峡学院学生李秀勇李冀重庆师范学院殷鹃等实生帮助指导胆进行教育教学实践逐步走成熟
项成绩显著:1997年9月天城教委授予优秀教师称号1998年8月天城高考物理学科综合考核获第名1999年4月天城教委德育先进工作者XX年4月天城物理骨干教师XX年9月天城教委高中理工作优秀教育工作者XX年9月天城工委委优秀教育工作者XX年12月万州区教委高中教育先进XX年12月天城教委骨干教师XX年9月天城教育质量考评中先进 XX年09月天城高考先进XX年1月万州区骨干教师培训象XX参加万州区骨干校长培训象培训
努力方:教育仅种知识独特培养种相文特殊凝聚艺术哲学似难勾勒出教育包含丰富文特性教育背负永远消解神秘命作教师注定走条艰辛磨砺路条路说:果追求事业果企盼学生会断超越超越昨天创造明天
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