四年级缓进生帮教工作总结
做缓进生转化教育工作班项重工作抓班级理项永恒题教师师德深层体现然时效促进缓进生转化班工作难题针班实际情况方面转化缓进生
分析缓进生心理特征
班转化缓进生首先应分析研究缓进生心理状态掌握心理特殊矛盾坚持正面教育坚持抓反复坚持表扬鼓励爱心恒心进行转化没爱没教育班应相信缓进生暂时落等永远落做偏见二细心三善势利导进行针性教育样收良教育效果
二解决缓进生矛盾心理策
()深入解真诚理解
俗话说钥匙开锁做缓进生转化工作必须解缓进生
首先深入解造成学生落原学生学生间智力水相差部分学生双差原家庭素密切相关缓进生常家访解学生家庭情况转化工作中更针性教育学生
次学生志趣爱禀赋思维倾造成学生发展程度发展特点学生特点加全面解长补短
次深入解基础真诚理解学生真诚学生严求指出足提出明确求时关心宽容犯错误表扬取点进步循循善诱曲折前进中差生帽子心理抛脚
(二)充分信循循善诱
做转化工作中充分信捕捉身闪光点予肯定时予鼓励心理满足工作中接触参讨讨接触中思想教育着眼点结灌输转正确思想方法形成感受教师关心帮助感受班集体重位加强律意识促良心理状态行惯养成树立起行行观念实现身心转化
(三)密切配合落实措施
十年树木百年树实现缓进生转化必然渐进程程中外需外作
首先发挥师生帮教力量直接教育外培养学生骨干采取盯战术常解情况安排容指导方法时总结表彰
次充分挖掘家教潜力缓进生家长怕进校门怕见教师动家长联系研究制订转化方案互相联系互相督促时家长通报子女取点成绩缓进生转化家长进步支持配合达转化目
(四)加激励促转化
许学生特双差生批评漫骂效锤风细雨润入心田缓进生转化工作中更体现原时发现优点特长时予肯定奖励激励尊心信心时提出希逐渐会学发挥特长样求进坚定迈出前进步伐
总转化缓进生长期程作班深感班缓进生转化工作长路走
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分析缓进生心理特征
班转化缓进生首先应分析研究缓进生心理状态掌握心理特殊矛盾坚持正面教育坚持抓反复坚持表扬鼓励爱心恒心进行转化没爱没教育班应相信缓进生暂时落等永远落做偏见二细心三善势利导进行针性教育样收良教育效果
二解决缓进生矛盾心理策
()深入解真诚理解
俗话说钥匙开锁做缓进生转化工作必须解缓进生
首先深入解造成学生落原学生学生间智力水相差部分学生双差原家庭素密切相关缓进生常家访解学生家庭情况转化工作中更针性教育学生
次学生志趣爱禀赋思维倾造成学生发展程度发展特点学生特点加全面解长补短
次深入解基础真诚理解学生真诚学生严求指出足提出明确求时关心宽容犯错误表扬取点进步循循善诱曲折前进中差生帽子心理抛脚
(二)充分信循循善诱
做转化工作中充分信捕捉身闪光点予肯定时予鼓励心理满足工作中接触参讨讨接触中思想教育着眼点结灌输转正确思想方法形成感受教师关心帮助感受班集体重位加强律意识促良心理状态行惯养成树立起行行观念实现身心转化
(三)密切配合落实措施
十年树木百年树实现缓进生转化必然渐进程程中外需外作
首先发挥师生帮教力量直接教育外培养学生骨干采取盯战术常解情况安排容指导方法时总结表彰
次充分挖掘家教潜力缓进生家长怕进校门怕见教师动家长联系研究制订转化方案互相联系互相督促时家长通报子女取点成绩缓进生转化家长进步支持配合达转化目
(四)加激励促转化
许学生特双差生批评漫骂效锤风细雨润入心田缓进生转化工作中更体现原时发现优点特长时予肯定奖励激励尊心信心时提出希逐渐会学发挥特长样求进坚定迈出前进步伐
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