弘扬雷锋精神社会实践总结
实践背景：
留守天徐金英演绎代雷锋精神
选择需放弃徐金英老师村里孩子放弃学梦想南窑村做19年学老师前XX年代课1997年转正19年里名少女变成妻子母亲名普通代课老师变成产员角色变幻村里孩子始终
做爱心妈妈留守童家
XX年徐金英老师南窑村家办起南窑留守童家留守童构筑温暖家图名图利母爱播入三十孩子心田牺牲休息时间利双休日节假日寒署假义务关爱孩子捧着颗心带半棵草徐金英老师爱阳光融化着孩子心灵深处冰霜孩子棵棵春回苏醒草母爱阳光快乐成长 说：身边留守童特殊班级会解体会存
爱疆选择悔民教师爱心妈妈徐金英老师生格言
徐老师扎根基层怨悔演绎代雷锋精神学生榜样引起心鸣作代学生更责义务学雷锋活动长期持久开展雷锋精神传承发扬光
二实践目：
适逢十八次代表会启幕正值建团90周年荣光时刻团队积极响应国家三乡号召深入基层旨悟雷锋精神爱四方应时代号召教育进基层实现爱心传播创新农村精神目标形成高知社会实践团队雷锋精神代意义进行全面深入诠释时关爱代留守童守护住祖国片希花代新农村建设注入新活力
三实践意义：
适逢十八召开际响应国直关注民生改善民生伟号召关注基层教育显尤重教育民生基孩子起学学政府高度重视教育发展教育公出台系列重措施家长常身边留守童更更关爱作高校学生积极加入守候希留守童公益关爱计划深入沈阳周边基础教育薄弱教育资源匮乏留守童相集中乡（镇）村调研留守童生存现状探讨留守童基础教育心理疏导生存保障等方面存问题高校志愿服务角度更提升留守童教育水提出行性方案形成东北学留守童公益关爱计划白皮书建立东北学留守童公益关爱基
时年雷锋志逝世50周年毛泽东雷锋志学题词发表49周年积极响应中中央办公厅关深入开展学雷锋活动意见中教育部组印发教育系统深入开展学雷锋活动实施方案文件精神学雷锋活动长期持久开展雷锋精神传承发扬光
赴实践抚雷锋第二乡雷锋精神发祥辽宁更代雷锋郭明义工作生活方
次实践点金英留守童家发起者徐金英老师荣获抚市年度百姓雷锋XX辽宁教育年度十物雷锋精神身完美体现老师交流程中定熏陶作助代学生雷锋精神理解成长中更追求雷锋精神传承雷锋精神
次实践活动通学生深入基层教育进行志愿支教体现出代学生心系民生传承雷锋精神素质担社会责感整社会代学生充满信心责力释放强化身社会责感爱传承国家社会发展贡献份力量
四实践容安排：
7月15日 ：
早810团队学校北门出发坐客车达新宾县新宾县转车午150达目抚市新宾县旺清门镇接受徐金英老师校长热情迎接安排食宿等方面问题（费）安顿初步接收留守天――徐金英老师留守童家校长进行洽谈初步解留守童日作息安排然情况等便做更细致课程规划活动安排徐老师着重强调孩子英语发音写作方面需提高徐金英老师校长表示非常欢迎志愿者队伍提金英留守童家假期会迎全国许许志愿者留守童带关怀帮助时希全国更志愿者金英留守童家做客
见面针孩子作息时间课程容活动规划进行相应调整着温暖心灵・爱奉献・提升素养目标安排系列丰富彩活动
午行学校进行考察熟悉路线热切期着第二天孩子见面孩子双双稚嫩眼睛淳朴话语・・・
7月16日：
午：见面会团队成员分介绍孩子介绍互相熟悉校长徐金英老师孩子合影实践团成员分成三组分二年级三四年级五六年级讲授文化课程分趣味数学作文写作英语假期作业解答
午：1数字炸弹带领孩子做素质拓展活动――猜数字提高孩子头脑反应速度时鼓励孩子登台展示艺
2男生进行篮球投篮活动女生进行跳绳游戏老师参中乐中时针项赛设立奖品鼓励家提高孩子身体素质傍晚护送孩子回家路聊天解孩子家庭情况
7月17日：
午：二年级讲解英语入门知识产生兴趣学良基础三四年级趣味数学奖竞答题目发散思维学中找样乐趣五六年级统学初中英语简单词汇老师交流中知孩子英语成绩软肋记词汇提高成绩
午：1孩子十组进行解手链游戏找团队中存价值团队想获进步发挥份力量团队意识尤重
2排练舞蹈感恩心孩子手舞足蹈样子着实爱加搞怪天赋直乐融融氛围孩子兴致高
7月18日：
午：二年级老师讲简单寓言事孩子听津津味讲完谈谈感想相信会中收获道理助成长三四年级讲述祖国理知识省份图位置首府城市简称记笔记老师提问奖品五六年级山东学介绍家乡边齐鲁文化孔孟事心中慢慢扎根听明白少会解
午：1抢凳子游戏女孩说喜欢游戏接两天天喊着抢凳子抢凳子游戏中体现种竞争意识然种公竞争惊讶游戏中谁谁家谐没产生丝毫矛盾孩子说实属易许父母身边学会更包容
2继续排练感恩心
7月19日：
午：二年级老师电脑孩子放映汉字五千年喜羊羊灰太狼等电影孩子聚精会神三四年级老师讲新鲜词汇讲解常句子教学程中发现孩子英语基础确实提高尤发音方面带严重方口音五六年级假期作业解答时间假期作业中什明白问题统进行讲解出孩子知识渴作业丝苟
午：1男孩子名男老师进行场火热足球赛情奔跑谓进球踢球女孩子跳起皮筋高技巧活动女孩专属
2系统排练手语感恩心效果等着演出
7月20日：
早提前学校孩子买水果零食年级孩子黑板设计欢送板报没华丽装饰没设备孩子质朴言语简简单单图画足表达份深厚感情心成员颇感动想象着孩子拖着板凳讲台站面争抢画画时场面心里感动高兴徐老师表演正式开始天功夫没白费孩子站整整齐齐徐老师表演手语感恩心场面着实心产生巨震撼感动泪水禁住眼中滑落・・・表演结束孩子准备笔纸留联系方式时写孩子未期许鼓励孩子哭哭心疼天时间起初陌生产生深厚情谊中间然挫折留更印脑海里孩子张张爱笑脸害羞着偷偷送块糖手紧握着放满脸蛋灰旧身扑怀着渴等眼神告诉爸爸妈妈现・・・五天孩子生活起时间孩子
徐老师硬送客车孩子哭更厉害列车开动刻心撕裂般疼已校长徐老师协商希金英留守童家东北学志愿服务间建立长期合作关系志愿服务基校长徐老师欣然答应建议算征求校方相关老师意做块匾送予金英留守童家正式建立合作关系次资土学院赴辽宁抚弘扬雷锋精神实践团圆满结束
实践感悟：
物欲横流热情信念日益淡薄年代教师精神变脆弱空虚：迷茫生活蹉跎岁月消耗着年华流失着生命留双空洞眼睛茫然憧憬着未然抚市新宾县旺清门镇生活着位质朴深沉教师――徐金英承载着满腔热忱心怀着限远景努力工作着快乐着豪着希着踏三尺讲台注定踏条艰巨漫长育旅
幸运闪亮支教日子里感受真实声音画面时充分时间思考关生关教育关爱关理想中感受精彩更真切感受什奉献什渴什雷锋精神纯洁期盼目光涤荡着灵魂真正带种意识种精神：破命运阻挡穿越风雨坚强追逐生命阳光梦想付出全部力量着简单执著信念成播撒爱爱心妈妈
许相短暂支教旅真改变什留守童家带缕清新空气徐老师做带留守孩子放眼世界未希冀勇气力量触发追求身价值信念决心引领拥积极健康生生活
态度增强面困苦艰难永言败身心承受力努力心插理想翅膀坚信总天会展翅飞翔
爱应该挂嘴应该肤浅事包办应该深入思想落实行动徐金英学生爱护教育健康成长留守天四字真正含义位普普通通教师生动真实完整诠释出 留守天种责种乐奉献勇承担精神支蜡烛燃烧亮万紫千红风片冰心玉壶高风亮节写生价值体现捧着颗心带半根草境界中颗热爱忠诚教育事业心头爱生子默默闻奉献全部精力青春孺子牛身读懂教师命读懂间爱私奉献实际行动昭示实实雷锋精神诠释爱教育真谛
徐金英老师起种真实清洁感次精神沐浴时走路脚步更结实次年度充电样充足电力支撑希帮助正徐金英老师带感动……
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实践背景：
留守天徐金英演绎代雷锋精神
选择需放弃徐金英老师村里孩子放弃学梦想南窑村做19年学老师前XX年代课1997年转正19年里名少女变成妻子母亲名普通代课老师变成产员角色变幻村里孩子始终
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XX年徐金英老师南窑村家办起南窑留守童家留守童构筑温暖家图名图利母爱播入三十孩子心田牺牲休息时间利双休日节假日寒署假义务关爱孩子捧着颗心带半棵草徐金英老师爱阳光融化着孩子心灵深处冰霜孩子棵棵春回苏醒草母爱阳光快乐成长 说：身边留守童特殊班级会解体会存
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徐老师扎根基层怨悔演绎代雷锋精神学生榜样引起心鸣作代学生更责义务学雷锋活动长期持久开展雷锋精神传承发扬光
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时年雷锋志逝世50周年毛泽东雷锋志学题词发表49周年积极响应中中央办公厅关深入开展学雷锋活动意见中教育部组印发教育系统深入开展学雷锋活动实施方案文件精神学雷锋活动长期持久开展雷锋精神传承发扬光
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次实践活动通学生深入基层教育进行志愿支教体现出代学生心系民生传承雷锋精神素质担社会责感整社会代学生充满信心责力释放强化身社会责感爱传承国家社会发展贡献份力量
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7月15日 ：
早810团队学校北门出发坐客车达新宾县新宾县转车午150达目抚市新宾县旺清门镇接受徐金英老师校长热情迎接安排食宿等方面问题（费）安顿初步接收留守天――徐金英老师留守童家校长进行洽谈初步解留守童日作息安排然情况等便做更细致课程规划活动安排徐老师着重强调孩子英语发音写作方面需提高徐金英老师校长表示非常欢迎志愿者队伍提金英留守童家假期会迎全国许许志愿者留守童带关怀帮助时希全国更志愿者金英留守童家做客
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7月16日：
午：见面会团队成员分介绍孩子介绍互相熟悉校长徐金英老师孩子合影实践团成员分成三组分二年级三四年级五六年级讲授文化课程分趣味数学作文写作英语假期作业解答
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7月17日：
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午：二年级老师讲简单寓言事孩子听津津味讲完谈谈感想相信会中收获道理助成长三四年级讲述祖国理知识省份图位置首府城市简称记笔记老师提问奖品五六年级山东学介绍家乡边齐鲁文化孔孟事心中慢慢扎根听明白少会解
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午：二年级老师电脑孩子放映汉字五千年喜羊羊灰太狼等电影孩子聚精会神三四年级老师讲新鲜词汇讲解常句子教学程中发现孩子英语基础确实提高尤发音方面带严重方口音五六年级假期作业解答时间假期作业中什明白问题统进行讲解出孩子知识渴作业丝苟
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7月20日：
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实践感悟：
物欲横流热情信念日益淡薄年代教师精神变脆弱空虚：迷茫生活蹉跎岁月消耗着年华流失着生命留双空洞眼睛茫然憧憬着未然抚市新宾县旺清门镇生活着位质朴深沉教师――徐金英承载着满腔热忱心怀着限远景努力工作着快乐着豪着希着踏三尺讲台注定踏条艰巨漫长育旅
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态度增强面困苦艰难永言败身心承受力努力心插理想翅膀坚信总天会展翅飞翔
爱应该挂嘴应该肤浅事包办应该深入思想落实行动徐金英学生爱护教育健康成长留守天四字真正含义位普普通通教师生动真实完整诠释出 留守天种责种乐奉献勇承担精神支蜡烛燃烧亮万紫千红风片冰心玉壶高风亮节写生价值体现捧着颗心带半根草境界中颗热爱忠诚教育事业心头爱生子默默闻奉献全部精力青春孺子牛身读懂教师命读懂间爱私奉献实际行动昭示实实雷锋精神诠释爱教育真谛
徐金英老师起种真实清洁感次精神沐浴时走路脚步更结实次年度充电样充足电力支撑希帮助正徐金英老师带感动……
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